谈谈我的"自编优秀作文集"教学法

1998年以来,我在作文教学中把课堂教学与语文活动结合起来,尝试了"自编优秀作文集"教学法,比较有效地提高了学生的写作兴趣和水平.     

从我班的图书阅读组织说起

小班的孩子生活经验少,理解能力差,阅读活动必须从幼儿熟悉的生活开始。苹果是幼儿所喜欢和熟悉的,在生活中孩子们就爱吃甜甜香香的苹果。我又考虑到我班孩子都喜欢小老鼠这一形象特点进行综合考虑,选择了《大苹果》作为内容。“可爱的小老鼠看到了大苹果又会怎样呢”?这为幼儿     

谈谈我的“自编优秀作文集“教学法

1998年以来,我在作文教学中把课堂教学与语文活动结合起来,尝试了“自编优秀作文集“教学法,比较有效地提高了学生的写作兴趣和水平.     

从《南京》说起

当发生在72年前12月9日那场抗日救国运动在如今中国人的记忆中渐渐模糊的时候,一部《南京》又把我们带回到那些不堪回首的残酷的战争岁月。和日本这个近邻的恩恩怨怨,我们老话再提——     

从教师借班上课说起

教学应该是非常个性化的.但看一看时下开展的各类开课比赛,尤其是借班上课,还要评出谁好谁不好,我们就会感到非常困惑:到底要把我们的教学引向何方?大家都知道,教学是一项长期的富有建设性的工作,无论是教育内容的选择、教育方法的运用,还是教育环境的设置,都是在她了解本班孩子的基础上进行的,是度身定做的结果,决不是一天就能达成的.     

从我的儿子说起

应本刊编辑之约,以专栏的形式和读者朋友探讨关于青少年青春期的性教育,出于一种母亲对孩子的深刻关爱,我没有丝毫的犹豫就同意了。然而,我坐在电脑前却有了茫然无从的感受,如果从教育浅析的角度去写,无疑是在鲁班门前弄斧了。想想,还是从我最切身的感受,一个母亲的感受开始吧,如果可能,我会将在《半透明的心》的创作采访中一些最切实的感受灌注在这个专栏中,和读者朋友一起思考一些问题,寻找出解决这些问题的答案。一切都缘于我想编写的送给家长和孩子们的一本书——《半透明的心》。     

从我的儿子说起

我们时常都会在报纸、杂志上看见关于青少年性问题或性犯罪的报道，在一声嘘叹之后，引起我们担忧的不正是我们自己的孩子或身边的孩子吗?     

我班有本《作文集》——谈我对培养小学生写作积极性的一些做法

日记在提高学生作文水平方面有很大的优势,但面对大量的日记,如果教师不批改或简单批改,势必会挫伤学生写作的积极性,不能很好地起到对学生进行语言文字训练的作用;如果每一本日记都认真批改,也会给语文教师带来沉重的负担,作文教学也是如此。针对这种情况,我利用发展性评价理论,在教学过程中进行了大胆的实验。●出新招、开新路,家长、学生同交流实验前,我发现班里有一部分学生写日记的积极性不高,总是应付了事,而他们的家长却认为孩子的日记写得不尽如人意是学校教育不到位。三年级下半学期,我尝试用作文打印、装订成《作文集》的方式激发…     

我班办起《苗苗报》

为了培养幼儿的参与意识、动手能力、交往能力和解决问题的能力,从上学期开始,我班幼儿办起了<苗苗报>.     

从《哈里·波特》热说起

从去年开始,《哈里·波特》这套书风靡全世界,尤其是在中国更是备受青少年的青睐,一时间,这个戴眼镜的小巫师的身影出现在了大江南北,接踵而至的影片更是异常火爆。我想,《哈里·波特》这套书在全世界尤其是在中国走红,有着不可低估的深层的社会原     

从《哈里·波特》热说起

从去年开始,《哈里·波特》这套书风靡全世界,尤其是在中国更是备受青少年的青睐,一时间,这个戴眼镜的小巫师的身影出现在了大江南北,接踵而至影片更是异常火爆。我想,《哈里·波特》这套书在全世界     

从《新整体论》说起

在今年 1 2月 4日由黑龙江省自然辩证法研究会和哈尔滨师范大学远东科技与社会发展研究所联合举办的《“新整体论”及孙慕天学术思想研讨会》上 ,我见到了阔别多年的慕天教授 ,也首次见到了他与乌克兰哈尔科夫大学教授伊万·扎哈罗维奇·采赫米斯特罗教授合著的《新整体论》一书。浏览 (还未认真地研读 )之余 ,回想起慕天教授在整个 80年代的学术历程 ,谈一点皮毛之感。1 .《新整体论》是两位跨国自然辩证法工作者的合著 ,它是黑龙江省 80年代苏联自然科学哲学问题研究历史性地深化到一个新档次的产物。80年代初 ,黑龙江省自然辩证法研究会…     

从《四百击》说起

上世纪五六十年代法国有“新浪潮”电影出现,其主持德吕佛(FRANCOISTRUFFUT)拍了部极为出色的《四百击》(THE 400 BLOWS),这部电影表现一个13岁儿童的逃学经历。这样的学童一般被称为“问题儿童”,他们在课堂上坐不住,对老师总有种对立情绪,不服管教,成绩自然也差;在家里,他们往往不能得到父母真正的关     

从《应考集锦》说起

考场外,几名学生在背诵着什么。细瞧才知,他们各自在读一本小册子。怪哉,临考前应该看看课本,可他们却都在读小册子,难道这本小册子真的比课本还重要?怀着好奇心,我问他们:“同学们,你们在背什么?那么用功?”听见我的问话,有几个学生不屑一顾地转眼看了看我,好像对我的问题感到不可思议。“瞧,《应考集锦》!”有一名小学生终于憋不住了,接过我的话说道:“现在的试卷内容几乎全部是积累运用的知识,教材上的内容考的很少,这本集锦上的内容可齐全了,背会小册子上的内容就足够应急了。”我顺手借过来一本《应考集锦》,翻了翻,上面内容的确是包罗…     

我班的《七彩桥》

《七彩桥》是我班的一张家园联系小报,每期均有七个方面的内容:“亲亲双通道”、“幼儿园与家庭”、“卫生与保健”、“艺术天地”、“游戏城”、“教子有方”及“大家谈”。小报的组稿、文字修改、版面设计等均由老师负责,再请家长打字、复印,每月一期,发给幼儿家长。“亲亲双通道”根据季节、教育主题等确定话题,让孩子讨论,并将孩子的意见和建议记录下来,供父母阅读。这一内容的最大特点是尊重孩子的意愿。如在家     

从《小猫的倾听》说起

在课堂中时常会出现这样不和谐的镜头:一个学生的发言还没完,旁边的学生却高高地举起手,大声嚷着:"老师,我来,我来……";当指名一位学生回答时,其余举手的同学都异口同声地叹起气来,作垂头丧气状,根本顾不了听     

从《爱弥儿》的教育观说起

卢梭的《爱弥儿》作为教育著作,主要在于作者对他虚构的学生爱弥儿进行的自然人的教育和公民教育.自然教育是卢梭最根本、最主要的原则和目的,即要遵循自然的规律,顺应儿童的生理和心理发展天性,在天然的环境中让儿童自由地长成,教师要做的事只是创造条件、确保方向、观察动态、培养兴趣,不可过多地加入教育者的说教和干预.教育应该是一种...     

从《齐飞的小雁》说起

十来个戴着小雁头饰的天真活泼的孩子,和着手风琴轻快的节奏翩翩起舞,时而排成“一”字,时而排成“人”字,在蓝天的白云间翱翔,在湖泊森林上盘旋,动作整齐,步调一致,给人一种集体的和谐美感。突然,一只调皮的“小雁”擅自离队单飞。起初,它感到无忧无虑、自由自在,但当它发觉自己已成为迷失路途的孤雁时,它伤心、害怕、哭泣,在灰蒙蒙的天空中呼喊着失去的伙伴。     

从《哈利·波特》的结局说起

周.com语录:体悟,是指跟外界接触而引起的思想情绪。世界上没有两片完全相同的叶子,换言之,世界上没有两种完全相同的思想情绪。而在写作中,有个性的思想情绪往往成就你作品的高度。