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马佳音 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
我爱我的家 我爱爸爸和妈妈 爸爸妈妈和我 是吉祥如意的一家 《 的家 爸和妈妈 爸微笑着说我 爱是妈妈亲切地叫我 “真棒” “宝贝儿” 我爸、爸 、、毅舜屑 ︸蓄找蟹我爱 我爱我的家 我爱爸爸和妈妈 爱是爸爸和我一起玩 爱是妈妈陪我做功课蔚散 我爱我 我爱爸 爱是穿 妈妈 爸洗净的衣服去上学 爱是吃着妈妈做的香喷喷的饭菜 我爱我的家 我爱爸爸和妈妈 爸爸、妈妈和我 是幸福快乐的一我爱我的家@马佳音$河北省迁安市第一实验小学二(3)班~~ 相似文献
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可以说,我是被爸爸的棍棒赶上犯罪的道路和进到少管所里来的。记得我很小的时候,爸爸很爱我,我也很爱爸爸,我们之间的关系很亲热。可是,也许正像人们所说的,是爱到3岁恨到老吧。随着我的长大,爸爸对我的爱就越来越少,以至讨厌我了。 相似文献
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贾天月 《语文世界(高中版)》2008,(Z2)
当一个人的目光在你身上定格了很久,那个人一定很爱你。那天饭后闲聊,爸爸说,我出生的时候胖乎乎的很可爱,他隔着玻璃足足看了我两个小时。所以,爸爸很爱我。如果,我这样的逻辑有些混乱,那么,爸爸那目光中的爱,也足以证明爸爸很爱我。 相似文献
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甘茜澜 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
小时候,我经常和爸爸顶嘴,还常常跟妈妈告状:爸爸一点也不爱我!妈妈总问我:爸爸怎么会不爱你呢?当我反问爸爸是怎样爱我的时,妈妈却总是微笑着回答:那就要靠你自己去发现了。 相似文献
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邵玲 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
山,深沉稳重。山,刚直伟岸。爸爸是一座山。爸爸站着,是峰:爸爸躺着,是岭。我爱我的爸爸。爸爸是一座山,我是一棵树,踩着爸爸宽宽的肩,我爬呀,长呀。爸爸是山,我是树,山哺育了树。爸爸很爱我,爱得粗犷,爱得实在,就像大山哺育小树。大山一边把自己的生命化作涓涓细流,输送给成长的树,一边盼着树越长越茁壮,越长越挺拔。爸爸是山,我是树,山熏陶了树。爸爸从不修饰他的话,他的话只是一个个简单的句子,清楚明了。爸爸从不多说话,但说 相似文献
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付孟杰 《全国优秀作文选(高中)》2014,(3):16-18
爸爸的爱就像一个游乐场,给了我无限的欢乐;爸爸的爱就像溺水者身上的救生圈,给了我生命的希望和期盼;爸爸的爱就像天上的太阳,给了我阳光和温暖。 相似文献
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周泓杉 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):70
正我生活在一个温馨、幸福的家庭中,爸爸、妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。我的心愿就是爸爸、妈妈永远健康,等我长大了,好好报答她们的养育之恩。 相似文献
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我有一个好爸爸,他对我的学习、生活十分关心。从我开始上学起,爸爸每天都早早地起来,为我做早饭。早饭煮好后,他便喊我起床。等我穿好衣服,刷牙、洗脸完毕,爸爸已将可口的早饭盛好放到桌上。爸爸是多么辛苦啊!晚上,我做好作业,爸爸不管多么忙,总要认真地检查我的作业,有时还帮我复习书上的内容,遇到我不会的地方,他总是反复耐心地解释,直到我明白。临睡觉时,他还不忘把牛奶热给我喝。爸爸是多么爱我啊!爸爸爱我,我也爱爸爸。每逢星期日到浴室洗澡,我总会帮爸爸擦擦背。爸爸平时在家工作的时候,我会倒一杯茶,给爸爸喝;临睡觉时,我还帮爸爸洗… 相似文献
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爱,分为很多种,亲人之间的关爱,朋友之间的友爱,严肃的爱,慈祥的爱……而我爸爸对我的爱则是埋藏在心里的深深的爱。从小到大,我总觉得爸爸很严肃,很有距离感。 相似文献
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今天,我和同学们一起学习了<乘法分配律>,乘法分配律用字母表示为(a+6)×c=a×c+b×c,这一定律学生运用起来总是不能得心应手,为了学生巧妙记忆和灵活掌握,我教给了学生一种巧妙的记法:"a"代表妈妈,"b"代表爸爸,"×"代表爱,"c"代表我,合起来理解为:爸爸和妈妈爱我,也就是妈妈爱我加上爸爸也爱我,学生非常感兴趣.之后,我又给学生讲了乘法分配律的减法形式:(a-b)×c=a×c-6×c,"小诸葛"李东旭马上举起手来说道:"老师,我知道怎样巧记了:妈妈比爸爸爱我,也就是妈妈爱我比爸爸爱我多多少."我笑着对他说:"这种形式咱们就不用巧记的方法了,因为爸爸和妈妈同样爱你们."李东旭却老大不愿意地说:"妈妈的确比爸爸爱我!" 相似文献