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相似文献
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1.
1、把一杯半和半杯香草酸奶放入榨汁机内。请家长帮忙压榨,让草莓和酸奶混合均匀。  相似文献   

2.
试试做     
特制奶油香蕉冰淇淋甜食 需要准备 一杯冰牛奶 一杯半冰冻香蕉条 半杯菠萝块 一大汤勺可可粉 4颗用于点缀的樱桃  相似文献   

3.
数学城     
1.有一杯牛奶,亮亮喝了半杯后,将它加满水,然后他又喝了半杯后,再加满水,最后全部喝完。亮亮喝的牛奶多,还是喝的水多?  相似文献   

4.
刷牙     
我每天早晨都要刷牙。我起床下楼,就走进卫生间,拿起牙杯,先倒半杯冷水,再倒半杯热水。准备好水该挤牙膏了,我把牙膏挤在牙刷上。我在刷  相似文献   

5.
半桶土加上半桶水≠一桶泥,半袋玉米加上半袋小米≠一袋这样的混合物。只要一做实验就会明白,但有时我们却常常忽略这一事实。新编小学数学教科书第十册138页有一思考题:李林喝了一杯牛奶的,然后加满水。又喝了一杯的,再倒满水后又喝了半杯,又加满了水,最后把一...  相似文献   

6.
在玻璃瓶中放入多半杯高脂奶油、两勺糖和半勺肉桂粉,然后拧紧瓶盖。用力摇晃玻璃瓶,直至奶油呈现泡沫状。  相似文献   

7.
屠红良 《师道》2003,(9):27-27
曾读到一则印度寓言:两个人各面对一杯喝了一半的水,一个说,我已经喝掉半杯了;另一个说,我还有半杯没喝呢。前者透露了无奈和苦涩,而后者却满怀着希望。由此,我想到了教育。处在学习过程中的学生不就像一杯没倒满的水吗?在师道尊严的教育中,做教师的就像第一个人通常  相似文献   

8.
一、“清水九变”电视里播放“国际魔术大观”。魔术桌上放着九只各盛不到半杯“清水”的无色玻璃杯。一位魔术师将第一杯倒入第二杯,第二杯又倒入第三杯,依次倾倒直至第九杯,倾倒同时,他富有魅力而肯定地向观众预报了每次魔变的结果。  相似文献   

9.
1.(海南省)将半口杯冷水沿杯内壁倒人另半杯热水中.一开始上层水比下层水热,一定时间后,杯中的水变得冷热均匀.这一现象体现分子具有的性质是( )  相似文献   

10.
换一个角度     
吴晓 《考试》2005,(10)
同是一枝梅花,有人赞叹它风骨傲霜,有人则感慨它孤寂落寞;同是一块石头,有人觉得它冥顽不化,有人则欣赏它坚韧固守;同是一片落红,有人感叹青春易逝,有人则憧憬春华秋实。同样是半杯可乐,悲观的人说:“唉,只有半杯。”乐观的人说:“天啊,还有半杯!”同一种东西,理解缘何不同?其实很简单,人们观察事物的角度迥异使然。  相似文献   

11.
1.把一杯糖和一杯水倒进小锅里。请家长帮忙加热糖水,至糖充分溶解。2.请家长帮忙把六个柠檬各切成两半。把柠檬挤压出汁,最好挤出一杯柠檬汁。3.将一杯柠檬汁、三杯水和一杯蔓越莓汁倒进一个大水罐里。再加入糖水,混合均匀,最后将其放入冰箱冰镇。  相似文献   

12.
什锦水果杯     
请家长帮忙把橙子切成两半,取出果肉,用橙皮做“水果杯”。注意,在每块橙皮的底部切下一片薄皮,以使“水果杯”能平稳放好。  相似文献   

13.
一、创设情境,初识分数1.引出12。创设小蜜蜂给熊宝宝分蜂蜜的情境,引出"半杯",并提出问题:半杯可以用什么数来表示呢?(教师根据学生的回答板书1/2)2.引出1/3和1/4。由第五只熊宝宝,引出1/3和1/4,并分别板书。  相似文献   

14.
一、反向思考:解题时回避正面冲突,变换思维角度思考。例1 李林喝了一杯牛奶的1/6然后加满水,又喝了一杯的1/3,再倒满水后喝了半怀、又加满水,最后把一杯都喝了。李林喝的牛奶多还是水多?  相似文献   

15.
传统的大气压覆杯实验是将玻璃茶杯注满水,用一块薄纸板 (如香烟包装盒 )盖严杯口,一只手掌压住纸板,另一只手把杯倒置,撤去压纸板的手掌,让杯口向下、向上、向侧、向任意方向,纸板都不会掉下来,杯中水也不会流出。最近笔者对覆杯实验有两个新发现。 a.半杯水也能做成功。 向玻璃茶杯中注入半杯水,做大气压覆杯实验,照样能成功。并且让杯口向下,任意上下晃荡杯中水,任意旋转杯中水,纸板都不会掉下来,杯中水也不会流出来。 这是因为,一只手掌压住薄纸板时,纸杯向杯内凹陷,纸板与杯口又不密封,所以杯里有一部分空气跑出来,…  相似文献   

16.
1.有一质数,是由两个不同数字组成的两位数.这两个数字的和为8,差为2.这个质数是多少?2.满满的一杯牛奶.某人喝完半杯后,用开水添满,再喝去半杯后,又用开水添满.最后将它全部喝完.请问,此人一共喝了多少牛奶多少水?3.冬冬和平平都想卖《科  相似文献   

17.
讲台上放着一只装有半杯茶的玻璃杯。教常识课的李老师先让同学们仔细观察茶杯,然后他问大家:“杯里装的是什么?”  同学们异口同声:“装的是茶。”  李老师又问:“还有什么?”  同学们七嘴八舌地补充说:“有水”、“开水”、“茶叶”、“茶色的液体”……  李老师再问:“还有什么?”只有半杯茶吗?  同学们你看看我,我看看你,都不做声。  李老师告诉大家:“还装有半杯空气。”  刚说完,只听同学们不约而同地“啊”了一声。  李老师笑了:“没想到吧?茶杯么,总是用来装茶,装水、装饮料的,所以一见到茶杯,你们就自然地会想到它…  相似文献   

18.
上海商学院朱明教授在作《沟通与激励》的报告。他的讲台上有两杯水:一杯是他喜欢的用漂亮的保温杯盛的苦瓜茶,一杯是用透明的一次性水杯盛放的白开水。在朱教授深入浅出地谈“半杯水”的过程中,我似乎对“半杯水”有了新的认识。  相似文献   

19.
永远快乐     
如果你不是在沙漠中行走而干渴难忍的人,如果你不是在寒冷寂寞中等待的人,如果你不是被困在高高的篱墙下被夺去自由的人,那么,我相信,你一定是一个快乐者。也许,在生活中,我们会发现自己不快乐,其实我们正需要的是一双发现快乐的眼睛。假如,有半杯饮料,如果你叹息道:“唉,只剩下半杯了!”那么你将与快乐隔之千里;如果你欣喜地发现:“咦,我还有半杯饮料呢。”那么你就与快乐相伴一天了。  相似文献   

20.
樱桃布丁     
《双语学习》2009,(10):28-28
在烤盘里先把黄油熔化。 把半杯糖、面粉、发酵粉和牛奶都放在一只碗里。 把这些原料充分混合。  相似文献   

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