关于提高任职教育教学效果的考核方法探讨

对学生来说,考核既是检测学习效果的重要尺度,也是引导学生正确学习的指挥棒;对教师来说,考核不仅是检测教学质量的重要尺度,也是指导教师进一步改革和完善教学的依据,考核是教学过程中不可缺少的重要环节,在教学中发挥着重要作用。军校继续教育采取的专题式教学不同于传统的教学模式,其考核方法也应该不同于传统的考核方法,本文结合作者多年的继续教育教学经验,分析了专题式教学的特点,介绍了专题式教学中的“一纸开卷”式考核方法,对促进学生学习的积极性和军队创新型人才的培养有一定的借鉴作用。     

职校语文教学新思维的探讨

职校语文教育落俗套已久,在此文中将提供一种崭新的职校语文教学理念,希望藉此开拓新的语文教学空间,笔者在职校语文的教学实践中已将之践履,并获得了不错的教学效果,希望以此文与同行及相关专家相切磋并引发探讨。     

如何提高职校健美操的教学效果

健美操近几年越来越多地走进课堂,它对促进职校学生的全面发展起着积极的作用,本文对如何上好健美操课,提高职校健美操的教学效果提出了一点建议。     

优化语文教学过程提高教学效果

语文教学过程是教师和学生通过对教材的理解进行语言交流的过程。优化教学过程则是提高教学效率的有效选径之一．如何优化教学过程呢?     

防止职校生考试作弊方法探讨

防止职校生考试作弊方法探讨谢友建职高生绝大多数学生都有把成绩提高的愿望,可是由于种种原因,初中时带来的老毛病又犯了,如贪玩、厌学等。一到考试,临时抱“佛脚”。加之社会习惯用考试成绩来衡量一个学生是否有出息,因此,所有学生为迎合这种潮流,想在师长、亲友...     

职校语文教学的目标及方法

一、语文教学的目标中等职业教育的教学目标是培养具有较高职业素质的应用型人才。换言之,就是以就业技能、生存教育为核心,授人以一技之长。那么职校语文教学应服务于这个总目标,为学生学好专业、顺利就业奠定基础,帮助他们成功走进社会,更好地发挥一技之长。此目标的定位原因有三:     

探讨提高英语课堂教学效果的方法

学生学习英语主要依靠课堂教学来完成,课堂教学是学生获取知识、培养能力的最主要的途径。如何提高课堂效率呢？教师可采取培养学生掌握课堂学习的技巧和解决影响学生听课的主要因素两方面入手。     

提高微生物学教学效果的方法探讨

微生物学是高等院校生物学类专业的一门重要专业基础课,也是高新生物技术产业的基础之一。其特点是内容广、发展快、实践性强,因而该课程的教学具有一定的难度。针对生物类专业学生的学科特点及培养目标,结合教学体会,探讨提高微生物学教学效果的方法。     

关于提高职业学校语文教学效果之探讨

随着教育事业的发展和社会的需要,必须深入教学改革,改变这种现状,开创新的教学局面,提高语文教学效果。     

提高微生物学教学效果的方法探讨

微生物学是高等院校生物学类专业的一门重要专业基础课,也是高新生物技术产业的基础之一.其特点是内容广、发展快、实践性强,因而该课程的教学具有一定的难度.针对生物类专业学生的学科特点及培养目标,结合教学体会,探讨提高微生物学教学效果的方法.     

论提高职校作文教学效果的对策

当前,职校作文教学中工具性与人文性的人为分离所暴露出来的问题,越来越严重地影响到语文教学改革与发展的整体推进以及语文学科教育目标的整体实现。针对当前职校作文教学的现状,笔者立足于职校学生的自身特点和职校学生培养目标,提出了具体的解决对策。     

如何提高职校计算机课程的教学效果

计算机技术在各行各业生产第一线的应用越来越广泛,掌握计算机技术的应用已成为社会就业的必要条件之一.为使学生能在激烈的竞争中立于不败之地,改革计算机教学,以适应社会的发展,是摆在我们面前的迫切任务.本文通过对教学方法、教学内容及课程的重新安排等几方面来探讨计算机的教学,以提高职校计算机课程的教学实效.     

巧用语文方法提高思想政治课教学效果

做为中学生,尤其是高中生,大都具备比较丰富的语文基础知识。从某种意义上说,思想政治学科是一门以语文知识为基础,具有高度抽象和理性思维等特点的文字学科。巧用语文方法进行思想政治课教学,有时确能收到事半功倍之效果。     

搞好文言文审美教学 提高语文教学效果

搞好文言文教学,让学生从蕴涵着形式多样丰富多彩的美的千古佳作中领略祖国文化的内涵,汲取营养,古为今用,对提高语文教学效果意义重大。     

加强教学反思,提高语文教学效果

语文是贯穿于学生学习过程中的一门基础课程,也是一门十分重要的课程,良好的语文教学不仅能够提高学生的理解分析能力,还能够提高学生的沟通能力。通过学习语文知识还有利于学生树立正确的人生观、价值观。然而现阶段语文教学效果并不十分理想,其主要原因就是忽视了教学反思在教学中的重要地位,为此,重点提出几点加强教学反思,提高语文教学效果的策略。     

提高小学语文复习课教学效果的方法

本文从新《语文课程标准》的要求出发,从树立小学语文复习课的新教学观念、教学内容的系统化、专题化、采用多种教学方法、学法的指导与引导和即时评估、不断巩固从五个方面提出的提高小学语文复习课教学效果的方法,对小学语文复习课教学具有一定的借鉴意义。     

探寻提高小学语文教学效果的有效方法

课堂教学的有效性是广大教师一直追寻的目标,教师在课堂上能否激发学生的学习兴趣,能否调动他们的学习主动性,能否发挥学生的主体性,能否吃透文本,使教学与文本充分结合,都会对课堂教学效果产生影响。因此,在小学语文教学中,教师应当采取各种有效方式和手段,争取用最少的时间、最小的精力获得尽可能多的教学效果。