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吴江县芦墟镇中心小学的少先队队室里,很多少先队员围在橱窗前议论纷纷,有的说:“我们的‘绿色信鸽’飞回来了!”“我们的朋友离我们几千里呢!”这是怎么一回事呢?原来这所学校通过爱国主义教育以后,少先队员们爱国热情高涨,不少队员在议论时说,祖国真大啊,能到各地游览一下,看看祖国的壮丽山河,该有多好啊!辅导员因势利导,与队干部商量,为了满足队员们的愿望,决定开展“绿色信鸽”活动,让孩子们从中接受爱国主义教育。他们向全国各地的少先队组织发信,信中说:“我们在队旗的指引下,希望了解祖 相似文献
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最近,滨海县八滩小学少先队员向全省少先队员发出倡议:在今年四、五两个月中,集中开展“关心四化建设,支援重点工程”活动。他们在活动中,准备带领少先队员参观家乡附近的重点工程建设概貌;向工程建设人员写慰问信;组织一次为重点工程服务的公益劳动;召开主题队会;突击收集废电池帽和废原珠笔尖,要求每个队员至少收集一件,汇集起来送到全国重点工程仪征化纤厂。这一倡议,得到团省委的大力支持。团省委号召全省少先队员积极响应八滩小学的倡议,引导少年儿童在革命实践中关心祖国建设,用自己的小手为祖国增加财富,培养集体主义、爱国主义和共产主义思想感情,并希望各地团委主动争取社会各 相似文献
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活动目的通过活动使少先队员更加了解我们的祖国 ,更加热爱我们的祖国 ,进一步激发少先队员的民族自尊心和自豪感。活动准备1 了解奥运知识 ,组织奥运知识竞赛。2 模型电话 ,录音制作 ,宣纸、笔、熊猫盼盼服装、烟雾弹、信鸽等。活动过程大队长 :同学们 ,第29奥运会将在2008年举行 ,现在国际奥委会已批准了5个城市作为举办奥运会的候选城市 ,其中就有我们伟大的祖国首都北京。10年前 ,北京成功地举办了第11届亚运会 ,这充分地说明了我们的祖国完全有能力、有条件来承办第29届奥运会。为了表达我们少先队员积极支持北京申办奥… 相似文献
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少年儿童是二十一世纪的生力军 ,必须具备全面的素质 ,才能适应未来社会发展的需要。因此 ,我们华强小学实施素质教育 ,充分发挥少先队的作用 ,开展丰富多彩的教育活动 ,全面提高学生素质 ,发展学生个性特长 ,开发学生潜能 ,使之具有完美人格 ,让雏鹰茁壮成长 ,展翅飞翔。下面是我们开展少先队活动的具体做法。 一、加强爱国主义教育 ,增强少先队员的爱国情感。加强爱国主义教育 ,用爱国主义思想构筑少先队员的精神支柱 ,树立为祖国富强而奋斗的远大理想 ,塑造民族魂魄 ,培养民族自尊心 ,自信心和自豪感 ,以提高队员思想道德品质 ,是我校… 相似文献
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1953年,新中国成立后,为了加快社会主义建设步伐,我国制定了第一个五年计划,为国民经济发展制定了远景目标和方向。在国家第一个五年计划的鼓舞下,全国的少先队员们也渴望为祖国建设出一份力。于是,江苏省宜兴的孩子们向全国小伙伴发出了开展红领巾小五年计划的活动倡议,号召广大队员收集废钢铁、捡粮食、种植作物、饲养小动物,用节省的零用钱捐献拖拉机。54年来,红领巾小五年计划活动成为宜兴实验小学少先队的传统活动,也激励着一代又一代少先队员心系祖国,建设家乡,做社会主义合格建设者和接班人。 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心,在少先队员中开展爱国主义教育非常必要,是一名中队辅导员的责任,也是其使命与担当。学校可通过开展党团队联动活动教育、少先队活动教育、少先队仪式教育、爱国主义教育基地教育、社会公益教育等路径,厚植队员的爱国主义精神,助力队员成长。 相似文献
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爱国主义情感是每位公民最基础的情感,也是每一个少先队员最早必须接受的思想教育。新时代少先队爱国主义教育要充分认识重要性,高度重视情感性,关注每个队员的不同需求,给队员自由成长的空间。学校可以通过设立“晒宝节”等行之有效的探究性主题系列活动,将少先队员与家庭、家乡和国家接轨,通过寻宝、炫宝、鉴宝、晒宝的实践体验,引导少先队员从“家国宝贝”中感悟党领导全国各族人民取得的伟大历史成就,厚植爱党、爱国、爱社会主义情感。 相似文献
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开展少先队教育活动突出爱国主义教育主旋律□路增爱国主义教育是对少先队员进行思想品德教育的重要内容之一,是培养少先队员做现代中国人的需要,也是落实《爱国主义教育实施纲要》的需要。然而一个时期以来却出现了一些少先队员道德滑坡,民族意识减弱,爱国主义观念... 相似文献
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手拉手互助活动是少先队的一项品牌活动,也是新时期爱国主义教育的有效载体,更是少先队参与和谐社会建设的集中体现。广东省深圳市南山区少先队开展手拉手活动已有20多年的历史。手拉手结对学校从省内发展到省外的农村和边远地区,结对伙伴从农村学生到留守儿童、孤残儿童及进城务工农民子女。20多年来,南山区的少先队员们在团结互助、友爱奉献精神的鼓舞下,和全国小伙伴共同成长、共同进步,也创造了一个个令人瞩目的成绩:育才一小率先发出倡议:手拉手、献爱心,在全国建立了第一所手拉手希望小学;建队50周年之际,南山区少先队员代表走进人民大会堂,向中央领导汇报他们在手拉手共话家乡50年活动中取得的成果;育才二小杜旻书同学曾作为手拉手活动的典型代表,被评为全国十佳少先队员……在建国、建队60周年到来之际,南山区少先队员将用献词的方式,讲述他们在手拉手活动中点滴的成长和进步,为伟大的祖国献上了一份厚礼。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
少先队员作为祖国建设的栋梁之才,对其开展的爱国教育、爱党教育绝不能通过简单的文字教育、说理方式进行。提高教育有效性最好的方法就是活动体验。教师应当通过活动使少先队员理解党存在的意义,党对国家建设的作用。通过实践体验培养少先队员的爱国情怀。利用生活实际、主题队会、社团活动、少先队文化培养少先队员爱国之心。 相似文献
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这是实习期间我参加的一次队日活动。鲜红的队旗,迎风飘扬。穿着节日盛装的少先队员们翻过又高又陡的荆江大堤,来到了队日活动的目的地——御路口的柳树林里。听辅导员说,这御路口,南临长江,北靠古城,东连九衢,西通巴蜀,是楚国君主上船的码头。不过,今天队员们选择这个地点来开展队日活动,倒不是为了怀古,而是为了歌颂祖国的春天。“少年,少年,祖国的春天……”清脆宏亮的歌声穿过树林,飞向蓝天。队员们带着春天的礼物集结到这里来了。张红采了一束野花,红的,黄的,白的,捧在手里,她说:“我带来了百花盛开 相似文献
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金色的早晨,锦江河畔传来了雄壮的国歌声。在一座美丽的校园里,一千多双天真的眼睛仰望着冉冉上升的五星红旗,一千多颗孩子的心默念着:“亲爱的祖国,请接受少先队员的敬礼,我们永远热爱您!”我们和孩子们一样,怀着热爱祖国的美好感情,采访了龙江路小学的爱国主义教育活动。从起点抓持之以恒爱国主义是一种伟大的精神力量,它包含着极其丰富的内容。进行爱国主义教育从哪里着手呢? 相似文献