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大学生恋爱心理分析与引导对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王江澜 《中国教育研究与创新》2006,3(8):5-6
本文从分析大学生恋爱心理入手,指出了大学生恋爱中存在的种种心理误区,并提出了针对于此的引导对策。 相似文献
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大学生恋爱问题及教育引导探析 总被引:16,自引:0,他引:16
邓桂兰 《湖南科技学院学报》2006,27(9):234-236
认真研究当代大学生恋爱问题并加强教育引导,既有助于大学生健康成长,也有利于高校进一步做好学生管理工作。本文分析了大学生恋爱的种种心理,剖析了其恋爱特点以及对学习、生活的影响,探讨了对大学生恋爱心理进行教育引导的内容和方法。 相似文献
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大学生正处于青春期阶段,是性生理成熟与性意识觉醒时期。大学阶段成为青年人恋爱的“活跃期”,大学校园里恋爱十分普遍。据对我院在校生恋爱状况的抽样调查:淡恋爱学生的比例,一年级为15%,二年级为27%,毕业班为34%。他们在享受爱情的同时,又要承受不成熟恋爱心理所带来的负面影响。因此,了解大学生恋爱心理特点,分析恋爱心理的规律.帮助他们树立正确的恋爱观是十分有必要的。 相似文献
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大学生处在人生发展的重要阶段,面临着学习、交友、恋爱、就业等种种选择和挑战,其中,最大的挑战就是心理危机。地方院校学生往往对学校的知名度和竞争力感到不尽人意,对所学专业不满意,自卑心理具有普遍性。大学生不良心理状态已成为影响大学生健康成才的重要因素,加强大学生心理素质教育势在必行。 相似文献
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大学生恋爱已经成为高校常见的现象,而随着社会的发展以及西方思想的引入,大学生的传统观念日渐淡漠.具体到感情上则表现为游戏主义、实用主义、新潮主义等由恋爱引发的种种问题.作为一名高校学生工作管理人员,了解大学生的恋爱心理特点,把握、分析大学生恋爱心理活动规律及机制.对减少、消除大学生心理上的困惑,避免、纠正其行为上的盲目性具有重要的意义. 相似文献
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青少年时期,身体各器官组织的发育趋近成熟,由性生理成熟引发的性意识觉醒,必然要启动青少年恋爱行为的产生。而当恋爱行为受到家庭、社会、道德以及个体自身因素的制约而适应不良时,就会产生恋爱心理问题。常见的恋爱心理有早恋、单恋、失恋、自恋、恋父(母)等,已婚青年还有婚外恋。这里就几种主要的恋爱心理问题作探讨。1.早恋。指青春期或青春期以前的少年出现过早恋爱的现象。早恋又称牛犊恋,多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌芽有关;部分也与孤独、空虚、心理上缺乏支持有关。陷入早恋之中的少年男女因受相互的吸引,互相爱… 相似文献
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大学生常见的心理冲突及对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生的心理健康问题日益突出,其心理冲突主要集中在专业定向、职业选择、社会交往、恋爱、经济、政治等几个方面.大学生的心理问题应得到关注和重视,以便及时发现问题,及早预防.通过心理疏导、危机干预等方法能提高大学生的心理适应与调节能力. 相似文献
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当代大学生心理健康状况及对策分析 总被引:3,自引:0,他引:3
赵法政 《思想政治教育研究》2007,(2):117-119
大学生作为一个特殊的社会群体,自身面临着许多特殊问题,如对新的学习环境和任务的适应问题.对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等,如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,加强对大学生的心理健康教育,这些就成为高校共同关注的问题。对高校学生出现的心理问题的对策分析:进一步加强思想政治教育,提高大学生综合素质;深化教育改革、推进素质教育;开展丰富多彩的校园文化活动,构建良好的校园文化氛围;开展经常性的心理健康调查与研究工作;有效开展心理健康咨询活动,注重多种形式的心理素质教育活动。 相似文献
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聂振伟 《时事(时事报告大学生版)》2003,(1)
按:应读者的要求,本刊特设“雪绒花”心理之窗栏目,意在通过学校心理辅导人员的爱心和专业技能为大学生解疑释惑。大学生正处在人生发展的重要阶段,面临着学习、交友、恋爱、就业、社会压力等种种问题,需要思想沟通和交流。本期刊登的是北京师范大学心理咨询中心聂振伟老师进行的一次心理训练课程中的讨论。我们希望未能参与讨论的大学生通过“雪绒花”心理之窗,得到一些借鉴和启迪。 相似文献
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阴肖娟 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(2):7-9
唐代女诗人薛涛以其唱和赋诗的卓绝才情及艳丽的姿容,赢得了当时诸多诗人以及官僚达士的倾慕与爱慕.然而由于身世的不幸,她每一次的爱情经历只是“声声似相接,各在一枝栖”,最终“孤鸾一世”.她的诗作极少直接表白世俗的爱情,而是以独特的方式表达了对爱情的向往与追求以及由情爱所带来的苦闷.这些诗篇含蓄委婉,真挚感人. 相似文献
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郑慧生 《洛阳师范学院学报》2000,(6)
:《红楼梦》的爱情纠葛不只是贾与林、贾与薛两条主线 ,还有贾与史之第三条线。三条线交叉冲突的结果是林黛玉殉情而逝 ,薛宝钗虽然名义上嫁与贾宝玉 ,却丧失了真正的爱情 ,真正与贾宝玉产生爱情的是史湘云。然而史、贾却没有结为正式夫妇 ,他们的爱情只是草露苟合。这也是《红楼梦》的真正悲剧之一。 相似文献
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孔令彬 《咸阳师范专科学校学报》2010,(1):70-74
在《红楼梦》的研究历史上,薛宝钗的恋爱婚姻问题历来被当作宝黛爱情的对立面,也即主要是被当作批判的对象而立论的。近些年来,论者们从人性的普遍欲求和行为出发。逐渐肯定了薛宝钗对贾宝玉的恋爱追求。通过对薛宝钗的恋爱方式和恋爱心理做进一步的探讨.论述其恋爱悲剧。 相似文献
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杨英 《晋城职业技术学院学报》2009,2(5):75-77
林黛玉不具备复杂的合目的性的自由美,使她不能成为贾宝玉的妻子,尽管贾宝玉深爱着她。同时宝玉的多情与试探,使她在宿命的笼罩中终于心力交瘁,香消玉殒:薛家的谋划、裘人与王夫人的促成、元春的抉择使得宝钗在悲剧地接受了自己的命运的同时也使宝黛的爱情陷入了悲剧:而王熙凤与贾母在这桩被掩盖了真相的悲剧里无辜地承受了百年骂名。 相似文献
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赵珏和恩娟是张爱玲的最后一部中篇小说《同学少年都不贱》中的两个主要人物,小说通过这两个学生时代同窗的身世变迁,揭示了社会生活中物质与精神的对立和统一,爱情与婚姻的分离和组合,男人与女人的对立和依赖,人性与时代的矛盾和融合等种种现象及哲学思考。 相似文献
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徐乃为 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):40-45
林黛玉在《红楼梦》中应当具有顶级层面的角色地位,可是将她与薛宝钗比较后则发现,薛家名列护官符,林家未上护官符;薛宝钗有金锁配“宝玉”以应“金玉姻缘”,而林黛玉没有金饰物;薛宝钗与贾宝玉结婚,而正其时林黛玉辞世而未与宝玉形成婚姻关系。凡此种种,构成了动摇林黛玉角色地位的疑点。文章从角色地位、人物形象、整体构思、婚恋设计、原型撷取等方面考察,从创作学角度剖析以求取答案。 相似文献
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陈虎 《湖南第一师范学报》2008,8(3):92-94
丁玲早期创作的《韦护》是继《莎菲女士的日子》后又一篇以描写青年男女恋爱为题材的小说,这篇小说以作者好友瞿秋白与王剑虹的爱情故事为原型,描写了青年韦护和丽嘉的爱情故事,但这个爱情故事以韦护的出走而无疾而终。这对曾经甜蜜美好令人艳羡的青年男女为何从牵手最终走向分手,既往研究一般将原因归结为革命战胜爱情,这是不全面的,还应该从男主人公自身二元思想性格特点入手,分析导致这份感情中途夭折的原因。 相似文献
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