2005年高考英语广东卷单项填空题详析

下面是今年高考广东卷的单项填空题，你不妨先独立做一遍。然后再对照答案和解析。     

2007年全国高考英语单项填空题评析

2007年全国高考英语单项填空试题在有限的题量中，不仅注重了考查基础知识的覆盖面，而且通过科学设定语境来考查学生运用语言知识的能力，并重点加强了对动词的考查，做到了综合与层次结合、知识与能力并重，较好地遵循了教学大纲中“培养综合语言运用能力”的目标要求。其主要特点如下：[第一段]     

2006年高考英语全国卷Ⅰ单项填空题评析

2006年高考英语全国卷Ⅰ的单项填空题在考查考生对英语语法、词汇知识和较简单表达方式的掌握情况时，通过设置情景，将知识的考查与语言意义的考查有机地结合起来了，体现了新的理念，对今后的英语教学具有很好的导向作用。下面结合考题来总结归纳其命题特色：     

2010年高考英语新课标辽宁卷单项填空题评析

2010年高考英语新课标辽宁卷是众多使用新课标高考试卷中较有代表性的试题之一．研究该套试题对其他使用新课标高考省份的英语教与学都有借鉴指导意义。     

2012年高考英语宁夏卷单项填空题给我们的启示

2012年高考英语宁夏卷单项填空题注重基础,考点覆盖面广,语境活泼,测试重点突出,贴近生活,较好地考查了学生的语言综合运用能力,对高中英语教学有很好的导向作用。     

2012年高考英语单项填空题命题特点浅析

本文分析并总结了2012年高考英语新课标全国卷单项填空题的命题特点,即突出语境,淡化语法,强调综合语言运用能力,并就学生如何做好单项填空题提出了应对策略。     

高考英语单项填空题干扰点解题技巧略谈

许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考查题，把选项和语境分割开来，被干扰选项所迷惑。其实单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识向英语应用的方向发展了，单独考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力成为考查的重点。     

对高考英语单项填空题的几点思考

本文以一种与众不同的方式将2006年各套高考试题中的单项填空题进行分类,得出平均每份试题中考查语法的单项填空题约10道,涉及7至8个考点,在全卷中的赋分权重只占6．6％的结论。这不仅对高中英语教师调整和反思自己的教学有一定的积极作用,而且对高考命题人也有一定的启示作用。     

2008年福建省高考英语试题单项填空题评析

2008年福建省高考英语试题单项填空题每题仅设一空，难，度适中，没有刻意设置“陷阱”为难考生，而且试卷能紧扣教材，测试面广，注重语言基础知识的运用，突出词汇辨析，兼顾其它语法，具有强调语言的实用性和交际性的特点。具体分析如下（保留原题号）：     

2010年湖南高考英语单项填空题详解

单项填空题几乎每年都出现在全国各地的高考英语试卷中,但该题的得分率偏低似乎成为普遍现象。为了帮助同学们突破这一瓶颈,本刊将从本期开始,在《重点》栏目中,陆续刊发2010年全国各地高考英语卷中的单项填空题详解,通过逐题分析语义、语境和语法,让同学们掌握常考语法点．提高综合运用英语的能力。     

高考英语单项填空题解题技巧

单项填空是高考英语试题中最传统的题型之一，主要考查词法、句法、语用等语法基础知识。做好单项填空题，平时的知识积累和技能训练固然重要，但掌握一定的解题技巧，采取灵活多样的战略战术，找准角度，巧妙答题，也能化难为易，提高效率和准确率，以收到事半功倍之效果。为此，笔者特向同学们介绍如下解题方法。     

浅析高考英语单项填空题的命题来源

一、考题的题干来源于权威的外文词典 1. In those days,our concern was to provide poeple who were stopped by the snow storm with food and health care.（2008湖北卷）     

回归基础 重视能力——NHET2004全国I卷单项填空题评析及启示

NMET2004全国I卷单项填空在考查考生对英语语法、词汇知识和一些习惯表达的掌握情况时，通过设置情景，将知识的考查与语言意义的考查有机地结合，实现了知识与能力综合测试的目标。其命题特色是。     

英语高考单项填空试题例析

英语高考单项填空试题的特点是基础知识覆盖面宽,语境涉及面广。近年来,单项填空试题的设计更注重对语言知识实际运用的考查,大部分试题题干的选材更趋于语境化,单纯生硬地考查语法知识的试题基本上不存在;把语言知识的考查融于真实的情景之中,突出对语言知识灵活运用能力的考查。所以,要做好单项填空试题,除了基础知识要过硬,基础概念要清楚,更重要的是注意语言的     

英语单项填空题解题技巧

近几年的NMET单项填空题的命题原则是：“突出语境,强化语意,强调运用。”单项填空题的设置大多有一定的语境或需参照一定的语境,而不是对基础知识孤立地考查。试题设计突出语境化命题原则,考查英语交际能力、理解能力及逻辑推理能力的试题增加,知识覆盖面广,同时突出语境,注重对学生综合知识的考查。掌握正确的应对方法是提高高考单项填空题得分的关键。这里我们介绍和分析几种解题技巧,以帮助学生提高单项填空题的解题能力。     

2011年高考英语广东卷语法填空题解读

一、设题的语境导向 2011年广东省高考英语语法填空题给了我们一个明确的信息：解答语法填空题需要特别注重语境因素。语法填空题的短文大意是：在8月份的某个周日上午作者去参加一场音乐会,在公交车上他注意到一个智障者想与别人交流的时候受到歧视,而作者不愿让这个智障者受到冷落,于是他上前攀谈,结果他们聊得十分愉快,作者觉得他的选择很明智,因为他们两个人都得到了极大的快乐。     

高考英语单项填空解题技巧

1高考英语单项填空试题特点 近几年来,高考英语单项填空题一改过去只考查语法知识的传统,其考查范围和命题方式有一些明显的改变,分析起来主要有以下一些特点：     

2005年高考英语全国卷Ⅰ（含听力卷）单项填空题解析

2005年单项填空在考查考生对英语语法、词汇知识和较简单表达方式的掌握情况时。通过设置情景，将知识的考查与语言意义的考查有机地结合，实现了知识与能力综合测试的目标。今年的单项填空题重视对基础知识和基本技能的考查，偏、难、怪题几乎没有。考点覆盖面广，主要的词法和句法基本都有涉及。单项填空15个小题涉及了交际用语(21、31)、     

2005年高考全国卷Ⅱ 英语完形填空题解析

One afternoon I was sitting at my favorite table in a restaurant,waiting for the food I had ordered to arrive.Suddenly I 36 that a man sitting at a table near the window kept glancing in my direction,37 he knew me.The man had a newspaper 38 in front of him,which he was 39 to read,but I could 40 that be was keeping an eye on me.