拉丁美洲的解放者——博利瓦尔

<正>拉丁美洲有一个人名,可谓家喻户晓,有口皆碑。踏上拉美土地,人们就会感到这位英雄的形象无所不在,在委内瑞拉、哥伦比亚,在秘鲁的许多城市都矗立着他的塑像,以他的名字命名的广场、街道和机场。人们提到他时充满崇敬和骄傲之情。他是领导人民结束西班牙殖民统治的英雄,是拉美人民解放的先驱。他叫西蒙·博利瓦尔,生于1783年     

关于玻利瓦尔的西属美洲一体化思想——与黄邦和同志商榷

一九八三年是拉丁美洲独立战争的主要领导人西蒙·玻利瓦尔诞辰二百周年。我国史学界许多同志撰文纪念玻利瓦尔,一时间论述颇多,一向薄弱的拉美史和玻利瓦尔的研究顿现生气。诸多题目中,作为玻利瓦尔政治思想重要组成部分之一的西属美洲一体化思想(也称大陆主义、美洲主义等),尤为研究者瞩目。许多同志就此进行了不同程度和角度的探讨,特别是黄邦和同志的《论西蒙,博利瓦尔的大陆主义》一文,从大陆主义的基础、产生、发展及不能成功的原因等各方面系统地进行了论述。也许是为了     

略论西蒙·玻利瓦尔的革命活动

西蒙·玻利瓦尔(1783—1830)是1810—1826年拉丁美洲独立战争中的著名领袖,委内瑞拉共和国的缔造者。玻利瓦尔为拉美人民的独立解放事业献出了毕生的精力。一百多年来,资产阶级政治家和历史学家对玻利瓦尔的评价,誉毁纷纭,褒贬不一。颂扬者誉之为天才的政治家、军事家;贬抑者攻击他“华而不实、虚荣心强、以我为核心”,而且“富有煽动性”。一些力图用马克思主义观点研究拉美历史的学者,对玻利瓦尔的评价也有很大的差     

论莫雷洛斯对墨西哥独立战争的贡献

何塞·马里亚·莫雷洛斯—帕冯(1765—1815)是墨西哥独立战争中出生于混血种人最著名的领袖。墨西哥独立战争是1810～1826年拉丁美洲独立战争的重要组成部分。在1810～1826年拉丁美洲独立战争中,从委内瑞拉、阿根廷、智利、墨西哥到秘鲁,其主要领导人,几乎都是土生白人(克列奥尔)有产者家庭出身,玻利瓦尔、何塞·圣马丁、费朗西斯科·米兰达、伊达尔戈、奥希金斯、莫雷诺、贝尔格兰诺等。在这些第一流的独立战争领袖中只有莫雷洛斯出身于贫苦的混血种人家庭;因此,通过莫雷洛斯对墨西哥独立战争贡献的研究,将能更好地理解1810—1826年拉丁美洲独立战争的一个特点:印第安农民、黑人奴隶、混血种小资产阶级和土生白人地主有产者如何联合起来反对西班牙殖民统治,争取民族独立。     

委内瑞拉各大学工程专业负责人开会强调培养本国工程技术人材

委内瑞拉各大学的工程专业负责人于一九七七年四月二十九日在加拉加斯举行会议,强调培养本国工程技术人材的重要性。这次会议是由委内瑞拉全国大学委员会主办的。西蒙·博利瓦尔大学专业研究系主任罗伯托·张在会上发言说,目前委内瑞拉正在培养大批的工程技术人员,现有工程师一万八千名、工程专业大学生五万名,“这将有助于促进民族工业的发展”。罗伯托·张同时强调要利用这些工程人员来进行研究工作。他说,不利用这些工程人员,“我们就不可能拥有自己的技术,而要继续购买外国的技术”。瓜亚纳实验工学院院长阿尔维托·德桑蒂斯也指出,必须继续完善教育计划的内容,以     

一对师生 一台电脑 一种玩具 引起一场学习的革命——两代乐高“头脑风暴”教授引出的思考

一对师生——大胡子西蒙和米切尔如火如荼的“世界杯”足球赛火爆盛夏之后,“机器人”足球大赛的开启又让中学生们沸腾了许久。说到“机器人”足球大赛,不得不提到一家著名的玩具公司——乐高,许多学校正是用他们的产品来实现“机器人”的挑战与梦想。乐高公司的背后,还有两位在机器人教育领域功不可没的人物——西蒙·派珀特和米切尔·雷斯尼克。图1西蒙、米切尔师徒西蒙·派珀特(SeymourPapert)与米切尔·雷斯尼克(MichelResnick)是师徒,两人皆为美国麻省理工学院教授。作为数学家、心理学家、教育家以及近代人工智能领域的先驱者之一,…     

马尔克斯的《百年孤独》试析(上)

1967年马尔克斯《百年孤独》的发表,无疑是在拉丁美洲文坛上引起了一场“地震”。1971年诺贝尔文学奖金获得者智利作家聂鲁达称赞《百年孤独》是“继塞万提斯的《唐·吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品。”美国评论家约翰·巴思说:《百年孤独》是“本世纪下半叶给人印象最深的一部小说,而且是任何一个世纪这类杰出作品中的杰作。……就如同《唐·吉诃德》、《伟大前程》和《哈克贝利·费恩历险记》一样,引人入胜。”1982年马尔克斯主要因《百年孤独》获得诺贝尔文学奖。这部小说现已译成三十多种文字,发行一千     

圣马丁在拉美独立战争中的贡献

何塞·德·圣马丁(1778—1850年)是拉丁美洲独立战争(1810—1826年)中一个杰出的军事家。本文拟简要介绍一下圣马丁在拉美独立战争中所做出的贡献。一圣马丁是土生白人,1778年于当时西班牙的殖民地拉普拉塔(阿根廷)总督区东北部的亚佩乌。他父亲是个富有的船主,曾任殖民政府的官员。     

治“里”与治“理”,“属”地与“领”地

课本第35页与第36页关于法国在印度的殖民据点,同一地点却用不同文字表述,即“本地治理”与“本地治里”。又课本第37页《1763年英国在北美的殖民地》图、第55页《美国独立战争形势》图与第56页《独立前的拉丁美洲》图,三图上西班牙在北美洲的殖民地分别称为“西班牙领地”、“西班牙属地”和“新西班牙”。我认为前两个称谓应统一起来,称“属地”更准确。因为哪个国家占有的殖民地都称“××属××”,如第51页的“英属北美各殖民地”,第56页的“法属殖民地海地”、“西属拉丁美洲”。“新西班牙”称谓也不完整,应为“新西班牙总督区”,这是…     

柔弱的人

前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说:“请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的…….呶……我们和您讲妥,每月三十卢布……”“四十卢布……”“不,三十……我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的……呶,您呆了两个月……”“两月零五天……”“整两月……我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅一块儿学习的,只不过游玩……还有三个节日……”尤丽娅·瓦西里耶夫娜…     

卡特的谎言

莉莲·卡特是美国前总统吉米·卡特的母亲。一天,一个记者来到她的家中对她说:“您的儿子到全国各地去演讲,并告诉人们如果他曾经对他们撒过谎,就不要选他。您能不能诚实地告诉我,您的儿子从来没有撒过谎吗?因为再没有人比你更了解您的儿子了。”莉莲·卡特说:“可能也撒过一些无恶意的谎吧。”“那么无恶意的谎言和其他的谎言又有什么区别呢?”记者接着问,“您能不能下个定义?”“我不知道能不能下这个定义,”卡特的母亲说,“但我可以给你举个例子。你还记得几分钟以前你进来的时候,我对你说,你看起来多精神,我是多么高兴见到你吗?无恶意的…     

柔弱的人

前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来,需要结算一下她的工钱。我对她说:“请坐,尤西姬·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,您太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月30卢布……”“40卢布……”“不,30……我这里有记载,我一向按30付教师的工资的,呶,您呆了两个月     

全纳教育之研究 访英国全纳教育专家托尼·布思教授

(照片左为英国坎特伯雷大学教育研究中心教授、英国全纳教育专家、英国全纳教育发起者之一托尼·布思 ,右为本文作者在英国曼彻斯特召开的“第五届世界特殊教育大会”上。会后 ,黄志成对托尼·布思进行了采访。黄 :您好 !托尼·布思教授。很高兴能有机会采访您。我来自中国上海华东师范大学国际与比较教育研究所 ,到英国已有一段时间了。我来英国是搞“中英特殊教育比较研究”的合作研究项目的。在此期间 ,我已参观了英国东南部一些地区的学校并阅读了许多有关英国特殊教育和全纳教育的书和资料。我也看了您写的几本著作和文章。我知道 ,您…     

罗斯福“睦邻政策”的历史作用

美国对拉丁美洲的“睦邻政策”是美国第三十二届总统富兰克林·罗斯福于一九三三年三月四日在就职典礼的演说中正式提出来的。他在演说中说:“在世界政策方面,我将使本国致力于睦邻政策。”对于世界现代历史上美国的这个著名的外交政策,我国史学界历来有不同的看法。过去不少人对它都是持否定的态度,认为它是“用以欺骗和拉笼拉丁美洲各国的政策”,它对拉丁美洲国家“有百害而无一利”。近年来出版的有关著作中,仍然认为睦邻政策是“在伪装‘平等’、‘不干涉’的口号下,以迂迥的方式向拉丁美洲继续扩     

柔弱的人

前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说:“请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,您太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月30卢布……”     

“有我所爱”与“爱我所有”话题作文指导

【作文题】阅读下面的文字,根据要求作文。有一天,俄国作家索洛古勒来看望列夫·托尔斯泰,说:“您真幸福,您所爱的一切您都有了。”列夫·托尔斯泰说:“不,我并不具有我所爱的一切,只是我所有的一切都是我所爱的。”请以“有我所爱”与“爱我所有”为话题,     

华盛顿:民主共和制的成功试验者

被西方誉为“美国国父”的乔治·华盛顿 ,是美国历史乃至世界历史上杰出的军事家和政治活动家。“他作为正面指导国家前进的一位开国元勋 ,受命于美利坚民族危难之际 ,执政于合众国初创之时。在美利坚民族由争取独立的革命战争转变为百废俱兴的和平建国时期 ,由君主政体转变为资产阶级共和政体的历史转折点上 ,华盛顿被人民推上历史舞台克尽厥职。”(余志森《华盛顿评传·序言》)在我国中学历史教学中 ,无论是教材还是教师 ,对于华盛顿的军事才能及其在独立战争中建立的赫赫战功 ,向来是重视的。但对他的政治活动 ,尤其是独立战争胜利后为实…     

作文

老师给学生出了个作文题:“一场板球赛”。两分钟后,西蒙·斯蒂尔交了作文,老师允许他回家了。他在作文上写道:“下雨,比赛终止。”     

珍惜拥有的幸福

曾经在一本书上读到过这样一个小故事：有一天,俄国的一位作家去拜访列夫·托尔斯泰,谈笑间他羡慕地对托尔斯泰说：“您真幸福,您所爱的一切都拥有了。”托尔斯泰说“我并不拥有我所爱的一切,而是我所有的一切都是我所爱的。”“我所有的一切都是我所爱的”,这句话告诉我们要珍爱眼前拥有的一切, 爱着是幸福的,爱着是美丽的。     

“存在”就是孤独么?——谈雷蒙·福斯卡的永生

西蒙·德·波伏娃是法国著名存在主义文学家,她的作品从不同角度阐释了存在主义哲学理论。本文以《人都是要死的》这部作品为例,探讨主人公雷蒙·福斯卡的经历与克尔凯郭尔的“孤独的个体”理论的契合之处。