教育怎能太功利？

放眼近几年的教育现状，我们在承认教育发展的同时不得不担忧，教育这个被人类赋予伟大使命的活动正日益被实用主义所掣肘，其引领时代发展、提升社会的功能被不断削弱，从而成为社会的屈从。由此，我们不仅要问：教育，你欲往何处去?     

教育不能头痛医头，脚痛医脚

一个人的成长要历经一次次蜕变,这个过程往往会伴随着问题的出现,所以又有人说,儿童的成长实际上是一个出现问题——解决问题——向前发展的过程。就像成长中的蜕变并不是一下子完成的一样,孩子的问题也有一个积累的过程。孩子的今天是从昨天发展而来,他们生活于人群之中,所以孩子的问题与昨天、与他人都会有关联。孩子的问题行为只是孩子的成长出现了问题的一种外在症状,但是问题的根源是什么,还需要父母认真观察、反思、分析。面对孩子成长中出现的问题,父母不能头痛医头,脚痛医脚,因为痛的是头,根源可能却在脚上。本期的话题谈的是孩子偷…     

经济类本科生毕业论文要实现的教育目的是什么？

做毕业论文是实践性与综合性较强的教与学活动，是各高校必须完成的重要教学环节。文章探讨了高校经济类本科生毕业论文的以下三个问题：毕业论文是否需要答辩？毕业论文的分析应该使用哪种方法？毕业论文优劣的判断标准是什么？从而说明解决问题的关键是明确本科生毕业论文要实现的教育目的。     

高校教育成本因何成谜？

现在有些专家说要核算教育成本，何其难哉。毋需说这个”成本核算小组”来到某个高校．将面临巨大的信息不对称；就是高校的一校之长．恐怕也很难具体地说清学校培养一个本科生到底需要哪些钱。此外，即使核算出了教育成本，那又怎么样呢．高校依然有各种理由和借口来否定。学校要扩张．要盖教学大楼，有些高校甚至几亿、几十亿地欠着银行的贷款，这些钱总得还，政府的拨款有限，而社会的捐助更是九牛一毛。结果．羊毛出在羊身上，最后还得摊到学生身上。到时候他们当然可以说．这也是教育成本。     

不了解职业，怎能规划？

知己知彼,百战不殆。“职业指导之父”帕森斯指出,要做好职业规划,除了要了解自我外,还要了解职业,然后进行以上两方面的综合考虑。对多数大学生而言,对职业的不了解是他们进行职业规划的共同难题。     

军事教育院校军事体育教育训练的转型

作为院校军事教育的重要组成部分,军事体育课程应适应现代化军队建设和战争形态变化的要求,不断合理定位军事体育教育的目标和任务,适时调整教学内容,不断优化课程体系,探索院校军事体育教育训练转型的新途径。     

教不致用，怎能学以致用？

近日,山东社会科学院公布了山东省行业人才需求最新报告。报告显示,近半数大学生未能学以致用,其中约40％的已工作大学毕业生认为大学所学知识“很少部分有用”或“基本无用”。（据《济南时报》5月8日消息）     

成绩与发展哪个更重要？

最近在新浪网上看到了一则消息，就觉得这个问题还有讨论的必要。这则消息是这样的：     

警校生跨学科教育发展与创新

公安高等教育是公安队伍建设的源头和基础,在公安工作中处于基础性、先导性地位。公安院校人才培养质量对于提升公安队伍的业务水平具有重大意义。警校生跨学科教育作为公安高等教育质量的表征之一,已步入高速发展阶段。文章阐述了跨学科教育的概念及警校生教育现状的局限性,从教育目标、教育内容、教育模式等方面对警校生跨学科教育进行了分析,探讨警校生跨学科教育的创新发展方向,有助于培养素质更加全面的警务从业者,使其更好地适应未来不断变化的警务工作新需求,为相关高校教育改革发展提供一定参考。     

教育，怎能轻易言败

读罢贵刊2005年第5期<教育,应敢于言败>一文,心中激起层层波澜.作者引经据典为教育中的失败寻找证据,并由孟子说到自己,说自己一位学生在中考时成绩全校第一,而三年之后,该生却因"毛病"未改而高考落榜,过早进入社会.     

“巨匠”怎能“陨落”？

《江淮晨报》2005年10月18日头版头条的标题是“一代文学巨匠巴金陨落”。初看上去，似乎明白：细读一遍，觉得别扭；仔细分析，发现问题出在“文学巨匠”与“陨落”的搭配上。“陨落”就是“坠落”，经常用来比喻大师等辞世，用在巴老身上十分恰当。但“陨落”的主语应当是“星”，《左传·庄公七年》：“夜中星陨如雨。”因此，“文学巨匠”宜改为“文坛巨星”。如果一定要用“巨匠”，那就应当把“陨落”改为“逝世”“辞世”等词。     

超级细菌抗生素终结者？

药别停,勿弃治!但是你有没有想过,将来也许有一天。现在我们都觉得是“小菜一碟”的头痛脑热、伤口感染等都变得无药可治……这是危言耸听吗？医学不是越来越进步的吗？如果这种可能确实存在,又是谁造成的呢？     

优秀的孩子怎能用模子复制？

《哈佛女孩刘亦婷——素质培养纪实》一书2000年由作家出版社出版,一经出版便在社会引起了巨大反响,一时间“哈佛刘亦婷”成了众多家长教育子女的希望,教育界针对“刘亦婷现象”进行了热烈讨论。之后,《教育孩子需要大智慧——哈佛女孩刘亦婷真相》出版,作者萧愚为自由撰稿人,他认为如果中国的家长看了刘亦婷的故事,就去学习模仿,是不适合的。现在很多教育专家、学校老师都受到影响,是很危险的。“刘亦婷培养模式”甚至已经成了害人不浅的“教育模板”。我们认为,把《哈佛女孩刘亦婷》作为一种借鉴未尝不可,但若只把一本书作为一个教育范本就注定要误人子弟。把各有特性的孩子按照同一种“成功教育模式”来操作,结果只会造成众多不是这个型号的孩子成人后连续不断的心理疾病。因此,本刊特别刊登《哈佛女孩刘亦婷真相》一书的前言,相信作者萧愚中肯的言词将带给我们深刻的思考。     

“弟弟”怎能“亲生”？

近日,在媒体上看到“亲生弟弟”、“亲生妹妹”、“亲生孙子（女）”等字样,文章用“亲生＋兄弟姐妹”或“亲生孙子（女）”来指称兄弟姐妹之间或爷孙之间的血缘关系,实际上系“亲生”一词的误用。现选择几个错例列举如下：     

成人高等学历教育未来发展方向探讨

随着高等教育形势的发展,成人高等学历教育出现了许多新情况、新问题.在生源质量下降,生源数量剧减、教学质量堪忧的现实下,未来成人高等学历教育如何发展是值得探讨的问题,尤其是成人高等学历教育的发展方向.     

宪法学在警校教育中的担当与定位

宪法学内含的人权、民主、法治、宪政思想对警务人员规范执法具有积极的导向作用。但宪法学却在警校教育中未曾得到与其价值相当的重视,考察宪法学在警校教育中的执法理念生成性和现实依据性,明确其在警校教育中的应有地位,必将有效缓解宪法学教育在警校教育体系中的偏离,使宪法精神对警员的执法产生潜移默化和深远持久的统领、指引作用。     

成人高等学历教育未来发展方向的探讨

随着高等教育的发展,我国成人高等学历教育出现了许多新情况、新问题,在生源质量下降、生源数量剧减、教学质量堪忧的现实下,未来成人高等学历教育如何发展是值得探讨的问题。     

浅谈我国的成人培训教育

在我国,由于众多原因,一提起教育,人们往往考虑的就是学历教育.而培训教育,人们尚未得到充分的认识.本文论述了培训教育的重要性、深远意义及如何进行培训教育等问题.