西文状态下汉字的打印

本文介绍直接利用汉字字模数据在LQ1600K和FX100打印机上打印汉字的方法,为在西文DOS状态下实现汉字打印提供一个简捷的方法。     

西文图形方式下的汉字显示

本文以CCDOS2．13系列汉字为例，从分析汉字点阵字库的显示原理及汉字点阵字库的结构入手，介绍如何在西文DOS下直接读取汉字16点阵，并给出在屏幕上以点阵方式显示汉字的一般方法及显示函数的源程序清单。     

西文状态下的汉字显示技术

在汉字操作系统下汉字字库将占用较大的内存空间,而在应用程序又比较大时,可能会导致程序无法加载.此外,汉字操作系统下显示的汉字是16×16点阵,而且颜色和显示方式都比较单调.本文介绍在西文操作系统状态下以描点的方法显示汉字的技术.这种技术同样可以在汉字操作系统下使用.     

TurboC西文图形模式下显示UCDOS点阵汉字

[要]为节省内存空间并避免死机现象,并直接调用硬盘上的点阵字库件,本讨论在TurboC2.0西图形模式下,如何根据机内码、区位码及地址码的关系,采用函数putpixel()依次画点,显示UCDOS各种点阵汉字的方法．     

矢量汉字库原理及汉字变换技术

从笔形汉字出发讨论矢量汉字字库的存储原理,给出艺术汉字制作的一般方法。     

C语言显示制汉字和位图背景封面

本文通过分析UCDDS 3．0 16X16点阵汉字库和24X24点阵汉字库．用Turbo C2．0开发出不依赖于汉字操作系统的汉字显示程序，该程序可以从汉字库中直接对字模提取，在西文状态下显示出不同字体的汉字；分析了PCX16色位图的显示过程，将汉字显示模块与位图显示程序嵌入连接，实现了D O S环境下软件的图文封面显示制作，文章给出了C程序源代码。     

在西文DOS状态下48×48点阵汉字的显示

在西文状态下如何读取汉字点阵字库加以显示     

自维护动态汉字库技术

通过对影响西文方式显示彩色汉字速度原因的分析,提出了自维护动态汉字库技术.     

汉字库中汉字记录号的定位

本文对西文操作系统下要显示汉字的处理过程进行了描述,并对汉字的内码结构、定位作了具体的探讨,同时针对实际应用中不同的汉字库里汉字字模有可能发生前移(或后移)而出现汉字定位错误问题和解决办法作了分析和说明.     

留学生汉字习得问题考察

留学生对汉字掌握的程度如何，直接关系到汉语水平的全面提高。因此，学习汉字被看成是学习汉语必须通过的难关。文章从汉字教学和汉字识记两个方面剖析留学生汉字习得过程中存在的问题及其原因。     

对外汉语教学中的汉字教学初探

汉字教学是以现代汉字为内容旨在掌握汉字运用技能的教学活动,目前在对外汉语教学中有越来越重要的作用。学习汉语是以汉字的习得作为基础的,汉字的积累和训练有助于提高留学生的汉语应用能力。本文试图对汉字教学中的一些体会进行整理分析,希望能为对外汉语教学工作提供一些参考。     

高等师范院校古代汉语文字教学探析

文字教学是古代汉语教学的重要组成部分。高等师范院校的古代汉语课程着重培养学生两个方面的能力：一是提高学生的古文阅读能力,二是培养学生的中学文言文教学能力。古代汉语课程教学质量的提高有赖于文字教学质量的提高,而学生顺利地完成未来的中学文言文教学工作也有赖于此理论基础的夯实。当前,古代汉语文字教学在新形势下也面临着新的挑战,因而探索解决当今文字教学所存在的问题是非常必要的。     

汉字构形特征与幼儿认知的共鸣——幼儿汉字教育的可行性研究

通过文献梳理与作品分析，从幼儿感知觉与汉字形态结构特征的关系、汉字构形思维方式与幼儿思维特点的关系、汉字透视取像特征与幼儿对画面组织方法的关系探讨了幼儿学习汉字的可行性。研究表明，幼儿汉字教育具有可行性。     

汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息

~~汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息@韩伟$信阳师范学院学报编辑部!河南信阳464000~~~~~~~~     

偏旁“口”字的构形功能

在汉字演进的历史中,“口”字是一个活跃的构件,也是构形功能完备的构件,分析“口”字的构形功能对认识汉字构件的构形功能具有典型意义。“口”字的构形功能有五种：一是做象形字的构件;二是做会意字的构件;三是做形声字的形旁;四是做形声字的声旁;五是做形声字的标记。前四种是一般的构形功能,第五种是特殊的构形功能。     

基于89C51的硬件汉字库的设计

该文论述了硬件汉字库的基本原理，以89C51单片机作为主控器构成硬件汉字库，经240＊128点阵的液晶模块将一篇小说显示出来，文中给出了具体的电路和相关的软件。     

利用造字规律进行识字教学的方法探析

汉字与我们民族悠久的历史和深厚的化相联系，是记录语言的一种特有方式，具有持久的生命力。根据汉字的造字规律，进行字形分析，利用因义赋形、认知结构识字、发散识字等方法来进行识字教学，可以开阔教学思路，增加教学活力，提高教学效果。     

浅谈日语中的汉字

本文从日语汉字的起源，谈了日语汉字的一些基本特点；通过对汉字的字形、字音、字义等几个方面的比较，谈了日语汉字和汉语汉字两者的同与异。