飞鸽传书

亲爱的主编叔叔： 您好!我是《小学生时代》的铁杆粉丝。刚开始,我阅读《小学生时代》,只是看一下本期的笑话与漫画,其他都不看了。     

上课看漫画,老师和学生的百年战争

一日和朋友某某之妻子某某聊天,朋友的妻子是某小学的班主任老师,因为她自己也看漫画的缘故,所以对学生们看漫画是很宽容的。(而且也因为她看《新干线》的缘故,还特别教导她的学生们都要看《新干线》。这里参拜感谢一下这位老师大人)比起很多学校的很多老师,她的班级的孩子们真是够幸福的, 要知道有位看漫画的老师做班主任,那对学生来说真是前世修来的福气,而对于我们这些同     

童趣漫画

,才电弋、,‘尸月毛、 从今年第二期开始,‘’童趣漫画”栏目以漫画互动的形式展现在大家面前。下面是一组没有结尾的漫画,请同学们展开丰富的想像力,续画一个回味无穷、令人满意的结尾。来稿请寄:吉林省长春市人民大街179一1号《小作家选刊·小学生版》,梦欣姐童趣漫画@邢厚祥     

请你续画

从今年第二期开始,“童趣漫画”栏目以漫画互动的形式展现在大家面前,下面是一组没有结尾的漫画,请同学们展开丰富的想像力,续画一个回味无穷、另人满意的结尾。来稿请寄:吉林省长春市人民大街179—1号《小作家选刊·小学生版》欣宇姐姐收。邮编:130021     

JoJo的奇妙冒险

周庆丰：猪齿们不公平，前面几期都是推荐的美少女漫画，适合男生的都没怎么介绍啊。这次我帮猪齿们提议《Jo-Jo的奇妙冒险》（乔乔冒险奇遇），是部特别适合男生看的漫画啦。[编者按]     

孩子的课外阅读状况令人忧

世界名著、童话、恐怖小说、科学类书籍、漫画……孩子们最爱看什么?杭州一小学在五年级两个班级进行了一次小学生阅读状况调查,漫画、探险和恐怖类书籍分列一、二、三位,这个结果令老师们有些担忧。     

春天的约会

您是《东方少年》的老朋友?那您看了《东方少年·阳光阅读版》2004年的第1期,一定会惊喜地发现她与以往有些不同吧:哇噻!漫画连载 ……日本漫画《新机动战记》!还有……您是《东方少年》的新朋友?那您是否发现了《东方少年·阳光阅读版》的与众不同?她除了趣味性、知识性、文学性,还有一个“纯洁性”。这纯洁性就是老编们力争做到使小读者们开卷有益,决不为了一时之利而掺入有损您身心健康的东西——就像有些做粉条的,为了粉条做出来漂亮好卖而加入雕白块,所以小朋友们爱读,老师们高兴,家长们放心。二十多年来长盛不衰。要不,怎么会多次被评…     

我的好朋友

开学不久,老师送给我一个好朋友——《小学生导刊》。嘿,别看这是本小小的刊物,内容可丰富了。有童话、故事、卡通、游戏、漫画,还有同学们写的作文。虽然我学的字不多,但我还是一个字一个字地拼读。上面的     

恨龙不点睛 点评中日漫画

青少年们都热衷于日本的漫画,自1981年第一部漫画《铁臂阿童木》问世后、便一发不可收拾。接踵而至的,是《圣斗士》《七龙珠》等一大批优秀的曰本漫画,为什么日本的漫画能锁定这么多人的目光?为什么一部日本漫画一上市便会被一抢而空?为什么中国漫画只能满足少儿的胃口?     

打开天窗说漫画

神行太保:是好是坏,说个痛快。多谢大家一打开《作文大王》就收看在下主持的节目。别奇怪,《大王论坛》是《聚议厅》改的名。“大王网”上也有个“大王论坛”,那是小记者们的重要基地,欢迎你去参观。“漫画书有毒吗?有谁能给我个解释?”这是去年第12期罗雅琪留给大家的问题。以前我们看漫画、聊漫画,大多数时候只能做“地下工作”。今天不同啦!《大王论坛》请到了很多朋友,我们就打开天窗,把漫画摆到台上,一起来探讨探讨。     

看漫画的乐趣

我从1989年开始看漫画。到现在已有十年“漫龄”,是个不小的“漫友”了。如果将我看过的漫画杂志、报纸都堆叠在一起,至少得有一米多高吧。妈妈每年为我订《儿童漫画》、《中国漫画》、《漫画月刊》、《讽刺与幽默》、《幽默大师》等杂志,花好几百元买漫画杂志,她一点儿也不心疼,因为不仅我爱看,她和爸爸也看得津津有味呢! 漫画为我插上了想象的翅膀。朋友们     

谈小学生画漫画

谈小学生画漫画王爱民漫画是一种寓意深刻，表现巧趣的艺术。一幅好的漫画，可以使人久看情不尽，久嚼味不败。小朋友们也很喜欢漫画，只要给他们多辅导，不仅能看懂、能吸收，而且能画出成人不可及童趣加漫味的佳作来。让小学生接触点漫画，对发展他们的身心健康是十分有...     

高考政治试卷中的漫画选择题

<正>2014年全国高考15套政治试卷中,有9套考了漫画选择题。本文以《生活与哲学》教材中的一幅漫画为例分析,以期提高学生赏析漫画、做好漫画选择题的能力。做好漫画题,首先要学会赏析漫画。赏析一幅漫画要学会"三看":一看漫画中的人,从人物的神态、动作、表情、言语特征等去揣摩和把握漫画作者的意图;二看漫画中的物,明确物所代表的寓意;三看漫画中的字,包括标题和漫画中的文字信息,这是准确理解     

高考作文二则简析

(一)1996年全国高考作文命题,是根据两幅漫画写议论文,要求“议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由”。现介绍两位考生的作文,供大家参考。第一篇:我更喜欢漫画《截错了》看了漫画《给六指整形》与《截错了》,我更喜欢漫画《截错了》。     

“漫画”是啥 “卡通”是啥 “漫画卡通”又是啥

“漫画”这个词是从日本引入中国的。1925年5月《文学周报》连载丰子恺的画,编者注明这是漫画。这是中国最早被称之为“漫画”的美术作品。“漫画”到底是啥呢?有不少说法,请看:漫画大师丰子恺说:“漫画是简笔而注重意义的一种绘画(《漫画的描法》,1943年开明书店出版)。《辞海》这样解释:“一种具有讽刺性或幽默性的绘画。画     

爱看漫画,有错吗

这天,在一起聊Bar的QQ群里,一个同学伤感地说:老师把我的漫画书收了。难道看看漫画也有错吗?说起漫画,我也是个忠实粉丝。像《阿衰》、《火影忍者》、《老夫子》这些漫画,我也如数家珍!但是现在,来自家庭、学校反对漫画的声音越来越强烈!为什么在这样一个动漫风行的时代,会有这么多人反对漫画?到底该不该看漫画?今天我就来和大家聊聊这个话题。大人:为了漫画伤脑筋语文课张老师:漫画书大多是绘图加文字,从内容     

迷信的小妹

我家小妹很聪明却特别迷信,她不喜欢看童话和漫画,却爱看什么《解梦》、什么《星座解析》……我说她无聊,她不承认……真是岂有此理! 近几天我发现她老是偷拿我的漫画杂志看,奇怪?难道她开窍啦?感受到漫画的趣味啦?     

体会画家用意 写出自己的想法

这次习作的要求足:看漫画《假文盲》,写出你的看法或想法。要写好这篇作文,应注意以下两点: 一、体会画家的用意这次习作是看漫画作文,     

观察·思考·表达——运用电教手段指导作文的一次尝试

在《农家乐》作文指导课上,我进行了一次教学手段现代化的尝试。《农家乐》是《人民日报》上刊登的一组漫画。我用这组漫画,作为看图作文指导课的教材。目的是要学生学习看漫画的常识,通过对漫画的观察。联系党的十一届三中全会以来农村的巨大变化,进行一次热爱家乡、热爱祖国、热爱党的思想教育,写一篇内容丰富、文情并茂的记叙文。     

我的良师益友

我是《小学生之友》的忠实读者,每当我收到《小学生之友》时,心里就乐开了花。没有看《小学生之友》之前,我的阅读和写作能力比较差,是《小学生之友》扩大了我的视野,让我学会了怎样写作文。不到半年功夫,我的写作水平有了很大的提高。我的作文本上经常出现老师批改的红色的“优字”;我写的作文经常被老师当作范文在班上念;我参加了全镇举行的作文竞赛;我的作文《小蜜蜂》在这次竞赛中获了二等奖。现在《小学生之友》成了我的好朋友,她和我形影不离。我非常感谢《小学生之友》的编辑叔叔和阿姨们,是他们让我从《小学生之友》中学到了许多知…