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洪卫华 《新课程导学(上)》2014,(28)
正在数学教学中,无论是传统教学还是现代教育技术教学都必须指向数学教学的本质:在向学生传递数学知识过程中,对学生具象、抽象思维进行训练,进而实现学生素养的全面提升。在声光电成为教学工具的时代到来后,数学课堂现代教育技术的运用已经成为数学教师的自觉行为。在具体课堂教学实践中,所有教师都认为现代教育技术在很大程度上激发了学生参与学习过程的主动性,增加了课 相似文献
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<正>随着现代教育技术的飞速发展,电化教学已经渗透到教育教学的各个方面。同样,对数学教学而言,以计算机为核心的现代信息技术对数学教学方式、教学手段、学生数学学习方式带来了深刻的影响。在新一轮数学课程改革中,突出理念之 相似文献
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现代教育技术融人数学教学是当前不可抗拒的一股潮流,面对应用数学的蓬勃兴起,现代教育技术已经成为数学建模、数学运算中不可缺少的组成部分,教学手段及教学方法的改革已势在必行。数学课程整合就是新技术融合到数学教学中去,其目的在于促进传统教学方式的根本变革,从以“教师中心”转向以“学生”为中心, 相似文献
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王丹 《中国教育技术装备》2012,(25):74
21世纪是信息化的社会,计算机、网络等现代技术的飞速发展,作为现代教育技术,计算机多媒体技术和网络技术已经越来越多地走进小学数学课堂,为深化教学改革,培养学生能力,发展学生个性,提供了崭新的天地.它对于教学过程的设计、教学方法的组合、教学手段的运用起到不可替代的作用.笔者结合几年来小学数学教学实践,谈谈现代教育技术在其中的一个独特作用——美育.
数学教学中美育的教学中心任务就是寓美育于课堂教学中,通过对课本中数学美的特征的挖掘和艺术揭示,让学生在学习中潜移默化地鉴赏和感受数学美,激发学生按照美的规律进行创造性的思维活动,促进学生逐步形成良好的数学观,进而提高数学素质,促进学生的全面发展.在教育教学工作中应用现代教育技术能使一些枯燥乏味、难以理解的概念及复杂变化过程直观地显示在学生的面前,有利于帮助学生运用多种感官完整准确地理解知识,激发学生的学习兴趣,提高学习效率. 相似文献
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现代教育技术具有诸多优越性,运用现代教育技术能够有效地提高数学课堂教学效率。教师要善于运用现代教育技术,多角度地刺激学生感官,生动地展示数学知识形成过程,激发学生学习兴趣;要善于运用现代教育技术巧妙地将学生引入课堂,创设生动的数学学习情境;要善于运用现代教育技术,有机整合新旧知识,丰富数学教学内容;要善于巧用现代教育技术,突破教学重点难点等,提升数学课堂活力与教学效率,促进学生数学思维的发展。 相似文献
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现代教育技术融入数学教学是当前不可抗拒的一股潮流,面对应用数学的蓬勃兴起,现代教育技术已经成为数学建模、数学运算中不可缺少的组成部分,教学手段及教学方法的改革已势在必行。数学课 相似文献
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现代教育技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力 ,在小学数学教学中能帮助学生启迪思维、理解知识、突破数学重难点 ,培养学生良好的学习兴趣以及提高小学数学教学质量方面 ,已显示出越来越多的优势 ,受到广大教师的青睐。然而 ,在数学教学实践中 ,仍然存在下面六个值得注意的问题 :一、不能把教育思想和现代教育技术设备混为一谈现代教育技术是以现代教育理论为基础的。现代教育理论要求教师在教学过程中 ,必须充分发挥学生的主体作用 ,现代教育技术的应用要有激发学生学习兴趣 ,创造学习者可以参与的教学环… 相似文献
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《新课程标准》明确指出:“数学课程的实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学的强有力的工具”,建议教师“在教学中要尽可能地使用计算机以及有关软件,这种现代教育手段和技术将有效地改变教学方式,提高教学的效益.”由此可见,多媒体信息技术在现代数学教育中的应用已经成为了一种全新的发展趋势.如何在数学教学中有效地借助多媒体教学手段,将多媒体和数学教学有机整合是值得教师研究的课题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
随着现代信息技术的发展,现代信息技术应用于小学数学教学中取得了突破性成效。现代信息技术与小学数学教学相融合后,改变了学生的教学方式,有利于激发学生的学习兴趣,突破了教学的难点,发挥了传统教学中所不具备的教学优势。现代信息技术为小学数学教学提供了丰富多彩的教育环境,是使小学生努力学习的重要工具。针对现代信息技术、小学数学教学有效融合的策略展开论述。 相似文献
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刘怀玉 《湖南第一师范学报》2012,(6):21-24
小学教育专业肩负着培养小学教师的重任,数学是小学教育专业的重要课程。从现代教育技术理论,小学教育专业数学教师应具备的现代教育技术能力,以及现代教育技术条件下小学教育专业学生如何学数学等方面,深入探讨了小学教育专业数学教学过程中如何应用现代教育技术的问题,通过应用几何画板、Excel、Flash和Madab等教育技术软件提高小学教育专业数学教学的效率, 相似文献
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马晓虎 《大学.研究与评价》2022,(8):185-188
随着信息技术的发展,以互联网与多媒体为核心的现代教育技术为教育教学创新提供了全新的载体,教师教育理念和学生学习方式亦随之发生很大变化.多媒体已经成为丰富教学情境、促进学生自主学习乃至提升教学成效的重要工具.其在数学课堂教学中的应用能够降低数学学习难度,将抽象式数学问题形象表示出来,有效弥补传统教学模式的不足.作为一种全... 相似文献
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当今世界高速前进.随着科学技术的发展.人类社会的进步,新型高科技已经深入到各个领域,现代教育技术在现代教育中也起到了越来越大的作用。而数学作为一种集严密性、逻辑性、精确性、创造性和想象力于一身的科学,对其教学则要求培养学生思维能力、想象能力、探索能力、创新能力。而良好地运用现代教育技术进入数学教育的课堂.也会对教育起到重要的作用。小学作为现代教育的起点,也是数学教育的启蒙阶段,更加有必要开展这样的教育手段。 相似文献
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吕丽 《中国教育技术装备》2010,(7):183-183
现代教育技术融入数学教学是当前不可抗拒的一股潮流,数学课程整合就是把现代教育技术融合到数学教学中去;其目的在于促进传统教学方式的根本变革,从以“教师”为中心转向以“学生”为中心,进而发展学习者的创新精神和实践能力。现代多媒体技术在帮助学生理解数学概念、数学语言、命题的因果关系方面都是传统教学无法比拟的。 相似文献