农村初中语文教师流失问题

语文教学代表着我国教学的全部,因为它包含了我国的历史发展过程,同时还包括了现如今社会发展状态。它既是我们历史的缩影,也是我们对历史文化继承的一个见证。但是现如今由于师生对语文教学的不重视,导致了语文教学走入了困境。随着教育的改革,语文在高考中所占的分量也在逐渐增加,这是我们国家为了保护我们自己的文化传统做出的努力。尽管如此,农村初中语文教师的流失也是非常严重的。在经济压力和其它因素的影响下,很多农村教师选择了离开农村学校,到更好的地方发展。这是一种非常不敬业的行为,他们把这种神圣的教育工作放弃了。其实这也是容易理解的,这是因为教育投入到农村的分量还是很少造成的。想改变现状,我们只能通过政策鼓励来维持农村语文教学工作的正常进行。     

教师流失问题的辨析

教师流失问题的辨析胡俊娟据统计，１９９１～１９９２年期间，全国教师流失了１１７．９万，占教师总数１３．７％。日前，本人去沪、杭、甬等地调查有一些了解：一、教师流失的特点１．教师流失随各地的经济发展一时呈上升趋势上海市从１９８８年１月至１９９０年１月共...     

关于教师流失问题的研究

对教师流失问题的研究,学界存在致命缺陷——否定情结,这主要体现为对流失教师思想价值观方面的道德批判及对于流失教师的学校所存在的不利的认知前提。其实,从个人视角下的成本需求、学校视角下的双刃效应两方面看,教师流失问题的积极影响不容小视。作为我国高等教育发展过程中的一个自然现象,不应被妖魔化。否定情结成为该问题研究深化的瓶颈,多视角、整体式探究是化解的关键。     

新疆高校教师流失问题对策

本文从分析总结新疆高校教师流失的原因和后果入手,进而提出解决新疆高校人力资源流失问题的有效对策,从而提升学校的整体效能、凝聚力和综合竞争能力,使新疆高校在日趋激烈的竞争中立于不败之地。     

教师考核问题浅议

邓小平早在１９７８年就明确指出：“要实行考核制度。考核必须是严格的、全面的,而且是经常的。各行各业都要这样做。”（《邓小平文选》,第二卷,１０２页）然而到目前为止,我们在这方面是否已全面地做好了,还值得很好地研究。笔者认为,现阶段教师年度考核工作中还存在着一些问题。如有些教师填表不够符合实际;有些基层组织签署意见不敢面对现实,有畏难情绪,怕得罪人,或只定等级,不写评语等等,因此也就影响了教师参加考核的积极性和教师年度考核的严肃性。如果长此下去,教师年度考核工作就会流于形式,失去意义。因此笔者提出…     

浅议教师心理健康问题

谈到心理健康教育，人们首先会想到学生的心理健康，却很少怀疑教师也有心理健康问题。随着社会的变革和发展，随着教育改革的深入，教师的心理健康日渐成为学校心理健康教育中的重要问题。教师的心理不健康会直接影响自己的身体健康，还会影响教育教学质量，甚至会干扰家庭生活。一个优秀的教师，除需具备丰富的专业知识，精熟的教学技巧外，更需要健全的人格与健康的心理。因为，只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。然而，教师这个职业容易产生心理问题。教育部在《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出：搞好师资…     

教师职业道德问题浅议

近年来,报刊上发表一些关于教师职业道德问题的论文和意见,各抒己见,对我都很有教益。读后想及三个问题:教师的道德品质同教师职业道德是不是同一涵义的?职业道德是怎样产生的?教师职业道德的要求的产生依据是什么?下面谈谈对这些问题的粗浅看法,浅尝辄止,求教同行,并期待引起讨论。 人们通常讲的道德具有两个方面的涵义:一是指根据一定的善恶观念,调整人与人之间     

民办幼儿园教师流失问题及对策

近年来,在国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园的政策支持下,民办幼儿园得到了长足发展。而师资队伍不稳定,教师流动性大,优秀教师流失等是民办幼儿园存在的主要问题,严重影响民办幼儿园的长足发展,以及幼儿的健康成长。解决民办幼儿园教师流失问题,政府应加大支持力度,提高民办幼儿教师地位;加强监管力度,规范民办幼儿园管理;加强民办幼儿教师培训,关注教师职业成长。     

对教师流失问题的另类思考

学界对教师流失问题向持否定情结,而对其所暗含的积极意义则熟视无睹。教师流失导致农村教育落后状况显性化,从而或能促进教师待遇提高,办学条件改善,教育管理体制改进。     

关于特殊教育教师流失问题的思考

当前,特殊教育教师流失问题日益凸显,成为影响特殊教育持续发展的不利因素。特殊教育教师流失的原因是多方面的,既有教师个人因素,也有职业因素。防止特殊教育教师流失,一方面要通过提高教师待遇、缓解教师工作压力等外在措施增强职业吸引力,另一方面更为关键的是要改革特殊教育教师教育体制,促进特殊教育教师专业化,从而增强特殊教育教师的职业竞争力,为优化特殊教育师资队伍夯实基础。     

农村偏远地区中小学教师流失问题有感

师资队伍素质的高低,直接关系到人才培养的质量,关系到一所学校、一个地区乃至一个国家能否可持续发展。然而,当我们把目光聚焦在中国广袤的农村会发现:农村偏远地区办学条件严重滞后,教育经费投入以严重不足,农村教师的处境异常艰辛。这种艰辛导致了农村教师向城区的单向流失,严重制约着农村偏远地区教育的发展。     

对中小学教师流失问题的思考

对中小学教师流失问题的思考程凤春教师流失是困扰我国中小学教师队伍建设的一大难题，对此我们应该有充分的认识。一段时间以来，我国中小学教师外流一直显上升趋势。上海市１９９２年中小学教师流失２２９２人，比１９９１年增加１／３，１９９３年仅ｌ～２月就又流失６...     

塔里木大学教师流失问题调查研究

塔里木大学作为新疆南疆地区唯一的一所综合性大学,每年为社会提供了大量的优秀毕业生,但是近年来教师流失严重已成为制约着学校发展的一个重要问题,本文通过问卷调查对造成塔里木大学人才流失状况的原因及因素进行深层次剖析,并针对性的提出了一些留住人才的对策。     

农村中小学教师问题浅议

<正>为了确保农村地区儿童也能受到高质量的教育,我认为,在教育经费问题基本解决之后,农村中小学教师队伍问题是关键,也是难点。我们调查发现,很多地区农村教师队伍问题主要表现为两个方面:第一,教师数量呈现出结构性短缺;第二,教师队伍整体质量不高。农村教师数量结构性     

贫困地区教师流失问题的调查与思考

贫困地区教师流失问题的调查与思考□祁成勤李峰“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师是“人类灵魂的工程师”,在培养人才、提高全民族科学文化素质中的地位和作用是十分重要的。但是,最近几年贫困地区的教师流失问题,已是困扰该地区教育改革和发展的...     

我国农村学校教师流失问题的探讨

在城乡二元结构背景下,部分优秀农村教师流入城市,影响了农村教学质量,加大了城乡教育差距。本文通过界定概念、研究国内外相关文献来探究教师流失的原因,并提出切实可行的解决思路。     

高职院校教师流失问题的原因探析

当前,我国高职院校教师流失现象越发频繁,这对于正值青年期的高职院校,不论是办学效益、办学质量,还是办学声誉等方面都产生了消极的影响.如何吸引人才、防范人才流失是值得深入探讨的重要课题.文章仅从学校自身及教师个人两方面分析了高职院校中教师流失的现状、原因及影响,以期能为今后探究高职院校教师流失问题提供参考价值.     

浅议高校国有资产流失

该文指出高校国有资产的内涵,流失的途径及原因,防止流失就是要建立国有资产管理的新模式,明确产权代表,提高法制的可操作性,加强评估和监督。     

基于心理契约的民办高校教师流失问题探讨

民办高校在教师管理中,引入心理契约管理理念,采用基于心理契约的人力资源管理方式,作用于影响教师心理契约的因素,以减少教师的流失。     

基于博弈论视角的进藏教师流失问题研究

摘要：本文以博弈论为研究方法,对进藏教师流失问题进行研究,得出了进藏教师违约倾向性趋于增加这一结论,并据此提出建议与对策。