网络环境对中学生思想政治教育的影响

有效地利用网络工具对中学生进行思想政治教育是现代教育的一个趋势。中学生通过上网能洞悉国事和天下事,与他人交流学习思想,而且能主动地展现自己,在学习中发展自己。所以,广大教师要高度重视网络给中学生思想政治教育带来的诸多影响。它给带来的积极效应是不可估量的,但同时也给中学生思想政治教育工作带来了一定的难度。     

怎样提高学生对政治课教学的信任程度

随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立 ,我国社会开始进入转型期。一方面 ,新道德、新风尚、新观念正随着经济的发展和社会的进步不断对中学生的成长产生积极的影响 ;另一方面 ,市场经济带来的负面影响以及西方国家散布的政治观、价值观的影响 ,无疑地给中学生心灵的发展带来了众多的矛盾和冲突。这就给我们政治教师提出了一个新的课题 ,在当前的形势下怎样提高学生对思想政治课的信任程度呢 ?中学思想政治课是一项按照“四有”目标直接从思想认识 ,世界观、人生观上培养人的工程。因此 ,我们在教学过程中应注意充分发挥…     

今天,要不要无私奉献

建立社会主义市场经济体制是一场深刻的革命,它不仅给社会经济生活的各方面带来变化,而且对思想观念也产生巨大的影响。于是,有人就把发展社会主义市场经济与提倡无私奉献精神绝对地对立起来。他们认为,发展市场经济是以利益为目标、以赚钱为宗旨,要赚钱就不能讲奉献,更不能讲无私奉献。有人把无私奉献精神看成为阻碍市场经济发展的旧观念。 让我们从以下三方面来认识这个问题。     

现代市场经济是高文化经济——兼谈市场经济与教育

改革开放以来,发生了这样的怪现象:每当市场取向的经济改革加快时,社会上就泛起一股读书无用论的思潮。1988年前后出现了一次,1992年以来又出现一次。这股思潮表现为一些中学生弃学经商,大学生打工赚钱,教师跳槽下海,农村学生弃学务农或弃学务副。于是有人惊呼:教师厌教、学生厌学,市场经济严重冲击了教育。对“冲击”二字,要做具体分析,有该冲的,有不该冲的。可为什么市场经济会使知识贬值呢?能说搞市场经济可以不要教育吗?我们只有从理论高度来回答这个问题,才能纠正人们对市场经济的误解,增强对教育事业的信心。     

在市场经济条件下如何克服和防止中学生厌学情绪初探

当今的中学生是祖国未来的建设者和接班人,其素质的高低事关我国社会主义市场经济和现代化大业的成败,事关中国能否在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位的大局。我们必须站在21世纪发展的战略高度,切实抓好中学生的素质教育。科学文化素质是中学生素质的重要组成部分和基本要求,是其它方面素质形成的基础,是未来人才的必备条件.因此,提高中学生的科学文化素质始终是中学教育最重要而基本的任务之一.但近年来,由于人们价值观念的更新和诸多因索的影响,一些中学生误认为“搞市场经济只要赚到钱就行,文化多少没关系”,因而对科学文化知识产生了不同程度的厌学情绪。不少教师和家长对此深感困惑和不安。本文就如何克服和防止当今中学生的厌学情绪作初步探讨。     

加强中学生思想道德建设之我见

正一、提高教师自身的思想道德素质,推进中学生思想道德建设加强中学生思想道德建设,首先要加强教师自身的思想道德建设,提高教师自身的思想道德素质。因为中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的重要时期,教师的道德修养和自身的品行素质将对学生的一生产生非常重要的影响。虽然目前中学思想政治教师的整体素质不错,但是,我们不能不看到,社会上仍有一部分教师在市场经济的大潮中,经不起金钱的诱惑,形成了一切向"钱"看的时代观念,他们把这种思想带进了学校,带进了课堂,影响着自     

当前初中生思想道德方面存在的问题及对策研究

改革开放以来 ,在社会主义市场经济体制下 ,人们的社会生活、价值观念发生了很大变化 ,这对中学生影响颇大 ;又由于近年来初中思想政治课总是围着中考的指挥棒转 ,实际收效不大 ,使得当前的初中生在思想道德方面存在不少问题 ,如何提高初中生的思想道德素质 ,已成为我们初中政治教师的一项重要任务     

家教是一种说不出的幸福

那时候好像是一股潮流一样,我们这个城市所有的大学校园里都弥漫着一股金钱的味道。那些大学生们好像开始意识到白吃白喝没什么价值,于是找了些兼职的工作。当然最省劳动力赚钱最多的方式就是当家教了——这多少给我们这些摇篮里的中学生们     

论思想政治工作如何适应社会主义市场经济

本文运用辩证的思维方法，结合社会实际分析了社会主义市场经济体制的建立给人们的思想观念和精神面貌等方面带来的巨大影响。亦明确指出在面临的“历史转型期”，思想政治工作必须加强而且要转向新的目标，采用新手段，明确思想政治工作的新特点；树立市场经济所需要的新思想、新观念、新精神，以正确的思想教育人、引导人，使市场经济沿着社会主义的方向发展。     

对中学政治教学方式的认识

随着传统教学方式的弊端日益显现．新课改成为指导教学的先进教学理念。教师在教学中要反思如何把这种理念通过有效的教学方式传递给学生．培养出高素质的人才。思想政治学科的特点对中学生的成长具有重要的影响．教师要善于发现政治教学中存在的问题．改进教学方式,让学生学有所成。政治学科理论性较强．内容抽象．学生学习起来感到枯燥乏味,无外乎死记硬背、做大量的练习巩固,导致学生学习被动、机械、单调,缺乏学习的兴趣。     

网络文化对中学生思想政治教育的影响

网络的发展,给人们的生活带来了诸多便利,但网络也给中学思想政治教育工作带来了不利影响。在这样一个网络的海洋中,如何应对网络对中学生的影响就显得至关重要。     

网络时代的中学生思想政治教育问题探讨

随着科技的发展,网络也很快的走进了人们的生活,改变着人们的生活和工作方式。网络给中学生的学习、生活等方面带来了正面的影响,也带来了负面的影响,那么如何发挥正面的影响,必须采取一些有效途径使对中学生进行思想政治教育。     

树立德育效益观念

树立德育效益观念于钦波在德育效益问题上,人们有不少误解,如认为德育属于政治范畴,“投入多少也不算多,损失多少也不算损失,即使没有效益,也要投入”等,如此形成了“德育就是一种纯消费性事业”的错误思想。在社会主义市场经济条件下,人们的效益观念普遍得到增强...     

社会化目标的缺失与中学政治教师的“补位”

中国社会近年来的高速发展,使中学生赖以生存的社会、学校、家庭的客观环境发生了深刻的变化。当代中学生一方面享受着社会发展所带来的物质好处,另一方面也承受着社会剧变所带来的压迫感和迷茫感。中国社会正处于转型时期,市场经济大潮的冲击使人们生活方式和价值观念发生了巨大的变化,也使中学生对社会化目标产生迷茫感。如何带领中学生走出迷茫,就成为中学政治教师面临的课题。     

浅析高中政治教学中学生思维能力的培养

在高中阶段,政治教育对学生世界观、人生观、价值观的形成有较大的影响。在课堂教学中,教师要注重对学生思维能力的培养,促进学生思维能力、学习能力的全面发展。在政治教学中,教师要明确培养学生思维能力的内容,拟定针对性的培养措施,以保障学生综合素质的全面提升。本文针对高中政治教学中学生思维能力的培养策略进行了探析,以期不断提高学生的思维能力。     

思想政治教育与市场经济的发展

市场经济推动人们的思想变化，也给学校思想政治工作带来冲击和挑战，要针对新形势下的学生思想特征，改革学校思想政治工作，使之适应市场经济的发展。     

学习十四大精神推进高校思想政治工作

十四大精神给人们以极大鼓舞,社会主义市场经济的新形势要求思想政治工作要有新思路,寻求新发展。如何适应发展的需要,推进高校思想政治工作,本文作一点探讨。一、适应新形势,思想政治工作要有新观念加快我国经济发展的大目标和光辉前景要求从事这项伟业的全体人员具有崇高的理想、信念、目标、追求。而人们的良好思想素质的获得无不是在教育和实践中实现的。     

信息化时代对中学政治教师教学能力的新要求

新媒体的不断普及,信息化程度的日益加深,给教育带来革命性的影响,加快了教育体制和模式的改变,推动着教育教学不断创新发展,也给教师带来巨大的挑战。信息化时代背景下教学的变革及中学生身心的变化,为中学政治教师在教学能力方面提出新要求。     

教师在英语课堂中如何渗透德育思想

中学生的人生观,世界观,价值观尚未定型,可塑性很大。教师的思想素质无疑也会在无形之中给学生以影响,教师要具有敬业精神,要热爱教育事业,热爱学生,要用自己的爱来唤醒学生对学习,对生活,对世界的爱,从而形成健全而高尚的人格。     

对当代中学生进行思想政治教育的方法探讨

思想政治教育目的在于全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首的指导思想。它引导学生形成正确的人生观、世界观,在整个教育教学的过程中起着统领全局的作用。教师的教育教学效果受到各方面影响,主要是市场经济的冲击,学生厌学情绪严重,思想政治教育难。教师勤勤恳恳、兢兢业业,从早忙到晚,付出大量的心血和汗水,学生依然我行我素。所以,加强和改进广大中学生的思想道德建设是至关重要的。为了顺应思想政治理论教育整体环境的变化,将教学大纲的变化及时有效地反映在教学中,笔者对当代中学生开展思想政治理论教育进行一系列有益的尝试和改革。