交际用语 专讲专练

语言交际是语言学习的重要目的之一,因此,高考中英语交际用语试题是对考生英语应用能力的综合考查。一方面,要求考生正确理解英语语句的功能以及它的使用场合;另一方面,要求考生能正确理解和判断交际语境,从而作出正确的反应。下面就2005 年高考英语交际用语试题进行分析;同时帮助考生把握2006年高考英语交际用语试题的命题方向,提高高考中做交际用语试题的命中率。一、2005年高考交际用语试题分析对交际用语的考查是2005年高考英语试题单选题中的一个亮点。全国高考试题共16套,除了上海卷没有考查交际用语外,其余15套试题共有交际用     

解答交际用语试题的三个原则

语言的显著功能就是交际,交际是一种传递信息和表达意思的方式,学习语言的目的就是要将语言运用到实际交际中。通过研究近几年的高考试题我们不难发现．近几年高考对交际用语的考查仍然是各省份试卷中的必考题,甚至许多语法点的考查也逐渐呈现出以对话交际的形式出现,这一现象也符合语言学习的交际性原则。     

交际用语解题技巧点拨

交际用语是高考每年必考的项目,其选材来自同学们的现实生活,具有自然、真实、灵活的特点。同学们平时要多了解英美国家的风土人情、生活习惯,注意对比和研究英汉两种语言文化上的细微差异,逐步提高具体语境下的语言应变能力,从而提高解答交际用语题的水平。下面,本文将从几个方面谈谈如何进行交际用语的复习。一、准确定位语境,注意英汉差异。交际用语的最大特点就是语言材料的真实性、灵活     

交际用语考查热点归纳

2009年英语高考中,各地都很注重对交际用语的考查。本文将2009年各地高考试卷中的交际用语作一归纳,以便于同学们更好地复习掌握。     

NMET单项填空题解题技巧

高考英语试题中的单项填空题旨在考查学生对语法、习语和句型等语言知识的掌握程度和它们在语言情景或交际用语中的具体运用.考生要理解答好该题,除应具备扎实的基础知识和遵循一定的解题步骤外,还要掌握以下应试技巧.     

2011年高考情景交际考点探究

在高考英语试题中．交际用语的考查点相对集中。主要考查社会交往中的一些日常交际用语。考查的方式以应答为主,提问为辅：以跨文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。     

浅析2006年高考试题中情景交际用法

情景交际题往往通过创设语境，考查同学们在具体的语言环境中运用所学的英语知识来交流思想、表达观点的能力。近年来该题型在高考中的出现呈上升趋势，也引起了广大教师和考生的重视。下面笔者就2006年高考中出现的典型交际用语试题并结合2005年高考试题作一简要分析，希望对同学们的高考备考有所帮助。[第一段]     

礼貌原则与跨文化交际

礼貌是人类社会文明的标志．约束着人类的社会活动。礼貌原则是语言交际中制约语言行为的一种规范。在日常社会交往活动中,人们为了实现自己一定的交际目的．会话时往往会遵循一定的原则。本文结合高考例题论述Leech的礼貌原则及其在英语日常交际中的应用．并阐述了中西文化对礼貌原则的异同,从而提出在教学过程中提高学生运用语言能力的对策．让学生掌握正确恰当使用英语交际用语。     

情景交际与高考

情景交际题通过创设语境,考查同学们在真实的语言环境中运用所学英语知识交流思想、表达观点的能力。下面就近几年高考中出现的典型交际用语试题作一简要分析:     

情景交际与高考

情景交际题通过创设语境，考查同学们在真实的语言环境中运用所学英语知识交流思想、表达观点的能力。下面就近几年高考中出现的典型交际用语试题作一简要分析：     

解答交际用语试题的三个原则

语言的显著功能就是交际,交际是一种传递信息和表达思想的方式,学习语言的目的就是要将语言运用到实际交流中。通过研究近几年的高考试题,我们不难发现,对交际用语的考查仍然是各省份英语试卷中的必考题,甚至许多语法点的考查也趋向于以对话交际的形式出现,这一现象符合语言学习的交际性原则。交际用语主要涉及日常生活中的对话,覆盖范围涉及日常生活的方方面面。解答交际用语试题时,我们常可以遵循以下三个原则,以此提高解题的正确性：     

英语高考试题中交际用语的考查要点

高考英语交际用语的考查是通过对话或提供一定的语境，用所学的英语基础知识达到交际的目的。这类题分两种：一种是考查习惯表达方式的运用，另一种是考查所学的语法在交际英语中的运用。为了让考生能熟练地掌握交际用语的正确使用，下面就结合历年的高考试题作一介绍。     

浅谈法语商务用语

法语作为一门规范严谨的语言,交际场合,交际对象,交际事由等众多因素影响着语言词汇的运用,话语结构的选择。商务交际场合不同于一般日常交际场合,无论是口头上还是书面上,交际双方往往会选择一些较为正式客套的用语,避免出现歧义误差。法语中的用语体现了一个人的教育背景,个人修养,因此,规范的商务用语能帮助交际双方有礼有利地达成交际目的,促     

NMET交际用语考点分析

综观近几年的高考,单纯考查语法项目的题目少了,语境题和语用题的比重在逐步加大,也就是说交际用语的考查已成为近几年高考的热点和重点。考查交际用语的目的不是通过对话来考查语法规则的运用,而是考查在特定的交际场合下,人们所习惯使用的一些表达方式。本文拟结合历年高考试题,将交际用语的常见考点作一归纳分析:     

2006年高考交际用语透析

交际用语既是中学英语教学中的重要内容,也是高考试题的重要考点之一。交际用语具有句子简短、表达方式灵活等特点。做这类题目时,必须遵循“委婉、客气、礼貌”的原则。下面作者拟通过2006年部分高考试题来透析对交际用语的考查。(为方便读者,原题序号未变)     

交际英语专题讲与练

情景交际题在高考英语试题中所占比例越来越大,这一题型适应了现代外语教学高素质要求的发展需要。情景交际题通过创设会话语境,考查考生在真实的语言环境中运用所学英语知识交流思想、表达观点的能力。交际用语范围广泛,形式多样,语言灵活多变,表达常随不同语境而变化。有些交际用语与英美人的文化背景、风俗习惯联系密切。一、情景交际题的设题特点情景交际型试题一般有两种。一种是纯交际型试题,解题时不需要复杂的语法知识,也不需要深奥的词语知识。关键是要先弄懂题干的语境条件,再理解备选答案中的词语意思,结合平时了解和掌握的有关…     

跨文化交际的语用对比研究

不同语言在不同化中的语用差异成为跨化交际中的障碍，从称呼用语、打招呼用语、礼貌用语、介绍、问候、寒暄及告别等方面分辨英、汉语的语用差异有利于跨化交际。     

情景交际在高考中的考查分析

在具体的语言环境中实现对语言知识运用的考查是高考设题的热点,也是与新课标、新课改的精神保持一致的,因而情景交际用语的题目在高考试题中所占的比例越来越大,考查越来越灵活。题目的特点是贴近现实生活,口语化特别强,语言灵活地道,因此,     

NNET交际用语考点分析

综观近几年的高考．单纯考查语法项目的题目少了，语境题和语用题的比重在逐步加大．也就是说交际用语的考查已成为近几年高考的热专和重点。考查交际用语的目的不是通过对话来考查语法规则的运用．而是考查在特定的交际场合下，人们所习惯使用的一些表达方式。本拟结合历年高考试题．将交际用语的常见考点作一归纳分析：     

高考试题中六组交际用语易错点点拨

交际用语是高中英语重要组成部分,也是每年高考必考的项目,其选材的灵活性决定了答题的易错性。现将高考试题中六组交际用语易错点点拨如下,希望对同学们的复习应试有所帮助。