高校图书馆信息用户教育现状、问题与对策

本文从高校图书馆信息用户教育的现状分析入手，指出了高校图书馆信息用户教育存在的问题，并提出了相应对策。     

网络环境下的高校图书馆信息用户教育建设

本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育20年建设与发展成功之经验基础上，论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇，最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。     

图书馆用户网络知识教育

本文论述了用户网络知识教育的必要性,就当前图书馆对用户开展网络知识教育的内容和方法进行了探讨。     

浅议网络环境下高校图书馆的用户教育

简述了网络环境下高校图书馆进行用户教育的必要性和进行用户教育的途径。     

网络环境下的高校图书馆用户教育

网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育     

浅议高校图书馆的用户教育

通过对上海应用技术学院图书馆读者利用文献信息的问卷调查情况分析，重点探索如何做好图书馆的用户教育工作，指出了开展用户教育是提高文献利用率的有效途径。     

谈高校图书馆在网络环境下的用户教育

以网络环境为背景,分析了由此引发的高校图书馆用户教育的三大变革,继而提出在网络环境下成功地开展用户教育应具备的三点要素及三点应注重的问题.     

网络环境下高校图书馆的用户教育

网络技术的发展使图书馆的资源基础、服务方式和交流方式发生了根本性变化。高校图书馆在网络环境下要生存和发展，必须对用户进行新的教育，帮助用户提高信息意识，掌握网络信息检索技术。     

高校图书馆网络用户培训研究

在分析高校图书馆网络用户信息需求特点的基础上,阐述了高校图书馆网络用户培训的内容、方式及要求,以提高其获取信息的能力.     

浅谈网络环境下高校图书馆新生入馆教育

文章先对进行新生入馆教育的必要性进行阐述,然后对目前高校新生入馆教育的现状及其存在的问题进行分析,探讨几种针对网络环境下的新生入馆教育的实施对策,以便为新生能够更好、更快、更有效地掌握利用图书馆资源提供有利条件。     

论图书馆的网络思想教育职能

论述了网络给图书馆传统思想教育职能带来的新机遇、网络思想教育工作的特殊性，提出开辟思想教育活动的新天地．将图书馆的思想教育职能延伸到网络上去。     

论图书馆用户的网络调查方法

图书馆用户网络调查具有范围广、方式灵活、效率较高、成本低、客观性较强、自动化程度较高等特点。网络调查的主要方式有 :电子邮件法、Web站点问卷调查法、网上讨论法、服务器日志统计法、用户注册信息调查法等。参考文献 7     

论高校图书馆对大学新生的入学教育

高校图书馆是大学生的第二课堂,是他们获得课外知识,获取前沿信息的重要场所。因此,对学生进行如何利用图书馆的教育是高校教育中必要的举措。本文对入学教育方案的规划、具体组织与实施措施提出了建议,并进一步探讨入学教育的具体内容,力求完善高校图书馆对大学新生的入学教育。     

网络时代高校图书馆的几种信息服务模式

网络时代高校图书馆传统的信息服务模式面临新的机遇和挑战 ,表现为从单一纸质文献向电子文献转化 ,服务方式也适应环境的变化 ,从传统向新型、从被动服务向主动、个性化服务转化。本文阐述了网络环境下高校图书馆的多种信息服务模式并举例说明。     

基于改进RFM聚类的高校图书馆用户画像研究

用户画像技术作为实现精准营销及服务的有效工具,在很多领域已经得到广泛验证和应用,也为高校图书馆的精准服务提供了新的思路。文章以某高校图书馆的读者信息和行为数据为例,引入并改进客户细分领域中的RFM模型,对读者群体进行聚类细分,同时建立了具有不同行为特征的图书馆读者群体的用户画像。最后,提出了基于改进RFM聚类的高校图书馆用户画像构建方法,以期为高校图书馆用户描述和精准服务提供参考。     

高校信息需求满足障碍与服务工作改进

高校图书馆资源多元化存储和用户信息需求的变化,使用户在信息获取过程中遭遇来自资源本身和用户自身的障碍,针对这一问题,图书馆应提供帮助用户排障的支持和服务。     

基于网络的读者教育新模式

鉴于网络的迅猛发展和信息源、信息利用方式的变化，读者教育工作面临着新的挑战。分析了基于网络的读者教育的意义、内容和特点，结合实际提出了基于网络开展读者教育的两种基本模式。     

高校图书馆网络安全建设浅析——以中央财经大学图书馆为例

随着网络技术的发展及在图书馆中的应用,网络安全建设已经成为一个重要的课题.通过分析网络安全隐患和一般的局域网安全措施,结合中央财经大学图书馆网络安全建设实例,提出了高校图书馆网络安全建设策略.     

后现代高校图书馆教育及其理念浅谈

现代社会网络信息的快速增长和信息存取手段的便利性,使图书馆的读者获取高层次信息的意识增加,作为承载社会教育的高校图书馆,其教育功能得到极大地凸显,并将成为影响高校图书馆未来发展方向、成就读者的关键因素,本文从后现代社会的特点入手,分析了后现代网络环境下高校图书馆的教育理念和定位的改变,并探讨未来高校图书馆在发展教育中的途径及相应的推广措施。