浅谈在语文教学中如何实施素质教育

素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此,发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制的渗透是很有必要的。     

如何在语文教学中实施素质教育

素质教育注重开发学生的主观能动性和智慧潜能 ,是一种以培养受教育者独立人格与生存发展能力为目标的教育。素质教育的关键是教师 ,教师在整个教学过程中起着主导作用。多年来由于受“应试教育”的影响 ,教师往往存在教育观念陈旧、教育方法陈旧、知识陈旧等一系列问题 ,象我们语文教师 ,几本书、几十篇文章教了十几年 ,甚至几十年 ,难免出现视野狭窄、思想滞后等弊端 ,所以作为教师首先应该不断学习新知识 ,更新观念 ,探讨新的教法和学法。语文课要培养学生的什么素质呢 ?主要包括学生的思想素质、语文素质以及个性素质 ,在这三者中 ,提高…     

语文教学中落实素质教育的两个基点

邓小平同志曾经指出：“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”这一论述深刻地阐明了素质教育在整个发展战略当中的重要地位。可喜的是,随着教学改革的不断深入,现在素质教育已渗透到各学科领域。但毋庸讳言,一些学校一些学科教学仍然唯命是从于高考指挥棒。如语文教学：只重难度、速度,不重个体差异;只重字词句章,不重思想道德;只重知识传授,不重能力培养;只重课堂教学,不重课外活动;只重一味管束,不重心理疏导;只重智商开发,不重美育陶冶。这结果必与即将到…     

浅谈语文教学中实施素质教育的途径

素质教育是一种旨在开发人的身心潜质，养成人的健全个性的教育活动。而素质教育要通过素质教学活动去实施，并通过这种活动将人类社会文化的精神内化为自我发展的精神养料，促使学生的身心潜能、整体素质和谐的发展。     

在语文教学中如何实施素质教育

素质教育要适应时代发展的需要,使受教育者能更好、更快地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化,这需要我们进行长期的艰苦探索、实践、改进才能解决。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展学生身体心理素质、思想道德素质和劳动技能的必要条件。下面,结合我的教学实践,具体谈一谈在语文教学中实施素质教育的方法。     

浅议语文教学中的素质教育

在语文教学中,要以人文精神为支点,培养学生的心理素质、道德素质和审美素质,使学生的身心得到健康发展,迅速成长,走向世界,走向未来。语文教师不仅要传授文化知识,而且要弘扬古今中外的优秀道德品质,肩负着双重的任务。除此之外,在语文教学中还应顾及美育对人格塑造的重要作用,深入到美育实践中去。     

在语文教学中实施素质教育的途径

语文学科在中学阶段是重要的基础学科，在这一学科教学中实施素质教育的途径主要有以下几个方面。一、抓好阅读与作文训练，提高思想品德素质中学语文教材选用的都是古今中外脍炙人口的名家名篇，不仅内容丰富，语言精练，而且思想性强，教育感化作用大。阅读教学是语文教学的首要环节。阅读是一种对文字信息产生强烈而复杂的情感的活动。引导学生在阅读上下功夫，就能激起学生爱憎分明的情感。如阅读《火刑》一文，就能引导学生像布鲁诺那样追求科学与真理，并激起他们对罗马教会为维护反动统治而惨无人道地迫害科学家的暴行的痛恨；阅读陶…     

在语文教学中进行素质教育

语文学科具有工具性和思想性。无论从学科性质还是从教学目的看,语文教育就应当是素质教育,通过语文教学培养和提高学生的思想道德素质、语文素质、心理素质、审美素质。拨开片面追求高分数、升学率的云雾,我们看到的语文教学本来面目就应当是为全体学生打好思想道德和听说读写的基础,全面提高学生的素质。因此,在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任。     

体育教学对实施素质教育的作用、内容及途径

教育的改革势在必行，素质教育已成为教育改革的主旋律。体育教学对提高公民体育素质，促进智力开发，锤炼思想道德品质等有着十分重要的作用，体育教学中涵盖了思想道德、审美能力、智力开发等内容，体育教师必须从创新教育等六个方面使体育教学素质教育的目标得到有效实施。     

浅谈初中语文教学中素质教育的实施

素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制的渗透是很有必要的。     

略谈语文教学与素质教育

在实施素质教育中语文具有得天独厚的优势，在教学中、通过听、说、读写训练，充分挖掘课文中蕴含的思维道德，审美意识和心理教育内容，科学施教，对培养学生的创新精神与提高综合素质起到积极作用。     

浅议小学语文教学中的素质教育尝试

作为当前新世纪的教育者,我们必须清醒地认识到21世纪人才素质培养的要求,并为达到这一要求而不懈努力。新时期的语文教学意义更加重大,因此语文教师必须把握好课堂教学,优化课堂教学,使学生的素质得到提升。     

浅谈语文教学中素质教育的实施

作为一名小学语文教师,要在教学中有计划地实施素质教育,使学生形成良好的品格,充分发挥他们的潜能,提高身心素质,适应社会需要。我们结合语文教学,浅谈素质教育的实施：     

语文教学素质教育的实施途径

语文教育是基础教育之基础,要提高语文学科教育质量,必须实施素质教育。以学生的个体发展和社会需求相吻合为依据,以提高学生人文素质和科学技术素质为基础,组织多种丰富多彩的活动为动力,为培养全面的合格人才而努力。全面实施素质教育的关键是提高课堂效率,因为课堂教学是素质教育的主渠道,只有以素质教育为指导,改革课堂教学,学生才能主动学习、积极思维,     

在生物教学中实施素质教育

素质教育是把人的自身素质结构的完善和提高作为教育的基本目的与职能,是运用文化手段促进人的自然素质的社会化,使人的自然素质得到改造,融进社会的新质。素质教育的内容包括思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质等。对学生进行素质教育是摆在每个教育工作者面前的重要任务,它不是一朝一夕能完成的工作,也不是靠哪门学科、哪个部门可独立实现的目标。那么,在我们生物教学中如何实施素质教育呢?我们认     

上好语文课 实施素质教育

语文学科无论对于提高学生的思想道德素质 ,还是对于提高学生的文化科学素质 ,都有着重要而独特的作用。上好语文课 ,实施素质教育 ,这是摆在我们语文老师面前的首要任务 ,也是面向二十一世纪的挑战。一、上好一节课 ,关键要理清文路、思路、教路和学路。当老师的都希望自己能成功的上好每一节课。如何做到这一点呢？我认为首先要备好课。每遇到一篇文章 ,不仅要吃透教材 ,理清文路和思路 ,关键还在于如何将文路和思路变为自己的教路 ,并将自己的教路进而变为学生的学路。如《我的伯父鲁迅先生》一文 ,我以第二段的教学为突破口 ,让学生在学…     

浅谈小学语文如何实施素质教育

素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现，在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科，在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针，着眼于学生及社会长远发展的需要，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为宗旨，以注重培养学生的态度、能力，促进他们在德、智、体、美、劳等方面以生动、活泼、