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刘惠洲 《通化师范学院学报》2007,28(11):5-7
该文以作者所在学校为研究与实践对象,论述了区域性高校教学质量观形成的理论基础、思想基础、历史基础和现实基础及其内容,阐明了区域性高校教学质量观研究与实践的意义,尤其是涵述了其在服务社会主义新农村建设中的作用。 相似文献
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本文结合当前高等教育发展趋势对理工科学生的要求和学院自身特色,创新性的提出以"五导工程"为核心的"五位一体"的理工科应用型人才培养模式。采用该模式培养的学生专业基础知识扎实,实践能力强,具有良好的创新意识,提高了人才培养的质量,取得了较理想的效果。 相似文献
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区域性地方高校在文科应用型人才培养模式创新实践中,应该科学把握和妥善处理为地方经济建设和社会发展服务与为学生提供优质教育服务之间、教育者推行的通识教育与学习者期待的专业教育之间等多种关系,关注其中显现的地方高校的特殊性。 相似文献
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黄楠 《中国科教创新导刊》2011,(20):191-191
随着信息技术的普及,大多数高等院校基本都设置了计算机系或者开始计算机课程,这对于提高大学生的基本素质以及核心竞争力具有重要意义。但是不可否认的是,在教学和实践的环节,高校计算机教育还存在很多问题,需要我们去解决。新形势下,如何提高教学质量,增强学生的理论和实践能力,需要我们深入思考。 相似文献
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高水平理工大学建设的竞争日益加剧,在全国各类高校致力于对自身的目标定位、人才培养模式进行优化与创新的大背景下,区域性理工类大学在人才培养这个命题上,也正在进行着实践与探索,以期提升应用型创新性高素质广适性人才的培养质量,确保国家对科技人才需求战略目标的实现. 相似文献
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以就业为导向的高校人才培养模式改革研究 总被引:11,自引:0,他引:11
马小辉 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(6):130-132
当前大学生就业已从“精英就业”转变为“大众化就业”,出现了新的矛盾和问题,必须从人才培养模式上提出解决办法。高校的人才培养模式有三个基本来源,分别是学科专家的建议、学习者的个体发展需要和社会需要,它们既矛盾又统一,不可偏颇。通过人才培养模式的分层、专业课程设置和就业教育深化等方法来强化高校人才培养模式的就业导向,试图从根本上解决大学生就业难问题。 相似文献
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创办实验班是本科教学质量工程建设的一项重要举措。本文通过调查新疆大学生物技术实验班创办以来的实施情况,探索生物技术实验班创新人才培养模式的成效和出现的问题,并提出建议,为我校建立创新人才培养模式奠定基础。 相似文献
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区域性高校大学文化特色具有独特的区域性、鲜明的个性和强烈的时代性特征,对强化大学生人文教育、加速大学生社会化进程、培养区域性特色人才具有重要价值。 相似文献
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地方区域性高校食品专业应用型人才培养模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了地方区域性高校食品专业应用型人才的培养模式,结合本校实际探讨了"食品专业应用型人才"培养模式下的课程教学和实践教学,为地方区域性高校食品专业建设提供一些方法与思路。 相似文献
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选择合适的产学研合作人才培养模式对地方高校培养应用型人才起着至关重要的作用,目前地方高校产学研合作人才培养模式包括"订单式""X+Y"模式和"工学交替式"等类型,但地方高校在选用产学研合作人才培养模式中存在不少问题。文章总结了吉首大学工商管理专业在进行国家特色专业建设中搭建的具有地方特色的产学研合作人才培养模式,包括专业建设目标与人才培养目标的一致、校外人才培养实习基地群和智能库的建设、学生未来职业生涯指导与教学改革的结合、以职业经理人综合素质养成计划为中心的创新创业平台的搭建等;同时指出地方高校在进行产学研合作人才培养模式的构建中需注意的事项。 相似文献
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大学生就业难已成为社会关注的焦点。本文结合大学生就业难的现状,分析了高校人才培养存在的深层次问题,并提出高校应以就业为导向,从培养目标、培养方案、培养策略和质量评价等方面积极推进人才培养模式的改革与创新,切实提高人才培养质量,增强大学生就业竞争力。 相似文献
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随着经济全球化和信息网络化的不断发展,教育管理人才的培养成了高校得以发展的中心任务,同时也是高校教育管理中人才培养模式创新的关键。质量、特色、效益是高校教育管理中人才培养模式的主要特征。本文主要从高校教育管理中的人才培养模式出发,简述与高校教育管理中人才培养模式的创新两个方面进行阐述。 相似文献
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地方高校多样化人才培养模式研究——以湖南农业大学为例 总被引:3,自引:0,他引:3
构建多样化人才培养模式是地方高校适应社会经济、高等教育和学生自我发展的必然要求。地方高校的特点决定了其构建新型人才培养模式应从"培养目标、课程体系、培养方式、实践教学、合作办学模式"等方面着手。本文以湖南农业大学为例,分析了地方高校构建多样化人才培养模式的措施及其实施效果。 相似文献
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高校"订单式"人才培养模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
"订单式"人才培养模式充分体现了"以人为本"的理念,它能有效调动高校、企业、学生三方的积极性,有利于解决大学生就业难的问题.构建高校"订单式"人才培养模式需要五个步骤,并需要处理好两对关系,做好两个结合. 相似文献
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姚伟民 《内江师范学院学报》2013,28(9):93-95
在媒介融合加速与文化产业振兴的大背景下,大专院校新闻人才的培养模式必须改革;塑造有坚定政治信念,有敬业奉献精神,有良好身体素质,有专业技能技巧,有多岗适应本领的新闻专才与媒介通才,正是高校教学改革成效的关键。内江师范学院主动践行新闻人才培养模式改革,为社会输送高素质复合型人才迈出了可喜步伐。 相似文献