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《现代特殊教育》2005,(12):48-48
为了展示和交流我国特殊教育战线教育教学的科研成果,进一步激发广大特殊教育工作开展教科研活动的热情,提高特殊教育工作的教育和科研素质,提高特殊教育的整体水平,促进我国特殊教育事业健康发展,中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第二届现代特殊教育论大赛。现将有关事项通告如下。  相似文献   

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《小学语文》2010,(7):128-128
由中国教师发展基金会主办,中国教师发展基金会全国教研发展专项基金管理办公室承办的首届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛已于2009年3月1日结束。广大教师踊跃参加并对此次活动给予了很高评价。根据各级教研部门和广大教师的要求,中国教师发展基金会和全国教研发展专项基金管理办公室将举办第二届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛,现将有关问题通知如下:  相似文献   

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<正>9月21日至26日,全区第二届小学教师教学大赛在拉萨成功举办。本届大赛由西藏自治区教育科学研究所、西藏教育学会主办,自治区教育厅师资处、基教处、拉萨市城关区教体局协办,拉萨市第一小学、拉萨市城关区第二小学、拉萨市城关区海城小学承办。来自全区57所小学的70名教师参加了比赛。本届教学大赛分汉语(语文)、藏文、数学、品德与生活四个学科同时进行。在为期6天的比赛中,参赛的70名教师在课堂教学  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学索养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,同时也欢迎在读的本科生、硕士生和博士生投稿。  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,同时也欢迎在读的本科生、硕士生和博士生投稿。征稿选题:凡是与文学教育有关的选题都符合本届大赛征稿要求。为了方便作者撰写论文,这里提供十个选题方向以供参考。1.课堂教学与文学教育;2.作文写作与文学教  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀.端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,同时也欢迎在读的本科生、硕士生和博士生投稿。征稿选题:凡是与文学教育有关的选题都符合本届大赛征稿要求。为了方便作者撰写论文:这里提供十个选题方向以供参考。1.课堂教学与文学教育:2.作文写作与文学教  相似文献   

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2002年,本课题组承办的首届“多媒体教学研究大赛”取得了很好的成果,产生了广泛影响。当年10月在珠海召开的首届“汉语文教学与信息技术应用研讨会”,展示了此次大赛的成果,对推动信息技术在语文教学领域的应用起到了积极作用。一年来,课程改革的步伐不断加快,随着新课标的颁布与实施,各地在语文教学信息技术应用研究和使用方面又有许多新的进展。为使老师们及时交流有关体会,推广新鲜经验,使这方面的研究进一步深入下去,我们决定举办第二届大赛,并正式更名为“信息技术教学应用大赛”。在此次大赛的基础上,我们将于明年举办第二届“汉语文…  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学素养,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。  相似文献   

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<正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,同时也欢迎在读的本科生、硕士生和博士生投稿。  相似文献   

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2002年,本课题组承办的首届“多媒体教学研究大赛”取得了很好的成果,产生了广泛影响。当年10月在珠海召开的首届“汉语文教学与信息技术应用研讨会”,展示了此次大赛的成果,对推动信息技术在语文教学领域的应用起到了积极作用。一年来,课程改革的步伐不断加快,随着新课标的颁布与实施,各地在  相似文献   

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《现代特殊教育》2009,(12):48-48
为展示和交流我国特殊教育科学研究成果,进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情,促进特殊教育教师专业发展,提高特殊教育工作者素质,提高特殊教育整体水平,促进我国特殊教育事业健康发展,中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第四届现代特殊教育论文大赛。  相似文献   

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为展示和交流我国特殊教育科学研究成果,进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情,促进特殊教育教师专业发展,提高特殊教育工作者素质,提高特殊教育整体水平,促进我国特殊教育事业健康发展,中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第三届现代特殊教育论文大赛。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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