永尚旅游产业机构

旅游/投资/顾问/传媒根植文化沃土创意精彩城乡永尚旅游产业机构是一家以旅游产业和城乡统筹领域项目投资、运营顾问、传媒推广为主要方向的旅游专业机构。下设旅游投资、旅游顾问、文化传媒等专业公司,并参股部分旅游投资实体和营销企业。自2003年创立以来,永尚旅游产业机构以激情、创新、务实、理性的专业精神,凝聚了一支敬业、守恒的团队。专业结构涵盖旅游管理、新农村建设和传媒推广等三大方向,拥有一批由企     

湘西区域旅游产业可持续发展研究

旅游业是依托旅游地的旅游资源开发而进行的服务性产业,旅游资源是旅游业发展的核心,文章分析了旅游产业和旅游资源的各种关系,提出采用可持续发展战略是实现旅游产业发展的最佳途径,是湘西地区旅游资源开发战略的必然要求.     

"一带一路"倡议下中国城市旅游发展机遇与路径

"一带一路"倡议是统筹中国全方位对外开放的、长远的、顶层的国家战略,这一倡议为中国城市旅游发展提供了难得的机遇,主要表现在:(1)构筑了主要节点城市旅游有机网络系统;(2)提升和扩大了节点城市旅游区位条件和空间范围;(3)凸显了旅游核心节点城市的中心地位.据此提出需要在明晰城市旅游空间布局变化的基础上采取相应的发展路径...     

高职高专旅游专业实践教学的问题分析与对策研究

文章从旅游人才市场的需求、旅游专业的课程设置、实践教学师资队伍、旅游专业教材建设等四个方面对高职高专旅游专业实践教学中存在的问题进行了分析,并从上述四个方面提出了相应的对策.     

高职高专旅游专业实践教学的问题分析与对策研究

文章从旅游人才市场的需求、旅游专业的课程设置、实践教学师资队伍、旅游专业教材建设等四个方面对高职高专旅游专业实践教学中存在的问题进行了分析,并从上述四个方面提出了相应的对策.     

关于加强旅游专业人才管理的研究

旅游业在快速发展的同时,也出现了一些问题,旅游管理专业的高等教育出现教育与社会需求严重脱节的现象.因此,加强旅游专业人才管理的研究,优化人才培养目标,提高旅游专业人才管理水平,对我国旅游业发展具有重要的作用.     

高校旅游管理专业实验室建设与研究

旅游管理专业的实验室建设是一个复杂的系统工程.要建好该专业实验室,必须坚持针对性、系统性、实用性和特色化原则;必须采取科学规划,博采众长,专人负责,专人管理等措施:必须围绕酒店管理、景区管理、国际旅游等不同方向进行有针对性的科学建设.     

旅游酒店管理专业高实习率与低就业率的矛盾分析与对策

在旅游行业蓬勃发展的今天,各大高职院校的旅游服务专业、现代酒店管理专业也正面临着职业教育的春天;但是在旅游业高速发展、现代酒店规模化扩大发展的大好机遇下,旅游酒店的人才流失现象却业仍然十分严重.文章就现代酒店管理专业实习及就业状况探讨了其发展中存在的问题及分析对策.     

陕西旅游产业集群共生链升级模式研究

陕西旅游产业集群发展技术线路为自下而上的市场驱动型和自上而下的政府推动型模式,文章依据产业集群的一般机理,从产业共生性视角提出陕西旅游产业的升级模式,提出共生性链式升级模式由业务整合能力、协同合作机制、信息共享平台和集中战略管控构成并构想旅游产业集群升级的优化路径.     

高职高专旅游英语课程教学方法探讨

在当代社会,许多高职院校为了适应市场对涉外旅游服务与管理人才的需要,设立了涉外旅游专业,并开设了旅游英语课程.如何搞好旅游英语教学、培养出更多更优秀的适应社会、经济和行业发展需要的高职涉外旅游专业人才,是摆在每一位讲授旅游英语的老师面前的一个值得深思的问题.文章列举了在涉外旅游专业人才培养过程中搞好旅游英语教学的多项建设性举措.     

推动文化产业与旅游产业融合发展的思考

文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。本文从建立文化自信、传承中华文化、推动旅游产业提升等方面阐述了文化产业与旅游产业融合发展的重要性;分析了文化产业与旅游产业融合发展过程中容易出现的问题;通过研究提出了文化产业与旅游产业融合发展的建议。     

以"三点双线"落实"操行量化考评"全面提高高职学生管理质量

文章分析了目前高职院校学生管理中存在的主要矛盾和问题,提出了高职学生管理的新思路和新方法.并重点介绍了轨道交通技术学院实行<学生日常行为操行量化考评>的具体情况和成功经验,为高职.乃至普通高校学生管理工作提供了的新思路和新的管理模式.     

浅谈高校实验教学的改革

文章参考国内外高校实验教学方面的经验,以提高学生的动手能力与创新能力作为出发点,针对我校实验教学中存在的问题,提出了对实验教学内容和教学方法以及实验过程管理与考核进行改革的一些规划与设想.     

ACR实践教学新模式的思考与研究

文章从分析高职院校酒店管理专业学生在实习过程中普遍存在的问题和产生这些问题的原因入手,结合当前浙江旅游职业学院开展的实践教学改革模式,提出ACR新型的实习管理模式,旨在探讨如何有效地开展实习教学管理,提高学生实习质量和效果,培养高素质、适用的旅游人才.     

浅谈旅游专业实践教学体系的建设与改革

旅游专业实践教学体系的建设与改革是我国旅游专业发展的必由之路,文章遵循各院校的教学规律,结合旅游业的特点及职业要求,在构建新型的教学模式的实践性教学基础上,提出了高职院校旅游专业在实践教学体系构建上大胆改革以及在观念、模式、课程、方法等方面锐意创新的新思路.     

浅谈我国高校旅游英语教学的新思路

让外国人在有限的时间内尽可能多地了解中国文化,这就需要高校培养出一批既具有旅游专业文化知识又必须讲一口流利英文的旅游英语专业人才.文章首先分析了旅游英语教学的特点,然后针对我国高校旅游英语教学存在的问题提出了些许旅游英语教学改革的新思路.     

高职旅游管理专业人才培养理论实践教学模式研究

笔者基于工作过程导向,按照旅游活动的相关要素设计高职旅游管理专业理论实践纵横向教学模块,使学生在一定的教学周期,围绕不同模块(旅游要素)进行学习与实践,探索出一条高职旅游管理专业人才培养理论实践教学模式的新路子.     

"1 4×0.5秋去、春回,工学交替"人才培养模式的探讨

文章针对中部地区春季多雨的气候特征,实行"1 4×0.5秋去、春回,工学交替"人才培养模式,并围绕"专业 系部产业 施工企业"专业建设模式,打造一支道路桥梁施工一线的高技能应用型人才.     

案例教学法在《饭店前厅与客房管理》中的应用

上世纪80年代,我国开始引入案例教学法,案例教学法在旅游专业中得以广泛的应用,文章基于近几年对旅游专业中的《饭店前厅与客房管理》科目教学的实践,拟对案例教学法的涵义、特点作用、具体应用及应用时应注意的几个问题作了探析.     

高职高专旅游专业实践教学的问题分析与对策研究

文章从旅游人才市场的需求、旅游专业的课程设置、实践教学师资队伍、旅游专业教材建设等四个方面对高职高专旅游专业实践教学中存在的问题进行了分析,并从上述四个方面提出了相应的对策。