试论学校财务人员良好人际关系的建立

由于学校财务人员在工作中必须遵循国家《会计法》和上级的各项财会制度,严格执行单位的规定,而其他部门的人员缺乏对制度和规定的了解,所以往往造成了其他部门的人员对财务人员的不理解,甚至误认为是“刁难”,导致财务人员在高校内部的人际关系不是很好,特别是在民主考评干部时,财务人员一般得不到高分。     

谈大学生良好人际关系的建立和发展

良好的人际关系对大学生成长具有重要意义。大学生应首先遵循与人际交往的原则,掌握与人交往的技术,修养与人交往的品质,建立健康的人际交往模式,以促进良好人际关系的建立。     

学校领导如何与教师建立良好的人际关系

人际关系,是指在一定的群体背景中,在交往的基础上形成的、由个体和个性进行调节,并伴着满意情感状态的人与人之间比较稳定的心理关系。学校管理心理学表明:良好的人际关系对于维系学校群体的整体性,调动教师的工作积极性,提高学校共同活动的效率和提高教育质量,都具有比较深远的影响。学校内部人际关系的类型比较多,横的方面有领导与领导的关系、教师与教师的关系、职工与职工的关系;纵的方面有领导与教师的关系、教师与学生的关系以及学职工与学生的关系等,限于篇幅,本文仅就领导与教师良好的人际关系建立谈些粗浅的看法。 学校领导与教师的关系。从组织上看是上级与下级、领导与被领导、管理与被管理的关系,但就培养对象——学生而言,他们又都是教师,是在共同教育活动中从事不同工作的同志。因此,领导与教师之     

大学生良好人际关系的建立

良好的人际关系是当代大学生健康成长的基础。首先必须引导大学生建立正确的人际关系观念。积极投入、用心交往是大学生建立良好人际关系的有效途径,有效交往离不开真诚心、善良心、关爱心、平等尊重心、忍让心等积极的心态。提高个性修养,则是大学生建立良好人际关系的关键。     

以人为本建立高校图书馆良好的人际关系--试谈馆长与馆员的协作

该文从高校图书馆馆长和馆员的素质和能力两方面论述了只有协调好内部的人际关系,才能使图书馆的工作稳步发展.     

以人为本 建立高校图书馆良好的人际关系——试谈馆长与馆员的协作

该文从高校图书馆馆长和馆员的素质和能力两方面论述了只有协调好内部的人际关系,才能使图书馆的工作稳步发展。     

浅议学校良好之人际关系

人际关系是指人与人之间在社会交往中所形成的关系。学校管理的起点和归宿是人,学校管理的核心是人,为此,学校管理成功与失败取决于人,取决于正确处理好校内外方方面面的关系。依据这一理念,笔者就如何加强学校良好的人际关系建设谈点自己的看法。 架起学校和社会间的“人和”桥梁 谈到教育,就绝对不能把家庭、社会与学校分开;关起门来办学是不行的。教育要面向社会,需要社会各界关注、支持和配合。作为学校来说,要妥善处理好周边关系,社会人际关系,部门间的关系,架起“人和”的桥梁。比如,学校应该定时召开“家长座谈会”,经常邀请社会知名人士和代表人物参加“学校教育教学通报会”;经常深入社区、学生家庭,了解情况,互相沟通,增进了解,商讨对策;协调好驻地村居及有关单位的关系,化解矛盾,争得声援、理解和     

大学生如何建立良好人际关系

大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。如何处理好人际关系,对于大学生身心健康发展、几年大学生活和未来事业的成就,都有着至关重要的意义。     

青少年如何建立良好人际关系

良好的心理素质是个人整体素质的重要组成部分,是未来人才素质中的一项重要内容.当代青少年是跨世纪的一代,他们处在身心发展的重要时期,大多是独生子女,随着生理,心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面都会遇到或产生各种心理问题,如果我们能及时发现并解决,将不会对学生的成长产生不良影响,否则,将会导致学生出现行为或人格的障碍.     

帮助幼儿建立良好的人际关系

人际关系是人们在物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。具有良好的人际关系是心理健康的一个重要标志。幼儿时期是人际关系开始形成和发展的时期,由于家庭、社会的影响及幼儿身心发展特点的限制,幼儿人际关系的发展有一定的障碍。在幼儿园里,经常会出现这样一些现象:     

论大学生良好人际关系的建立

良好的人际关系是大学生心理健康和发展的基本条件，人际交往能力是一个人能否有效适应社会的标志，也是个体素质发展的一个重要方面，学会交往应成为素质教育的重要目标和内容。建立良好的人际关系首先要提高大学生的情绪智力，此外应采用多种途径和措施加强对大学生人际交往教育，建立和谐的人际关系。     

谈学校人际关系管理

学校中的人际关系管理主要有两个层面。一是指学校领导、学校行政人员与上级领导、主管部门及社会各界之间的人际关系的管理;二是指与广大教职工和社会人士特别是学生家长的交往管理。随着社会物质文明的发展,随着尊师重教社会风尚的日益好转,这种关系的管理日显艰难和复杂,同时也日显紧迫和重要。笔者就学校人际关系管理谈一此看法。     

试谈如何建立科研运行的良好机制

科研活动的一个显著特点是创造性,是集中科研人员集体的智慧,以解决理论或实际(生产)难题而进行的创造性的社会实践活动。如何充分发挥课题成员的积极性,最大程度地激发他们的创造性,组织管理好科研工作并使其正常运转,直接关系最终科研成果水平和其潜在经济和社会效益。因此,建立一套完善的科研管理体制和良好的科研运行机制,是科研活动取得高水平成果的先决条件和保障。为此,笔者认为应做好以下几方面的工作。     

试论学校内部人际关系的特点

人际关系是人们在物质交往与精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的心理关系,从本质上讲也是一种社会关系,是社会关系中最普遍、最活跃和最基本的层次。学校这一职业群体内部的人际关系,不仅影响着每个人的工作热情和工作效率,而且影响着每个人的成长与发展。处理好学校内部人际关系,对增强学校凝聚力,提高办学效率意义十分重大。按学校中人员成分的最基本构成,学校中的人际关系包括教职工之间的同事关系、教职工与学生间的师生关系、教职工与领导者之间的上下级关系三大类型。下面试就这三大类型分析一下学校内部人际关…     

浅谈如何建立师范生良好的人际关系

目前,大专类院校的学生交际人际交往问题日益严重,尤其是日后走上教育岗位的师范生,怎样去调节心理尤为重要。本文从实际出发,简述了现阶段师范生的人际关系中存在的问题并予以剖析,同时给出了我在班级教育方面的一点方法和措施。     

浅析大学生如何建立良好的人际关系

良好的人际关系是人们在社会中生存和发展的必要条件。近年来,大学生因人际交往问题在高校事故频发,直接影响着大学生心理的正常发展。如何帮助大学生建立和谐的人际关系,是高校教育工作者亟待解决的问题。本文从人际关系定义、影响人际关系的因素及如何建立良好的人际关系三方面进行了简要的阐述。