公共图书馆与学习化社会建设

论述公共图书馆参与建设学习化社会的必要性,并列举公共图书馆参与建设学习化社会的具体措施.     

学习化社会与图书馆社区教育

本文探讨了终身学习的原因及学习化的社会的概念，叙述图书馆社区教育在学习化社会中的深远意义；联系学习化社会和图书馆改革，探究图书馆社区教育在推动社会学习化进程方面的障碍，并提出图书馆社区教育在学习化中的实施策略。     

开放社会与图书馆发展

现代图书馆制度缘自对传统知识垄断与封闭社会的挑战与博弈。但自20世纪末互联网的发展与内容开放潮流,全球进入信息、数据与智能开放新环境。在新型开放社会,数据成为重要的生产要素,驱动创新、科研与社会治理。开放环境彻底改变社会知识的供给与消费生态,使图书馆的传统优势与功能受到严峻挑战。作为向社会公众免费开放的公共文化设施,图书馆应在新型环境中创新发展路径,获得社会赋能,规避发展风险,以更高水平的创新实现高质量发展,从而保持在开放社会中的文化与信息主流地位。参考文献143。     

图书馆：学习化社会的读书中心

在学习化社会的大形势下，社会成员必须增长知识。图书馆与书店、租书部相比，它是读书的首选，是读书的中心。     

开放的社会开放的图书馆

在开放的中国，面对开放的社会，公共图书馆要树立开放的发展观、开放的服务观、开放的资源观、开放的建筑观、开放的人才观、开放的管理观和开放的资金观，以更加开放的态势发挥自身的多种职能，以推进自身的发展和促进社会的文明进步。     

英国巨石阵与开放社会理念

夏至巨石阵祭典的历史是一部另类的英国史。这一历史揭示出考古学从很大程度上可被视作是一种政治行为,同时考古遗迹及其诠释对于政治行为有着深远的影响。文章通过波普尔的政治哲学思想来寻求解决巨石阵管理问题的途径,并通过开放社会这一理念来平衡边缘人群、土地所有者以及政府之间的利益关系。     

论新的环境与开放学习

环境,一是指影响人们生活的客观世界。它包括自然环境、社会环境和人的自身心理环境。当前,以现代信息技术为先导的新技术革命正不断地深入到人类社会的各个角落,并创设一种崭新的环境,深刻地影响着人类的生活方式、思维方式以至社会结构。特别是教育的环境发生了翻天覆地的变化,传统封闭的学校教育的体系被打破了,社会化信息对学习者的影响越来越大;瞬变的社会需求使学习者的学习目标,动机日趋多元和动态化;教育正在越出了传统规定的界限,逐渐地     

学习化社会中的公共图书馆:角色定位及变革

随着学习化社会的到来,公共图书馆所承担的社会职能以及自身特有的优势决定了它责无旁贷地成为学习化社会的中心基地。因此,在学习化社会中,公共图书馆应该是市民的知识信息库、市民的终身学校和“市民的第二起居室”。为实现全新的角色定位,图书馆必须从服务、职能以及结构三方面进行相应的变革。     

学习化社会对图书馆服务提出新要求

论述学习化社会的来源及其主要特征。探讨图书馆服务如何适应学习化社会的要求,提出图书馆首先成为学习型图书馆,成为社会学习型组织的楷模;其次,图书馆从传统图书馆向虚拟图书馆转变,才能适应学习化社会的要求,最终,学习化社会要求图书馆提供更多的研究型图书馆专业化咨询服务,为全社会的知识经济服务。     

厦门大学图书馆向社会开放

<正> 厦门大学图书馆近日宣布对社会开放。厦门市企事业单位及政府机关的管理、技术和科研人员可以凭本人身份证和单位介绍信到图书馆总台办理图书证。这是两年前该馆对校外人士关闭后首次重新对外开放。     

浅谈开放教育与学习支持服务

本论述了开放远程教育在我国实行的必要性及搞好支持服务的方式。     

论学习化社会与图书馆

分析学习化社会的涵义与实质，论述实现学习化社会的基本途径，以及图书馆在实现学习化社会中作为基本设施的地位、作用和应采取的措施。     

高校图书馆社会开放的困惑与思考

2012年,高校图书馆社会开放再次成为行业关注的热点.但是在理论上,对于高校图书馆社会开放的概念、理由和方法,行业内外存在很多认识盲点;在实践中,其进展也很不顺利,甚至有异化现象.高校图书馆社会开放本不应该是个问题,但是其不应该绝对化.目前导致高校图书馆社会开放绝对化的主要原因为:文献资源共享理念在当代实践领域的非理性阐释和当前图书馆行业行政化管理体制的弊端.     

电视新闻娱乐化与社会责任

新闻娱乐化已经成为当今大众传播活动的一个普遍现象，这类新闻以趣味盎然的内容、灵活多样的形式、强烈的视觉冲击等构成娱乐要素，为受众提供轻松愉悦的氛围，为媒体赢得更多关注和市场份额。在西方，已出现了用一个全新的概念：Infortainment来表述。该词由Information（信息）和Entertainment（娱乐）组合而成，充分说明了娱乐和新闻之间的融合现象。     

电子文件的社会开放与人本理念

电子文件可通过政府文件中心、政府网站或政务信息系统向社会开放。狭义的电子文件只是传统意义上的“红头文件”,其范围非常有限。广义的电子文件则涵盖了政府决策类电子文件,如“两会”视听系统文件,政策法规类电子文件,社会改革类电子文件,如物价改革网上听证或网上民意调查类电子文件,需要公众周知的其他电子文件,其范围更加广泛。将可以公布的广义的电子文件通过互联网向社会开放,是国家政治民主、政务公开并求得民众监督的重大举措,是政府机关与民情民意相互沟通和人民参政议政的现代化信息渠道。一、电子文件向社会开放进展迟缓的原…     

论图书馆在“学习化社会”中的教育职能

本论述了图书馆在构建“学习化社会”,实施公众终身教育中的独特地位与作用,并提出了强化我国图书馆教育职能的若干措施。     

开放教育研究性学习初探

开展研究性学习是当前教学改革的新举措,本文从研究性学习的特点出发,分析了开放教育开展研究性学习的优势,探讨了开放教育开展研究性学习的基本要求和学习模式。     

高校图书馆开放略论——高校图书馆与社会

传统的高校图书馆,历来就是围绕本校的教学和科研活动从事各项文献服务工作,几乎完全与社会其它行业隔绝,甚至与其它类型图书馆联系也不多,形成了一个独立的自我封闭的王国。这种局面,已经难以适应当前社会发展的需要和改     

高校图书馆向社会开放的途径与策略

文章分析了《武汉宣言》对我国高校图书馆向社会开放的推动作用，论述了我国高校图书馆向社会开放的必要性、可行性与存在的问题，分析、探讨了高校图书馆向社会开放的途径与策略。