国际合作北大核心

青岛科技大学中德科技学院应用化学专业与巴斯夫股份公司达成合作2016年起,青岛科技大学中德科技学院应用化学专业与巴斯夫达成合作,共输送了12名学生赴上海,在巴斯夫的研发中心进行实习。其中,2人进行了为期6周的带薪实习,10人进行了为期1周的夏令营实习活动。今年,青岛科技大学中德科技学院还将继续与巴斯夫股份公司进一步加深合作。学校中德应化专业2013级学生王欣敏、李雪冰将于2月底前往上海,将在巴斯夫的研发中心完成其本科阶段的毕业论文环节。青岛科技大学中德科技学院以     

青岛理工大学

青岛理工大学(原青岛建筑工程学院)概况 青岛理工大学(原青岛建筑工程学院)是一所以工学为主．土建与环境学科为特色．理，工，经、管，文，法协调发展的多科性大学．是经国务院学位委员会批准的硕士学位和学士学位授权单位．学校始建于1953年．原隶属冶金工业部．自1908年9月起实行中央与地方共建．以山东省为主的管理体制，2004年5月，经教育部批准．更名为青岛理工大学。     

青岛科技大学:构建国际化人才培养模式

■对话人:青岛科技大学校长马连湘本刊记者倪京辉关键提示:青岛科技大学前身是1950年9月创建的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛,2002年定名为青岛科技大学。学校现有校舍建筑60.4万平方米,教职工1965人,全日制在校生22521人。核心论点:青岛科技大学坚持教学工作的中心地     

青岛理工大学

青岛理工大学一所以工为主,理工结合,土木建筑,机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校前身为山东省青岛建筑工程学校,始建于1953年,隶属中央人民政府重工业部;1960年6月更名为"山东冶金学院",开始招收本科生。1985年9月更名为"青岛建筑工程学院",隶属冶金工业部。1993年被批准为硕士学位授予单位,1998年11月划转山东省管理,实行"中央与地方共     

青岛开放大学李沧老年教育学院举行揭牌仪式

3月9日,青岛开放大学和李沧区老年大学举行了合作办学签约、揭牌仪式,青岛开放大学李沧老年教育学院正式落户李沧区老年大学.青岛开放大学党委书记岳国峰,李沧区委常委、组织部部长陈忠伟,青岛市老年大学副校长侯学忠,青岛开放大学副校长李宏,李沧区老年大学党委书记、校长郭淑瑾等出席仪式,并为青岛开放大学李沧老年教育学院揭牌.     

书写橡胶品格与神话的青岛科技大学

在美丽的海滨城市青岛,在靠海、靠山的地方,坐落着一所特别的大学,那就是青岛科技大学。一走进校门,你就能看见一个大大的代表性标志——橡胶轮胎。青岛科技大学被誉为我国橡胶界的“黄埔军校”,也是我国最早开设橡胶专业的学校,并在办学的过程中形成自己的橡胶品格,影响着在校的每一位学子．而且创造出一系列的“橡胶神话”。     

山东广播电视大学学报工作会议纪要

山东电大学报工作会议于 2 0 0 1年 5月 1 8日至 2 0日在青岛召开 ,会议由青岛电大协办。出席会议的有省电大党委副书记、山东电大学报主编李维生同志 ,青岛电大党委书记、校长李天明同志 ,全省电大系统 2 2个联办单位 (包括省直电大、省电视中专学校 )的主要负责同志和省电大有关部门的同志。李维生副书记就学报的地位和作用、联办一年来的基本情况和本次会议的议程作了重要讲话 ,青岛电大党委书记、校长李天明致辞欢迎 ,学报编辑部主任吴端民就 2 0 0 0年学报联办工作做了汇报。李书记在讲话中重点强调 ,山东电大学报联办一年来 ,在学校党…     

青岛胶南投4．5亿建职教中心

日前．青岛胶南市政府投资4．5亿元,规划可接收1．5万人实训的中等职业教育中心,在青岛胶南市大学科研区开工建设。胶南市委、市政府按照“政府主导、市场运作、资源整合、集约布局、专业统筹、单位合署”的原则,对该市职业中专、技工学校、卫生学校等5所公办职业学校,     

农业院校大学生的就业心理分析及对策研究

论文以青岛农业大学为例,对大学生就业心理进行分析和研究,将会有助于培养大学生优良的就业心理品质,提高心理健康水平,保持良好的择业心态,树立起自信心,从而顺利就业。     

青春的放飞——访新疆乌什县青年志愿者邹乃杰

戴着眼镜、身材敦实的小个子邹乃杰,脸上还透着一股孩子气,让人一时很难把他与他的经历联系在一起——来自山东青岛,毕业于烟台大学,在新疆维吾尔自治区乌什县奥特贝希乡参加“大学生志愿服务西部计划”将近两年,并已经提出留在新疆就业,继续服务基层。     

我校连续两年荣获“全国石油和化工行业新闻宣传先进单位”称号

正4月16日,2021年石油和化工新闻宣传工作会议暨新闻业务培训活动在长沙举行。来自各地石油和化工行业协会、企业、高校以及园区等单位代表200多人参加会议,我校党委委员、宣传部长兰炜及宣传部相关同志参加会议。会议对全国石油和化工行业2020年度优秀新闻作品、新闻宣传先进单位和先进个人进行了表彰。我校与天津大学、中国石油大学(华东)、南京工业大学、青岛科技大学等8所高校荣获"全国石油和化工行业新闻宣传先进单位"称号,     

青岛科技大学材料科学与工程学科 打造学科高峰 构筑学术高地

青岛科技大学材料科学与工程学科,源于1950年我国最早设立的橡胶工程专业。学科秉持强化理论基础、凝练研究方向、突出学科特色的发展理念,经过70年的发展,在无机和金属纳米材料及高分子材料的橡胶科学与技术等领域形成明显优势与特色。学科在橡胶行业中具有举足轻重的地位,以胶为媒,服务行业发展,仅最近5年便累计参与制定了11项行业标准,且主要集中在浸胶骨架材料的性能测试。在我国橡胶工业领域,有众多技术骨干来自本学科,青岛科技大学也因此被誉为“中国橡胶工业的黄埔”。     

德华大学与青岛医学高等教育的起源

德华大学又名青岛特别高等学堂,是德国在1909年与清政府合作在青岛创办的一所近代高等学校。这所学校的创办,虽然是德国在青岛经济殖民、文化扩张的产物,但其在专业设置、教学管理和人才培养等方面为青岛现代高等教育的发展奠定了一定的基础。德华大学的医科,以当时德国在青岛设立的设施最先进、医疗水平最高的海军医院和福柏医院为实践基地,教师全部是由德国在青岛的海军医院的人员充任或兼任,课程设置系统,教学内容先进,在一个较高起点上奠定了青岛近代医学高等教育的发展基础。     

中国成协成人高等教育理论研究委员会第13届年会纪要

在建国60周年之际,在中国成人教育协会的关心和支持下,中国成协成人高等教育理论研究委员会第13届年会由研究会和青岛科技大学共同主办,于2009年7月25日-26日在美丽的青岛召开。本次年会的主题为“国际金融危机下的成人高等教育发展”。出席本次年会的86位代表分别来自全国19个省、市、自治区,39家单位。     

青春的放飞——访新疆乌什县青年志愿者邹乃杰

戴着眼镜、身材敦实的小个子邹乃杰，脸上还透着一股孩子气，让人一时很难把他与他的经历联系在一起——来自山东青岛，毕业于烟台大学，在新疆维吾尔自治区乌什县奥特贝希乡参加“大学生志愿服务西部计划”将近两年，并已经提出留在新疆就业，继续服务基层。     

试论中国继续教育的发展趋势

1979年5目,我国派出清华大学张宪宏教授参加了在墨西哥首都墨西哥城召开的第一届世界继续工程教育大会,开始引进了“继续工程教育”这一名词和概念.当然,这并不是说在此以前我国没有进行继续工程教育.在1983年六届人大一次会议上,69名代表联合提出要求在我国开展继续工程教育,成立中国继续工程教育协会的提案.1984年,中国继续工程教育协会成立,开始了我国继续工程教育的新篇章.1986年中国共产党第十三次代表大会明确提出“必须下极大力量,加强对劳动者职业教育和在职继续教育.”这里所说的继续教育包括了我国所有的高、中、初级各类专业技术人员,比国际上所说的继续工程教育覆盖面大,但没有像他们那样,主要是指大学后在职工程师的教育提高.     

1922年青岛回归以后"山东问题"有关遗留案的中日交涉及其影响

1922年中国收回青岛主权以后,中日双方围绕土地纠纷、租税缴纳、观象台纠纷、青佐线交涉以及青盐输日问题等有关遗留案继续进行交涉。日本在这些历史遗留问题上的肆意纠缠,干扰和破坏了青岛正常的市政管理秩序,影响了青岛城市的正常发展。     

人文熏陶 博雅养成——青岛大学实施文化素质教育

依托青岛、省市共建的青岛大学1993年合并办学以来,取得了长足的发展,成为山东省特色名校,正在向知名综合性大学的目标迈进。目前,学校设有22个学院、94个本科专业,涵盖11个学科门类,有本专科生3万余人,研究生近1万人。     

青岛创业大学青岛职业技术学院教学点开班

9月2日,青岛创业大学青岛职业技术学院教学点正式开班。青岛创业大学由青岛市人民政府主导成立,是集创业培训、项目孵化和产业发展助推功能于一体的创业服务平台。青岛职业技术学院教学点由青岛创业大学投资建设,以“实景体验,教师引导,学生参与”的模式,引导学生体验创业全过程,满足其提升多元化就业能力的需求。课程分为5个模块,共104学时,纳入学院学分管理。2013年计划开展创业培训29期,培训2014届毕业生1200余人。     

我国大学心理服务宏观管理体制改革初探

大学心理服务是大学教育工作的重要组成部分。目前我国大学心理服务宏观管理体制在认识观念、机构体系建设、管理队伍专业化、管理政策与法律环境以及发展规划制定等方面还存在诸多问题。我国大学心理服务宏观管理体制改革需要明确主管部门的管理职能．制定和完善大学心理服务机构及人员的准入制度,健全大学心理服务专业评价与监督机制．充分发挥心理学专业学术组织在推动心理服务工作中的专业服务和引导作用。