社会主义核心价值体系引领高校大学生价值观教育研究

当代大学生的价值观总体上是积极向上的,但仍存在一些不容忽视的问题,价值观教育问题已引起高校的高度重视.社会主义核心价值体系为大学生价值观教育指明了方向,满足了大学生价值观教育发展的需求.思想政治工作者应积极思考和探索社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的方式方法,不断丰富大学生的精神世界.深化社会主义核心价值体系的认同教育是前提,发挥思想豉治理论课的主渠道作用是关键,加强校园文化建设的育人功能是保障,坚持社会主义核心价值体系的实践教育是原则.     

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育,以社会主导价值观引导和控制不同价值观之间的冲突,是当前价值观教育领域的重大课题。在这一过程中,我们需要不断形成社会价值体系的构建与个体价值观的形成相统一的理念、价值观教育中的体系性与层次性相协调的理念、价值观的民族性与全球性相协调的理念以及多元价值与主导价值相协调的理念,这些教育理念的形成是增强价值观教育的可操作性和实效性的重要思想前提。     

大学生社会主义核心价值体系认同调查——以河北省为例

大学生总体上对社会主义核心价值体系高度认同,但部分学生不同程度地存在认同缺失,表现在认知、情感和行为三个方面。影响制约大学生社会主义核心价值体系认同的因素是多方面的,提升大学生社会主义核心价值体系认同度需要多方面努力。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

文章通过对大学生价值观现状及其形成原因的分析,明确了用社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的必要性,并在此基础上针对现实状况提出了相应的解决方案,为大学生正确价值观念的树立提供了理论依据。     

高校推行社会主义核心价值体系教育的思考

大学生的价值观教育,应以社会主义核心价值体系教育为主要内容;高校作为传播先进思想文化的主要阵地,在对大学生进行社会主义核心价值体系教育中承担着主导作用,需要在大学教学过程,循序渐进,探索社会主义核心价值体系教育的有效手段,不断创新价值观教育的教学方法。     

以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育

社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜,高校思想政治工作者应用社会主义核心价值体系凝聚和统一学生思想,在取得广泛价值认同的基础上,使之转化为当代大学生的自觉追求。本文分析了当代大学生价值观的基本现状,指出应以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育,并探讨了新时期加强大学生价值观教育的途径。     

社会主义核心价值体系寓于大学生价值观教育

党的十六届六中全会与党的十七大报告系统阐释的社会主义核心价值体系为新时期加强和改进大学生价值观教育指明了方向。高校是引领和传播社会意识形态的主要阵地,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。针对当今大学生价值观领域的偏差,将社会主义核心价值体系寓于大学生价值观教育的有效路径有：深化显性教育的主导作用,体现真理的力量;坚持社会主义核心价值体系教育的生活化原则,寓教于行;彰显隐性课程的魅力,营造良好的文化氛围;整合社会、学校,家庭的教育合力,构筑三位一体的教育平台。     

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育

社会复杂程度的加大及大学生自身的特点,使大学生的价值观表现出前所未有的多元性、务实性和混沌性的特点。因此,以社会主义核心价值体系引领当代大学生的价值观教育势在必行。     

高校大学生社会主义核心价值体系教育研究

加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的题中之义.当前部分大学生出现价值判断模糊化、集体理性与个体理性割裂、理想信念淡薄、网络道德失范等不良倾向,主要是由于学校、社会和家庭联系松散、大学生价值取向功利化、多元文化的影响以及学校教育缺乏有效策略造成的.因此,需要拓展有效策略加强大学生社会主义核心价值体系教育.     

社会主义核心价值体系与当代大学生核心价值观教育

党的十六届六中全会系统阐发的社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了依据和蓝本,大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径。     

论社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育

党的十六届六中全会提出了＂建设社会主义核心价值体系＂的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

当前国际国内经济、社会、文化的深刻变化,导致大学生的价值取向多元化、复杂化。社会主义核心价值体系推动了大学生价值观教育理论创新,为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求、行为规范的引领。以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的基本方法和路径有课堂教学、网络教育、文化熏陶、实践磨砺等方面。     

论社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育

党的十六届六中全会提出了＂建设社会主义核心价值体系＂的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。     

以社会主义核心价值体系为“引领”的当代大学生价值观研究

社会主义核心价值体系对当代大学生在意识形态领域巩固马克思主义的指导地位,形成中华民族奋发图强的精神动力和同心协力的精神纽带,在思想观念和道德水平上整体提高,规范引导社会和个人的行为,具有非常重要的战略和现实意义。本文介绍了社会主义核心价值体系的基本内涵,阐明了以社会主义核心价值体系引领大学生价值观的主要途径和方法。     

论社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育

党的十六届六中全会提出了"建设社会主义核心价值体系"的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。     

加强高校大学生社会主义核心价值体系教育探讨

党的十八大报告中概括了社会主义核心价值体系,加强大学生的社会主义核心价值体系教育,有利于国家安定和社会和谐,也符合人的全面发展需要.文章探讨了如何加强大学生对核心价值体系的认同工作,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的几种途径.     

社会主义核心价值体系背景下的大学生价值观教育

社会主义核心价值体系对大学生价值观的形成具有重要影响.社会发展程度及大学生自身的特点决定了高校必须以社会主义核心价值体系指导当代大学生,使其形成正确的价值观,以适应社会发展的需要.     

论大学生社会主义核心价值体系教育

加强大学生社会主义核心价值体系教育,就要发挥思想政治理论课的主渠道作用,增加大学生社会主义核心价值体系的理论认识;加强宣传和日常思想政治工作,增加大学生社会主义核心价值体系的情感基础;开展大学生社会实践活动,增强大学生社会主义核心价值体系的实践能力;建设和谐校园文化,增强大学生社会主义核心价值体系的载体功能;完善制度建设,增强大学生社会主义核心价值体系教育的持续程度。     

大学生对社会主义核心价值体系接受状况的调查与分析

对大学生进行社会主义核心价值体系教育是贯彻落实党的十八大精神的要求,也是高校培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需求。调查显示,当前大学生对社会主义核心价值体系接受的总体情况较好,但也存在认识模糊、群体差异、个体价值取向凸显以及对政治制度改革诉求强烈和对教育创新具有较高期待等新情况、新问题。     

大学生社会主义核心价值体系教育实效性研究——以周口师范学院为研究对象

中国共产党十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,这是我们党的一个重要理论创新。如何增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性,是一个重大的理论问题和实践问题。以周口师范学院为研究对象,对该校社会主义核心价值体系建设状况进行了深入调查和实地走访,基本了解该校社会主义核心价值体系教育的实际效果,在此基础上提出增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的具体路径,以期通过对周口师范学院的个案研究,为高校增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性提供有益的借鉴。