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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
认真对待和认真研究英语"差生"的转化是每个教师担忧,并势在必行的任务。帮助学生克服学习英语的心理障碍,理解、尊重、宽容,善待"差生",同时教师要合理的整合教材,采取科学的教学模式、教学方法。给"差生"指出切实可行的目标。  相似文献   

2.
为了让孩子们学会"笑",练习三的第一题我一改往日的做法:"大家喜欢笑吗?"我们的交谈开始了。听了我的问话,大家异口同声:"喜欢。"有孩子现出疑惑的神情,我接着道:"是的,没有人不喜欢笑。心理学家研究,在人的喜怒哀乐中,笑的表情最多,一个人的一生如果按一百年来算,每个人一生平均要笑36000次。人们为什么这样喜欢笑,笑到底有哪些好处?""笑一笑,十年少。"有同学喊道。"你是说笑可以……"还没等我说完,他就抢了去:"笑可以让人变得年轻啊!""笑一笑,不吃药。"吕兴起站起来笑着说,"笑可以为人们治病。""笑还有什么作用?"  相似文献   

3.
"微笑是最好的名片",微笑不仅是一种礼貌,也是一种自身修养。对教师群体而言,微笑不仅是授课过程的基本需求,更是教师人格魅力的重要体现。现阶段,由于种种原因,致使在理应以微笑传递知识的教师职业中,部分教师逐渐显露出"微笑难"的问题。师微笑,作为一个"自利利生"的教师行为,有其独特的价值。它不仅是从学生的需要出发,更是基于教师自身的需要。面对日益增长的工作压力,教师若能多带微笑,会释怀工作的烦恼,心态更积极、乐观,促进教师心理健  相似文献   

4.
党的十一届三中全会的召开,为南阳教育发展史掀开了崭新的一页。通过30年的改革开放,南阳教育在伏牛白水之间铸就新的辉煌。昔日单一的中小学教育现在已发展成为从学前教育到大学教育纵向沟通、从普通教育到职业成人教育横向渗透的南阳大教育。  相似文献   

5.
笑对失败     
人生有无数的烦恼,各人对烦恼都有各自的见解和处理方法。而我最推崇大仲马对烦恼的见解:人生是串无数小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。  相似文献   

6.
笑对别离     
讨厌clamp,讨厌由贵,讨厌封神讨厌天禁讨厌幽白讨厌一切一切的长篇漫画。只因,已受不了别离。“春风是风,秋天是月亮/在我感觉到时/她,已经去了另一个地方”《TB》中,习惯了三个人的和乐笑容,北都的聪慧坚强昂流的可爱俊朗和星史郎的那份淡淡温柔不经意间的流露。然而在我以为故事  相似文献   

7.
笑对拒绝     
2006年七月,我从一所普通的专科院校毕业。在学校时我学的是会计专业,虽说现在招聘会计职位的公司有不少,但因为缺乏实际工作经验,我和一起结伴求职的陈武只能四处碰壁。这是一场精英人才交流会,入场的多半是有多年工作经验,且学历较高的人员。陈武对我说,进去试试吧。就在我为  相似文献   

8.
笑对失败     
小笛姐姐:初三的复习真的让我好累,这次摸底考试把我的信心彻底打碎了,自打考试结束,我就将自己关在属于我的那个小空间里,陪伴我的是那曾让我深恶痛绝的眼泪。我也想每次都考出好成绩,真的很想被人重视,但是,一次次的失败,使我丧失信心。我怎么办?善香XI善香同学:在冲刺中考的这一关口,“失败”是个消极的字眼。你说你很想被别人重视,但你重视你自己吗?眼泪带给你的只能是浪费时间和此刻你正体会到的无边的痛苦。对于一个学生来讲,每次的成功固然重要,但是能够理智地看待每一次的成绩也非常重要。人不可能永远成功,每一次失败都会为成功奠…  相似文献   

9.
笑对失败     
林荣格 《中国德育》2005,(10):49-49
操场上,踢毽子比赛正在如火如荼地进行。五(2)班的学生娴熟地踢着毽子,排成长龙似的学生飞快地在毽影中上下跳动着,他们身轻如燕,动作自如。随着裁判员的一声哨响,2分钟的比赛时间已到,全班共踢了整整10287个。就在五(2)同学奔走相告,喜笑颜开地庆祝时,我们五(1)班同学出场了。  相似文献   

10.
笑对痛苦     
人生无坦途.挫折,往往使一些痛不欲生.不知有多少心胸狭隘之人因受挫放大痛苦而一蹶不振;有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而意气消沉;  相似文献   

11.
笑对陌生人     
妮妮从小就怕生,四五个月的时候,一到陌生人手里,她就嘴巴瘪呀瘪的,不出5秒钟就哇哇大哭;妮妮11个月就开口讲话了,在家里我们自认为她的语言表达能力还不错,可是一出门,让她叫叔叔阿姨,她就羞答答地闭口不语,真是让我们好没面子;现在妮妮已经上小小班了,幼儿园的老师说她的交际能力绝对没问题,在小朋友当中可有号召力了,这就让我纳了闷:妮妮为什么就是不能跟大人(陌生人)很好的交流呢?哪怕只是开口叫人家一声也好呀!眼看又是一个新春佳节,看到妮妮在陌生人面前表现的那个紧张样,真是愁死我了!  相似文献   

12.
笑对学生     
宋绍华 《学苑教育》2012,(16):65-65
自从当了班主任,我感到自己最大的变化便是,再也不能像以往当科任老师时轻松、灿烂地笑了。面对一个总也调不顺的摊子,只感到乱麻缠身、事事不如意,于是整日忧心忡忡,心情难以舒展。逃避、怵头每时每刻都伴着我消极度日。我的表情更宛如低沉的大提琴拉出的音调。  相似文献   

13.
笑对山水     
我们要学会捕捉生活中的快乐,我们要学会捕捉生活中的美好,我们要学会捕捉生活中的阳光。生活中没有绝境,即使有绝望,也能找到希望。看山不是山,看水不是水,是因为我们的心态变了。往往是因为我们没有放大生活中的美好,却放大了丑恶与伤害,总是不停抚摸伤口,越抚摸越重,越重越难愈合。这时就需要我们寻找痛苦中的乐趣,伤害中的星火,泪...  相似文献   

14.
笑对学生     
人人都会微笑,笑是沟通心灵的桥梁,可是学会在恰当的时候微笑,却不是件容易的事情!使用权威时,不强加于人,笑一笑老师要想在学生中享有崇高的威信,自己必须言而有信,恩威并用。但如果因为某种特殊原因,威信动  相似文献   

15.
笑对生活     
可能在许多人眼中,生活是绚丽多彩的。但在有些人眼中,生活是黑暗的。“绚丽多彩”与“黑暗”,显然形成了对比。这可能与人的心态、面对挫折的态度分不开。如果让我说我的生活,那我会大声地告诉你,我的生活是绚丽多彩的。我喜欢笑对生活。我从小到现在,生活都还不错,有爸爸妈妈宠着,外公外婆疼着,没有受过什么挫折。但如果我受到大挫折,我想我也一定是笑着面对,因为笑往往可以使人、事改变。在这12年的生活中,笑让我改变了很多。读小学时,我是班长,那时的我想:班长应该凶一些,不应老笑。所以在小学五年级前,我与同学们的关系不是特别好。而…  相似文献   

16.
笑对中考     
《考试》2007,(5)
最近,一个初三同学对我说:“老师,你常说要我们‘笑对中考’、‘快乐的心情是成功的一半’.可是我一想到中考就不快乐,以至于整天心里闷闷不乐,我该怎么办呢?”我现在回答这个同学的问题。我仍然认为这两句话说得好:就是“笑对中考”,  相似文献   

17.
笑对失败     
当树叶飘落枝头,我们要懂得欣赏落叶的凄美。当海面不再平静,我们要懂得欣赏波涛的壮阔。当硕果累累的秋天走远,我们要欣然面对冬日的雪花飘飞。当人生的脚步经历失败,我们要学会微笑着总结经验教训。失败是凋零的花,残而美;失败是浓烈的酒,辣却香。  相似文献   

18.
笑对生活     
仰首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。岁月的年轮无休止地转着,回首逶迤的车辙,不禁飘落几朵叹息,几片感慨。曾经有一个美丽的梦,总想潇洒地完成自我,总想潇洒地走完人  相似文献   

19.
笑对生死     
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20.
笑对苦难     
2001年12月11日星期二经过两天休整,小病一场的我可以回校上课了。再过一个月——2002年1月11日,我将参加高中最后几门科目的毕业会考,考试完后就不用再到校上课了。因此,从今天算起,我只剩下一个月的校园生活了。而这一个月的时间里,由于元旦放假、降雨、降雪等各种原因,我还不可能天天到校……  相似文献   

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