“中国移动动感地带杯”第七届中国中学生作文大赛(2011～2012年度)江西赛区暨江西省第三届中学生作文大赛正式启动

<正>引导青少年崇尚健康的生活方式,养成良好的学习与生活习惯。2011年秋,我们又迎来了第七届中国中学生作文大赛。去年的作文大赛里,江西赛区初中组共收到数万篇参赛作文。获奖情况为全国一等奖3名,江西赛区一等奖45名,江西赛区二等奖100名,江西赛区三     

湖南2012英特尔未来教育基础课程项目表彰及应用成果评审结束

7月9日,湖南省英特尔未来教育基础课程项目表彰及应用成果评审工作顺利结束,活动评选出优秀应用成果一等奖10名,二等奖20名;组织锊理先进单位一等奖3名,二等奖6名;组织管理先进个人一等奖3名,二等奖7名：优秀培训者一等奖10名,二等奖10名;教学应用优秀学校一等奖2名,二等奖6名。     

浅析高中英语教学

随着现代化的进步,越来越多的人们开始关注英语的学习。作为一名高中英语老师．我感觉自己责任重大。英语是一门国际性的语言．也是以后我们的交流的工具．我们更应该努力去学习好这门语言,不要只做一名“哑巴英语者”。作为老师,我要给学生指明学习的方式方法。教导学生学英语不仅要学习语法,还要把这一门学科真正作为一门语言来学习,让它以后更好地为我们服务。在此．我从学习语法、词汇、听力、阅读等几个方面来分析高中英语教学．     

借鉴英语技能大赛模式,探索听说平衡新路子

广东省经济贸易发展迅速,对这类英语专业人才的需求相对较多.近六年来,我们对学生英语听说能力的培养进行了新的探索与实践.我校学生在广东省中职英语技能大赛的成绩,从一个侧面反映了我们的教学路子是对的.2006年,陈文飞、梁嘉欣同学在佛山市和广东省英语口语大赛中分别获得一等奖、学校团体一等奖.     

学生获奖情况

自2002年以来，在英语专业组全国CCTV杯英语演讲比赛预赛中，外语系先后有1名学生获全疆一等奖，2人获全疆二等奖，3人获三等奖，2人获鼓励奖。在大学英语组中，有1人获全疆二等奖，2人获全疆三等奖，5人获得鼓励奖。同时，自2002年以来，在“全国大学生英语竞赛”中，我院有3人获全国一等奖，     

朗读在中学英语教学中的作用及几点做法

朗读逐步淡出了我们的课堂。原因主要有两点:高考没有直接考朗读;班额大,教学任务重,学生英语水平参差不齐。朗读在英语学习中有着重要地位。朗读可以培养学生学习英语的兴趣;朗读可以帮助学生记忆;朗读是提高学生口语能力的重要手段;朗读可以促进学生听力和英语思维能力的发展。作为一名高中英语老师,我们不能忽视了朗读的重要性。我们可以采取一些措施来改善这种状况,来提高学生的英语能力。     

兴趣——学习英语的内在动力(英文)

兴趣是最好的老师,它是学业成功的保障,在外语学习中显得尤为重要。作为一名英语教师,我们必须将学生的英语学习兴趣当做一件大事来抓,而且要常抓不懈。明确学习目的,进行教学改革及富有成就感是激发学生学习兴趣的有效手段,也是学习英语的内部动力之所在。     

“中国移动动感地带杯”第七届中国中学生作文大赛(2011～2012年度)江西赛区暨江西省第三届中学生作文大赛正式启动

<正>引导青少年崇尚健康的生活方式,养成良好的学习与生活习惯。2011年秋,我们又迎来了第七届中国中学生作文大赛。去年的作文大赛里,江西赛区初中组共收到数万篇参赛作文。获奖情况为全国一等奖3名,江西赛区一等奖45名,江西赛区二等奖100名,江西赛区三等奖150名。2011年9月～12月的《初中生之友.下旬刊》的"雕刻时光"栏目里将会陆续刊登部分获奖作品,请同学们关注!     

13岁自信女孩想当联合国秘书长

从不背单词却拥有10000多词汇量,从未踏出国门,老外却说她有一口浓重的纽约腔,5岁半起学英语,至今获得了7个市级以上英语竞赛一等奖,小学毕业前就已通过全国公共英语四级考试,在第4届“新东方杯北京市中学生英语演讲大赛”中又击败10000多名中学生,从高中生手中捧走了冠军奖杯……她就是13岁的“英语小能人”刘漪浓。她现在是北京人大附中初中一年级的学生,却已立志要竞选联合国第一任女秘书长。被“哄骗”上英语之路刘漪浓说自己学习英语,当初完全是被妈妈“连哄带骗”地才走上这条路的。小漪浓3岁开始在少年宫学习绘画,在一次回家路上,看…     

关于网络环境下的高中英语自主学习分析

迅猛发展的互联网技术使得现代教育发生了巨大的变化,作为一名高中学生,我们可以明显感受到网络环境对我们英语自主学习的影响。笔者根据自身学习实践,在阅读大量参考文献的基础上分析了网络环境下我们高中生进行英语自主学习的优势,并简要探讨了英语自主学习的方法。     

如何培养高中生学习英语的良好习惯

正刚刚步入高中生活的新生,在英语学习上存在很多问题,比如不善于用英语交流和思维,没有信心,没有良好的学习方法和习惯。对于一名学生来说,良好的学习习惯不单单能提高学习的效率和学习效果,而且对以后的学习和工作都会产生深远的影响。一个良好的学习习惯是在不断地学习实践中逐渐形成和培养起来的。所以,在英语学习过程中,一开始就培养良好的学习习惯是至关重要的。作为一名英语教师,我个人认为,我们应做到以下几个方面来促进高中生的良好学习习惯。     

以体悟情境来提升英语学习的有效性

作为一名小学英语教师,我们不仅要教会学生一定的英语知识,还应在教学过程中给学生渗透一些必要的文化意识,让他们能够在学习英语的过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。那么,作为教师的我们应该怎样来提升小学英语学习的有效性呢？下面就结合自己的教学实践谈几点看法。     

2009年“外教社·卡西欧杯”第二届全国中学生英语阅读竞赛

宗旨:提高全国中学生英语水平,通过广泛的阅读,从而扩充英语词汇,提高英语技能,开拓知识领域,激发对英语学习的兴趣,龙其是进一当提升学生的人文素养。分赛区:上海、重庆、浙江、陕西、四川、江苏、广东比赛时间:初赛:2009年3月夏赛:2009年5月决赛:2009年7月总决赛奖项设置:初中、高中组分别一等奖:1名(2000元现金+3000元奖品)二等奖:3名(1000元现金+1500元奖品)三等奖:16名(1000元奖品)     

国名趣谈

我们在阅读过程中经常会遇到一些国名或与国名有关的单词,而有些时候这些词的意思与国家毫无关系,这就给理解带来了一定困难,有时甚至还会闹出不少笑话。那么,我们不妨看看下面一些英语中国名的特殊用法,既来感受一下英语这种语言的别样趣味,同时也会对我们英语学习有所帮助和启发。     

李阳疯狂英语专版

同学们,在美丽的金秋十月,我们终于又见面了!经过了这么多期的学习,相信你们的英语一定取得了很大的进步。攻克英语的过程是一个长期而艰苦的过程,但也是一个无比快乐和充满成就感的过程。让我们通过学习英语来锻造意志,通过朗读英语来培养自信,通过背诵英语来提升自我,通过征服英语来改变人生。在这个收获的季节,我衷心祝愿大家学习进步,硕果累累!     

秭归县茅坪小学充分利用“空中英语课堂”资源提高课堂教学水平

日前,秭归县茅坪小学英语教师周娇娥在全省小学英语“空中课堂资源应用”优质课评比活动中荣获一等奖。据悉,来自全省15个市（州）的16名英语教师参加了本次优质课评比活动。     

刍议高中英语学习的体会与技巧

英语是一门典型的语言科目,对于我们成长具有重大的现实意义。在高中时期学习英语,其重点在于培养我们特殊的语言技能。作为一名高中生,在新课程改革时代背景下,应认真学习英语,总结分析应用学习技巧,从而确保自己能够真正掌握且灵活运用英语。另外,英语教师还应该注重改革和创新课程设计,以学生为主,积极调动我们英语学习积极性,使得学生牢固掌握英语知识。本文从高中生角度探究分析了高中英语学习技巧,仅供参考。     

英语学习三人谈

这里发表了江苏省南京外国语学校三位同学的学习经验谈。他们都是英语考场上的骄子,在去年全国初中生英语能力竞赛中均获得一等奖。     

衡水学院学生在各大比赛中喜获佳绩

一、在2014年全国大学生英语比赛中获可喜成绩 5月11日,全国大学生英语大赛河北赛区比赛在河北师范大学举行。经过激烈角逐,我校选派的2012级生物科学专业李晓萌和2013级园林专业张可心两名学生获得一等奖。另外,还有5名学生获得此次大赛的二等奖、9名学生获得了三等奖。     

Happy字母歌

同学们,新的学期开始了,我们背上了新书包,从此就是一名小学生了。还有一件令人兴奋的事,那就是我们要学习英语了。英语学习可有趣了,今天就让我们从ABC开始,去领略快乐英语的魅力吧!请跟我一起读——