冠军，曾“输在起跑线上”

在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0．161秒,列8名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上．却赢在终点”的世界冠军。     

输在起跑线上,却要赢在终点

本期题目阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)在广州亚运会田径项目男子110米栏决赛中,飞人刘翔在经历伤病之后以王者归来的姿态跑出了13秒09的成绩,轻松夺得冠军。然而,很少有人知道,刘翔并不是一位赢在起跑线上的选手,他的起跑反应相对较慢,与竞争对手相比并不占优。可以说,有好几次大赛,他都是输在起跑线上,却赢在终点。我们常说,做一件事要赢在起跑线上,但事实证明,起跑线上的赢输与最终结果并无必然联系。     

“不能让孩子输在起跑线上”真伪

“不能让孩子输在起跑线上”这句口号影响范围之广、影响程度之深,因其在某种程度上反映了中国社会与教育现实存在的问题而成为“不能让孩子输在起跑线上”之真.理性地思考,“不能让孩子输在起跑线上”的谬误显而易见:它违背了孩子身心发展的规律和教育的基本规律,赢在起跑线上不等于赢在终点线上,现实情况往往是“起跑领先终点输”,这是“...     

问题不在起跑线上的输赢

童话大王郑渊洁曾在某媒体上发表题为《请让孩子输在起跑线上》的文章说。对于“参加一场马拉松长跑竞赛。起跑线是否领先就不重要了。马拉松竞赛的特点,是谁笑到最后谁笑得最好。”他对家长们说：“请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上。也许能赢得人生。赢在起跑线上,也许会输掉人生”。     

刘翔,给你竖个大拇指

“我们赢了,太棒了!”雅典赛场上,中国人爆发出热烈的欢呼声。电视上正在回放雅典奥运会男子110米栏的比赛。只听“砰”的一声枪响,刘翔像离弦的箭一样冲向终点,把他的对手甩在后面。他微张的嘴唇好像在向世界宣告“:金牌非我莫属!”他圆睁的双眼里仿佛燃烧着火焰。刘翔开始冲刺了,只见他一个箭步跨过最后一个栏。“刘翔赢了!”主持人话音刚落,全场就响起一阵热烈的掌声。人们激动地互相拥抱,许多中国人热泪盈眶,使劲挥动着手中的红旗。刘翔以12.91秒的绝对优势赢得了冠军,不仅打破了奥运会纪录,而且也平了世界纪录,成为第一个荣获男子110米…     

起跑线美丽的

文题实录 阅读下面材料,根据要求作文。 童话大王郑渊洁在题为《请让孩子输在起跑线上》的文章中说,“一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。20多年前,若干神童家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方。”     

必须叫停“赢在起跑线”的教育乱象

就像素质教育、应试教育和高考等概念一样,赢在起跑线(或输在起跑线上)也算得上是一个几近人尽皆知的中国式教育话语。     

刘翔跨出的“四道栏”

他英俊洒脱,他张而不狂,他踌躇满 叫到身边问:“你喜欢跑步吗?”刘翔毫不志……当 21 岁的“追风少年”刘翔在雅 犹豫地回答道:“喜欢!”于是,原本只带典奥运会男子 110 米栏跑道上以飞翔的 高年级学生进行长跑训练的仲老师,就将速度风一般掠过终点时,平世界纪录 刘翔破例收入队中。从那时起,刘翔就和12.91 秒的成绩,“希腊神话”般将其化高年级学生一起训练。但当时谁也没想到身为一个红色精灵,一个伟大符号!然 14年后,这个喜欢跑步的男孩竟成了奥运而,当一切喧哗归于平静,才真正感觉到 …     

输or赢,哪个更重要？

随着年龄的增长,孩子开始不断跟同伴们进行比较,例如在玩游戏时,谁是第一名,谁是最后一名,谁是输的,谁是赢的。孩子们沉浸在这些输赢的快乐和悲伤中,他们并不明白输和赢的意义在哪里,他们只知道,“赢”是快乐,“输”是难过。     

调查肆:职业规划,我们的明天在哪里?

听完了过来人的故事,看看谁输在了起跑线?谁又赢在了起跑线?从他们身上你是否已经看到了自己的影子--对什么一问三不知还是已经胸有成竹地开始对自己进行职业规划.     

中小企业从刘翔退赛学什么

虽然奥运会已经结束,但奥运话题却仍在继续,特别是关于刘翔退赛的言论仍“高烧不退”。2008年8月18日,在北京29届奥运会亿万观众翘首以盼的110米栏分组预赛中,刘翔出人意料地因伤退赛了。刘翔退赛使全世界震惊了,正如有的人所说：“想过刘翔会赢,想过他会输,可就是没想过他会退出比赛。”刘翔的退赛也使他的赞助商措手不及。     

我的奥运畅想曲

听一听 奥运史上的中国传奇 刘翔,一个伟大的名字。他在雅典奥运会男子110米栏跑道上以12.91秒的速度冲过终点。在一片喝彩声中,人们深深地感到：刘翔是在平凡和不平凡中超越,在孤独和征服中前行。     

人生的赛道应不惧一时的落后

在短道速滑比赛中起跑线上摔倒后爬起来继续此赛并成功反超,最终夺得冠军。这是前两天发生在北京丰台8岁女孩马子惠身上的真实事件,相关的视频传到网上后引起全网"点赞",着实让这个女孩"火"了一把。据悉,北京日报微博报道后这一话题更是达到2亿的阅读量。输在起跑线上的马子惠,却赢在了终点,而且这还是在短道速滑比赛上,的确难能可贵。     

混账至极的“别让孩子输在起跑线上”

<正>为了让孩子不输在起跑线上,许多家长都绞尽脑汁,在各种各样的培训班中来回奔波。而女作家池莉却以自己教育女儿亦池的经历,揭示了国人在教育问题上的一些误区。池莉认为,人生没有起跑线和终点的区别,一切都是过程,那句流传甚广的话——"千万别让孩子输在起跑线上",混账至极。     

浅谈培养少儿跨栏跑节奏训练的方法与手段

近年来,在国、内外重大田径比赛中,刘翔以几进完美的表现跑完了全程,他那干净利落的过栏,顺畅的栏间节奏,无人能及的冲刺,使得刘翔第一个"飞"到终点,那一刻,用"飞"来形容刘翔,也许更恰如其分.那个挥舞着手臂的刘翔是中国人的骄傲,是全世界的骄傲.他以12秒88的成绩向全世界宣告他是110米栏世界第一.自信的刘翔在雅典奥运会上创造的12秒91是惊喜,在瑞士洛桑创造的新世界纪录也是惊喜,相信刘翔还会给我们带来更多的惊喜.     

我们怎样误读了教育？

“不能输在起跑线上。”是不少父母的“至理名言”。在浙江省教育厅巡视员、中国教育学会副会长张绪培看来“不能输在起跑线上”有两种表现，一是过度学习，一是超前学习。     

做最好的自己

在香港凤凰卫视中文台,看到刘翔跨栏的镜头,“全球通”作了如下诠释:“生命就是一个个赛程,我是刘翔,每一个人都是刘翔,做最好的自己,我能!”2005年,刘翔在瑞士洛桑以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的110米跨栏世     

错用“孚”，表意相悖

他（指刘翔——引者注）不孚重望，以13秒07战胜赛前呼声最高的美国选手奥利弗，第一个冲过终点。     

编辑荐书

《“输”在起跑线上的哈佛男孩》 这是又一本以哈佛大学为由头的励志图书。但这本书对今天已经深信“不要让孩子输在起跑线上”的父母而言，无疑有其借鉴价值。主人公于智博小学留级，中学排名倒数；上低级别的高中     

祖国的荣誉高于一切——记雅典奥运冠军和陪练

刘翔:飞翔在世界田径的巅峰 8月28日凌晨,雅典奥运会男子110 米栏决赛现场,刘翔以完美的起跑、如风 的速度,率先冲过了终点。12秒91--打 破了阿兰·约翰逊保持了8年的12秒95的 奥运会纪录,平了科林·杰克逊11年前创 造的世界纪录,结束了欧美运动员长期垄 断110米栏项目的历史。刘翔为中国田径 创造了一个新的时代。