那个漂亮的老师从我身边走过

光阴似箭,日月如梭,一转眼我就要小学毕业了。一想到我就要告别和蔼可爱的老师,天真烂漫的同学,心中总是泛起一股酸涩。美好的往事似乎就在昨日。自从上二年级开始,每当上课铃响起,我就特别期待,期待六年级那漂亮老师从我班门前走过。每次我都是踮起脚,伸长脖子,眼睛眨也不眨地盯着窗外,直到那有节奏的     

英国一节小学六年级历史课

2008年6月的一天上午,我在英国Essex郡哈洛区的一所小学的六年级教室听课。他们的六年级儿童11岁,相当于我们的四年级孩子。过了暑假,他们就要升入中学了。     

悄悄话的魅力

在担任班主任工作多年之后．我发现了学生们在心理发展上有这样一个有趣的规律：一、二年级言听计从．三、四年级半信半疑．五、六年级患言逆耳。     

怎样让一年级学生集中注意力上好一室课

又顺利送走了一届六年级学生．我如释重负。想想今年要教一年级了．我心花怒放。因为对于我这样一位长期从事小学毕业班教学的教师来说．我自认为一年级教学任务简直就是小菜一碟。我怀着十足的信心与热情走进一年级的教室．看见孩子们一张张充满稚气的脸庞．听见那奶声奶气的话音,我更加激情澎湃,母爱的温柔全被点燃。     

记得我，就叫我的名字

我对我的新学生的愧疚．源自一个刚上一年级的孩子的坚持。他用一个孩童最直接的方式告诉我：“记得我．就要喊出我的名字．”     

瞬间置换仪（上）

我是星沙小学的一名六年级学生,哦,不对,这个介绍只能用于昨天以前,因为我昨天刚刚参加完小学毕业会考,再过两个月,我就要成为一名中学生啦。     

缩短与学生的磨合期

老师和学生也有磨合期。磨合期越短,对教学越有利。近几年,我连续四年从六年级接班,学生在我的班里短短一年就要离开母校,走进中学。对我来说,缩短与学生的磨合期就显得十分重要。     

害怕住宿的毕业生

正娜娜姐姐:你好!我是一名六年级的小学生,九月份就要升入初中了。进入初中,我就要开始住宿生活。一想到这,我就怕得浑身发毛。离开父母的怀抱,生活能自理吗?和同学在一起,能愉快相处吗?一个个问号都在缠着我,让我觉得恐慌苦闷。欣欣     

妹妹

在单位,一听说为希望工程捐款,我就争取多捐。因为我想起了我妹妹．想到还有不少女孩子像小时候的我妹妹一样,因家庭困难而上不起学。有一年春天,我到陕西一个贫困矿工家里采访。这家有一个正上小学六年级的女孩子,还是班长和少先队的大队长。我刚跟女孩子的母亲说了几句话,女孩子就扭过脸去哭起来。     

用爱的琴弦为你弹奏

陶行知先生说：＂谁不爱学生,谁就不能教育好学生。＂是的,爱是教育的生命,是教育的润滑剂。当师爱像春雨一样滋润学生心灵,荒芜的心灵也能开出希望之花。那一年我带的六年级毕业班还有两个月就要参加升学考试了,这个班我从一年级一手带到六年级,     

班干部翻职责

从一年级到五年级,转眼间我已连任班长5年,再过一年就要离开小学了,我这个“老手”得给那些“后起之秀”一些提示。     

高个儿也烦恼

在我长身体的时候,妈妈关心我．给我使劲儿补钙,我的身高便突飞猛进。小学五年级我的身高就和老师不相上下,六年级就超过老师。初一,我的身高就达到了1．78米!随着身高一起增加的,还有很多烦恼。     

教学“过山车”

送走六年级的学生,又循环进入一年级的教室,那十一二岁少年“高大”的身影曾让我汗颜,如今我再一次被“仰视”,我的“高大”又重回身边,心里却是那样的慌乱。因为．过山车最为惊险刺激的场面——下冲,已经开始了!     

不仅仅是左手

17岁那年的秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后．被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课，我都没有办法顺利进行，两三个完全无组织、无纪律的男生，个子比我高．下巴上都长了胡子，这个冬季就要娶亲了。     

心桥

这届学生是我从四年级带上来的．如今已上六年级了。看着自己教的学生逐渐长大了,懂事了．作为班主任我感到非常骄傲。然而,随着孩子们渐渐成长,他们的内心世界也变得复杂起来。原来下课时一群叽叽喳喳的学生围着老师的情景不见了．     

用功未必考得好

我是一名六年级的学生,从四年级开始到五年级,我的考试成绩都在年级前面。可现在不知道为什么成绩会不断落后。我觉得以前没有现在用功,为什么我越是用功越考不好？我该怎么办？     

握手，新的开始

新学期一开始，我接过了六年级三班。 六年级，是小学阶段最后一年。     

我最美好的回忆是和您在一起

六年级的学生就要毕业了，我特意为文学社的孩子设计了一项作业——师生共同写心语：一张A4纸的正面是每个毕业生写给学校的心语《毕业了，我不想离开……》，背面是毕业生留给老师的画，在画的一旁则是我送给他们的心语。     

为孩子提供更广阔的空间

这里是我班的孩子在三年级时的两则日记。通过这些日记．也许会让我们做老师的想到点什么……     

谢谢你改变了我的人生

我是一名特殊教育工作。其实，在多年以前．我的理想并不是这样，我希望将来成为一名幼儿园老师。而这一切被一个叫做弗兰基的六年级男孩改变了。