气球

那是一个气球,粉红色的在马路上空飘飘荡荡。是与同伴走散了吗?在这喧扰的路上,她就这样漫无目的地游荡。车流呼啸着经过,噢,她消失了!可怜的人儿哟,就这样走了——啊,不,没有!看!尘雾中,她又扬起身来了!蹦着跳着,向着未知的远方……气球@甜雨     

触摸冬天

<正>冬天其实是个很寂寞的季节,能让人想到的颜色,大抵是黑白灰三种。因而我在秋的最末端时刻闭上了眼,想靠着手去触摸冬天。在南国的冬天,雪是很奢侈的产物,更多时候我们迎来的只是一场场的寒雨。沿着湖岸向前走,摘了手套,把手放在湖边的栏杆上,冰凉之感立刻传来,那是铁栏杆上覆着的一层紧挨重叠着的雨珠所     

语言的节奏，有如此魅力

那是课堂上最有魅力的声音,那抑扬顿挫中仿佛有着一种魔力,让每个听课的人都聚精会神,让每个孩子都凝神倾听。苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率!”她的那些学生们何其幸运!     

我的一枚秋叶

聒噪的蝉鸣渐渐平息,飒飒秋风悄然吹起,一只不可见的手从树上摘下了一片发黄的老叶——不,那赫然是一张日历,上面分明地写着一个字——秋。俯下身,捡起那枚“秋”,拿捏着,翻转着,摩挲着,仔仔细细地看:那是一枚很大的叶,     

手,心灵的另一扇窗户

曾经读过这样一句话:看一个女孩是否养尊处优,就看看她的手。其实不仅限于女孩,感知一个人的手,即可感知一个人的内心。那是一双充满相思的手。     

乞丐

那是一个秋风习习的傍晚,我和一个朋友走在街灯下,有说有笑……“请等一等!”一个声音从后面传了过来,带着点外地口音。我回头一看,是一个穿着深红色衣服,约三十来岁的女人。她身后躲着一个瘦弱的小女孩。     

秋天的树

秋风在大地上游荡。夏目的酷暑像一群惊惶失措的野兽．在悄然而至的秋风里一哄而散,逃遁得不知去向。     

四季雨歌

"滴答,滴答……"零星的小雨悄悄地飘落人间。那是春天绵绵的细雨,是春姑娘轻盈的脚步。瞧!她如母亲温柔的手,轻轻地抚摸着你的秀发,给你带来春的无限爱意;她如老师的谆谆教诲,悄悄地拨动着你的心     

妈妈的手

妈妈拥有很多手。她有一双裁缝的手,能给我做出漂亮的衣服：她有一双厨师的手,能为我做出美味的食物：她还有一双司机的手,能把我安全地送到学校。其实妈妈只有一双手。那是一双充满了爱的手。     

换招儿

<正> 卓琴刚接手四年级(4)班班主任,班长秋风几乎天天打“小报告”,内容千篇一律,谁上课说话啦,谁骂人啦,并附有一串名单,但哪回都少不了李兵。“难道李兵就这么差吗?”卓琴本想追问一下秋风,抬眼看看她,啥也没说。     

那段甩刘海儿的岁月

那是一段流行甩刘海儿的岁月。我总是习惯向左边甩,久而久之,便喜欢上了我左边的一个女生。她叫桓美,在日记里我叫她美美。有的时候,我向左边甩一下刘海儿,看到她一只手托着下巴认真听课;有的时候,我向左边甩一下刘海儿,看到她疑惑地瞅着我,我便说“不好意思,习惯了”,她都会笑笑然后继续学习。我们之间就隔着一条窄窄的过道,她在班级排前     

童年的冬天并不冷

回忆起来,童年的冬天似乎从来不冷。撒泡尿就冻成冰,开个门手会冻在拉手上,那是遥远世界的传说。我家乡的冬姑娘多么温柔啊,她每年如期而至,其实是要让我们享受冬天的快乐。早上起来,我就跑去看池塘水田结冰没有,倘若结了,就扒一大块拿回家。拿回家也没什么用处呀,最快乐的时刻还是走在路上,人们纷纷投来惊奇的目光,“哟,结冰了!”“这么     

只著一＂见＂满纸＂愁＂情--特级教师俞国平执教的《秋思》（人教版五年级上）赏析

师：谁来读第一句？ 生：洛阳城里见秋风。师：秋风看不见。或许那是一个早晨。也或许那是一个傍晚。诗人站在瑟瑟的秋风里,他看见的是什么呢？     

中国,不哭

一道闪电划过天空,天旋地转、山崩地裂。城市乡村顷刻间倒塌,一堆堆断墙瓦砾间,一个个生命在悲鸣。你痛失了亲人,家园也已是一片废墟。你哭了,那样的痛彻心扉。朋友,别哭!你看到了吗,地震才发生几个小时,祖国的人民就迅速组织捐款,积极救援。那是一双稚嫩的手,她把心爱的储钱罐砸碎了,说要给你买吃的;那是一双有力的手,他把皱折的钱塞进捐款箱,又匆匆赶回工地;那是一双满是皱纹的手,她把几个月的养老金捐出来,未及说什么,已老泪     

留溪园

女孩的家离大海很近。每天,她都会拉着妈妈的手到海边走上一会儿。女孩喜欢海风抚过面颊的感觉,喜欢海风携带过来的属于大海独有的气息,喜欢聆听大海时而厚重、时而清脆、时而柔曼、时而激越的歌唱。她说,那是大海在与她作心灵的沟通。每当女孩遇到不愉快的事情,她总会来到海边,面对着大海,很快就忘记了烦恼。     

爱上语文

语文是个怎么样的世界？难道那是开满花的世界？还是天堂？若你不知．让我告诉你吧!哪里不是花香在游荡,而是文学魄气息环绕在我们的周围。就像宇宙的土星一样,身边有无数的星光在照亮着它。     

只著一“见”满纸“愁”情

师:谁来读第一句?生:洛阳城里见秋风.师:秋风看不见.或许那是一个早晨,也或许那是一个傍晚.诗人站在瑟瑟的秋风里,他看见的是什么呢?     

摘野猕猴桃

摘野猕猴桃去喽!摘野猕猴桃去喽!我大声地喊叫着,硬缠着奶奶带我去摘野猕猴桃。奶奶拗不过我,只好答应了。于是我和奶奶挎着一个竹篮子出发了。十月的秋风轻轻地吹拂着大地,辽阔的田野一片金黄,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,风一吹掀起层层金色的波     

从象征视角看《菊》中爱丽莎的“手套”

《菊》是约翰&#183;斯坦贝克的优秀短篇小说。在男权社会中，主人公爱丽莎就像一朵菊花，她的生活则像那套上手套的手，得不到自由。爱丽莎的戴、摘手套暗含着对自由生活的渴望和深深的心灵颤动，但残酷的现实预示着爱丽莎只能重新戴上手套。     

那双手

星陶是一个农家姑娘。我与她相处只有几天,但她却深深印在我脑海中。我最不能忘记的是她的那双手。一年暑假,小妈将我带到了她的故乡———一个很美丽但不富裕的小村庄。在那儿,我见到了星陶。她与我同岁,但是在一些方面,我是远不及她的。她有一双黑黑的大眼睛、一头黑黑的头发,以及一双很巧的手。她的那双手像一个富有魔法的天使,可以将一些很不起眼的线团编织成格外美丽的图案。在编织时,她的手像梭子一样不停地穿梭着,像流水一样来回地“流动”着,看得我眼花缭乱。我和她一起在村庄游荡,一起坐在山头看夕阳,一起躺在石凳上数星星,一起扒…