首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在减负提质的大背景下,思想品德课教师如何对学生的作业进行设计和处理,笔者提出以下几个观点:一、体现一种理念——新课程理念。二、远离一条红线——国家减负的相关规定。三、练活一张嘴——学生动口练习。四、辐射到一批人——学困生。五、练好一个题——典型习题。六、用好一支笔——学生动手练习。七、做好一个练习——综合训练。八、练就一双慧眼——观察身边的社会现象。  相似文献   

2.
“一树一菩提,一沙一世界”——佛教的箴言。 “学而不厌,诲而不倦”——儒家的思想。 “开元盛世,甲午战争”——不朽的历史。 “南腔北调,诗词歌赋”——绚丽的文学。 “忠又孝德,尊老爱幼”——优良的品质。  相似文献   

3.
l填空 (1)战术性目标具有——、——、 一 和 四个特点。 (2)企业发展方向可以按产品和市场派生组合 一出 、 、 和 四个方向。 ~ (3)在企业的战略管理过程中。产品战略包括——、——、——和——。 一 (4)集中目标战略包括 、 、 面。一o (5)商品库存的动态方法有——、 一一、一C' (6)企业形象由——、——、——一三项内容构成。 (7)按机会与风险的大小,企业环境可分为一、~、一、一C, (8)企业经营具有——、——、 一——和——四个特征。 (9)商品采购的原则是 、 、——和——。 (10)差别定价策略包括——、——、 一——、细分市…  相似文献   

4.
刷刷——刷刷——谁在和小树说话?一边说,一边轻抚着小树嫩绿的枝芽。噼啪——噼啪——谁在和小树说话?一边说,一边把小树翠绿的叶子冲刷。滴答——滴答——谁在和小树说话?一边说,一边示意小树把秋装蜕下。刷刷——噼啪——滴答——它就是这样和小树说话。小树呢在与它对话中一天天长大。谁在和小树说话@常星儿  相似文献   

5.
(一)辩证嚷物主义常tfl 一,填空题 1.哲学是关于——的学说,又是——的学说. 2.辩证唯物主义是关于——,——和——的最一般规律的科学。 3.物质是不依赖于…一并能为——所反映的—......一o 4.意识是——的产物,是——的机能.是——的反映。 5.规律是物质运动过程本身——、——、——联系。 6.唯物辩证法的两个总特征是——和——观点. 7.矛盾是事物对立着的两个方面之间——又——的关系,即一一~。 8.内因是事物的一~一。外因是事物的——. 9.矛盾普遍性和特殊性的关系,即——和——的‘差系。 10.主要矛盾是在事物诸矛盾中起——的矛…  相似文献   

6.
本文从引一引——营造气氛、读一读——入情入境、赏一赏——自主学习、品一品——强化能力、比一比——体会才情、写一写——学以致用等方面,浅谈如何从《虞美人》教学中感悟新课程理念。一、引一引——营造气氛语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动。良好的开端是成功的一半,对于一堂语文课而言,增强课堂的艺术魅力,营造符合课堂的学习气氛,吸引学生的注意力,一个好的"导入"起着非常重要的作用。导语是语文课这顿套餐的"开胃菜",开饭前尝几口,润肺生津,让人胃口大开。  相似文献   

7.
一,填空题 1.我国古代史包括—— ——,——、——三个社 会形态。 2.我国历史上——,——、 一,禅让的传说,通常称为 “——”。。——传位于他 的儿子——,开始了“传子孙。, 从此我国历史上出现了“家天 下”的局面。 3.春秋时期,鲁国为了增 加收入.规定不论公田,私田, 都要由国家按照田亩的实有数 目收税。这就是。一J,。这 仑办法的实行,承认了土地私 有制,标志着——的瓦解。 4.公元前二三。年,秦首 先灭——。此后一年之间,先 后灭了一?一、 ,一. ——五国。 5.唐代政治制度的模式是“三省六部制。.三省是指——,六部是——· 6.唐…  相似文献   

8.
移字谜     
根据每组字的字形变化(由左边的变成右边的)情况,请各猜一个成语。如:汕——岩(水落石出) l 椅——杯()—————————————————————————一2.似——伪3.不白——另白4.姓——妄5.奏——春6.忠——性7.暮——墓8.岩——泵9.涛——令0.稿——高1,————四2.———卡途——余路——各草——早亚——哑叮 讼 认句 亡 水聋关 晖文一 一 一 一 一 一 一 一 一﹂盯 记 记 苞忘 泵 龙美晕吝riZrighrisigriririgrig移字谜@丁士风  相似文献   

9.
高效是我们课堂教学的目标。如何追求简约高效课堂,凸显语文核心素养呢?教学目标减一减——减出重点;教学内容减一减——减出核心;课堂提问减一减——减出要点;教学方法减一减——减出经典;课堂环节减一减——减出安静。  相似文献   

10.
素描是造型艺术中不可缺少的一种绘画形式,历来被看作是各种造型艺术教学中最重要的内容。只有教师不断地认识素描,才能使学生的素描功底具有质的飞跃。 一、传统的素描教学模式 我们的素描基础教学有一套基本功训练模式:几何形体——静物——石膏像——人物头像——半身像——全身像——人体。它实际上是一种单一的、程式化的写实训练,而这种直观写实训练又是一种纯粹的再现造型的技能训练。  相似文献   

11.
清晨,我听到了呼噜声——哈哈,爸爸出差回来了!我迅速跑下楼,打开钢琴盖,给爸爸的呼噜配上了一段美妙的音乐。我一边弹琴一边唱着为爸爸的呼噜编的歌:呼噜——呼噜——一声悠长,一声短促,把一天的疲劳消除。呼噜一呼噜——一声高亢,一声低沉,  相似文献   

12.
交流展示课     
一、交流展示课的基本教学流程 (一)回顾导入 教师根据主题内容,创设情境。让学生亲身回顾主题生成——明确目标——制定方案——修改完善方案——收集整理资料——归纳总结的全过程,以此来激发学生的学习兴趣和参与活动的积极性。  相似文献   

13.
【经典回放】 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2009年全国卷1)狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。——,——,——,——。——,——,使狗成为人的得力助手。①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面  相似文献   

14.
现行的语文课教学模式有两种,一种是按照“解题——释词——分段——归纳中心思想和写作方法一练习”的程序教学。运用这种模式的教师强调语文课程的工具性,而忽视了语文课程的人文性。只让学生理解语文工具的知识,而忽视培养他们运用这种工具的能力。另一种是按照“阅读课文——教师提问——学生讨论——教师总结”的程序教学。  相似文献   

15.
榜样     
出门——向左转——一直走100米——向右转——再走10米——抬头——就会清楚地看到一所红砖瓦砌成的小房子,一扇小木门毫不遮掩地大敞着。透过如缕般的阳光,甚至可以瞥见那满屋的温馨与平静。门前干净的院子里摆着一把老旧的藤椅,上面坐着一位衣著朴素的老人。面对着清晨暖洋洋的太阳,老人微眯着眼,享受着这份安谧。蓦地,她转过脸来,朝着看到的每个人安详地微笑。  相似文献   

16.
采叶集     
《当代学生》2011,(6):51
我不是耸立在浦东的雄伟的"东方明珠",而是偏僻小村庄的一座小亭子——为过路的人们遮风挡雨。——徐雅楠我不是公园里让人观赏的小花,而是沙漠中的一株仙人掌——为荒芜的沙漠增添活力与生机。——朱娴我不是高挂天空的太阳,而是一根又细又短的火柴——  相似文献   

17.
l填空题 1)行政法的调整对象是一——。 2)在行政法律关系双方当事人中,必有一方是——。 3)行政法律关系的主体由一一和————.两方构成。行政法律关系的客体包括~~——、——和 4)行政法律事实包括——和一 5)行政法的基本原则有——、 6)行政法的基本原则具有—— 7)行政合法性原则主要解决——决 的问题。…一t)一——两大类。——一和——。、——一一和——一的特点。 问题,而行政合理性原则则解 8)行政主体是指享有一——,能以自己的名义从事——并独立承担由此产生的————的组织。 9)行政职权只能由 来行使。 lO)行政职权具…  相似文献   

18.
一、填空题 V V,w V V 划?一V Ⅻ-’V i掣。。劬‘ w i 1.一根硬棒在力的作用下,如果能够绕着——转动,这根硬棒就叫做杠杆,作用在杠杆上——的力叫做动力,——的力叫做阻力,——叫做支点,从——到——的距离叫动力臂,从——到——的距离叫做阻力臂. 2.杠杆平衡条件是——. 3.为了省力,我们应该用动力臂比阻力臂——的杠杆,例如——、——等,这些工具的特点是省力,却不省 一.常用的费力杠杆工具有:理发剪子、镊子等,这些工具的动力臂比阻力臂——,可以省——. 4.利用定滑轮——省力,但可以改变动力的——.利用动滑轮可以省——力,动滑轮…  相似文献   

19.
听雨     
老师让我们闭上眼睛听雨。雨点很大,雨声很急,砸在窗户下的雨棚上,砰嗒嗒——砰嗒嗒——像一首节奏感很强的乐曲。哗啦啦——哗啦啦——雨水从屋檐上流下来,流到水沟里。卟——卟——卟  相似文献   

20.
1填空题 (1)人类社会存在和发展的基础是——。 (2)构成社会经济活动或社会生产总过程的是一o (3)生产力的基本要素是——,——。 (4)商品生产产生的条件:一是——。二是一o (5)简单商品经济的基本矛盾是——。 (6)生产社会化的发展阶段有:①——,②——,⑦——。 (7)社会化大生产的基本规律是——。 (8)资本主义生产必须具备的两个条件:一是——,二是 .:。 。 (9)社会资本简单再生产条件下社会总产品实现的基本条件是——。 (10)垄断利润包括——、——、一、一C' (11)资本家集团通过对剩余价值的瓜分分别获得一,一●一C' (12)买卖双方之…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号