开启“画面语言”之门的三把钥匙北大核心CSSCI

多媒体教材是用多媒体画面语言编写的,经过多年研究"多媒体画面艺术",作者首次提出了"多媒体画面语言"的概念;创建了"多媒体画面艺术理论"和"画面语言学",对画面语言的特点和运用规律有了深刻的认识。本文是作者十年来研究"多媒体画面艺术"的体会,提出认识"画面语言"需要搞清楚三个要点:"形""动"和"画面语言学"。其中"形"和"动"是画面语言表义的两大特点,即"以形表义"和"分时呈现";"画面语言学"是运用画面语言时遵循的规律,除(语构方面的)多媒体画面艺术规则外,还有(语义方面的)设计格式和(语用方面的)教学格式。     

开启“画面语言”之门的三把钥匙

多媒体教材是用多媒体画面语言编写的,经过多年研究"多媒体画面艺术",作者首次提出了"多媒体画面语言"的概念;创建了"多媒体画面艺术理论"和"画面语言学",对画面语言的特点和运用规律有了深刻的认识。本文是作者十年来研究"多媒体画面艺术"的体会,提出认识"画面语言"需要搞清楚三个要点:"形""动"和"画面语言学"。其中"形"和"动"是画面语言表义的两大特点,即"以形表义"和"分时呈现";"画面语言学"是运用画面语言时遵循的规律,除(语构方面的)多媒体画面艺术规则外,还有(语义方面的)设计格式和(语用方面的)教学格式。     

中国历史题材纪录片的影像表意

历史题材纪录片具有和现实题材纪录片不同的影像表意方式。画面色调除常态的彩色外,常用暖黄色、黑白色调,特殊色调的背后有特殊的情绪和意念表达;内容偏于静态,但利用各种方式追求画面的动态;表现蒙太奇的运用重于再现蒙太奇,总体节奏较为舒缓。     

浅议电视新闻画面语言与摄像技巧

电视新闻画面语言与摄像技巧主要体现在：始终把握电视新闻画面的真实性;认真抓住电视新闻画面的典型性;努力注重电视新闻画面语言的抒情性和思辩性;充分发挥电视新闻摄像机镜头的流动性。     

成于规矩现于自然——洛阳汉画像砖画面构成方法评析

洛阳画像砖的构成方法与众不同:活用模具,以单位形象为画面基本元素,用平面构成中的“重复”手法来构造画面;却能构建出无限自由、生动活泼的自然画面。     

“立象尽意”的舞蹈新解:画面空间与象征表意

舞蹈画面是舞蹈语言所呈现的艺术审美;是舞蹈在时间、空间、姿态的组合形式,它在流动的姿态中完成舞蹈的空间画面的组接;是舞蹈语言存在和呈现的方式,再现了舞蹈情感和思想的艺术表达;是舞蹈作品的重要表现手段之一.从舞蹈画面的语符化现象、舞蹈空间表征及舞蹈画面的意象表达等方面深入探讨了舞蹈画面的表意特征.     

连环画的画面特点浅析

连环画的画面特点包括四方面的内容:画面具有连续性的特点,画面与画面之间是连续的、不可分割的;画面具有故事性的特点,画面内容以表达故事为目的;画面内容充实、构图完整,具有完整性的特点;连环画画面采用写实性的表现手法,在内容与形式上无论是纯幻想的空间还是现实生活场景都呈现出写实性的特点。     

品味时尚,语文课堂上的音画“二重奏”

美妙的乐曲能直接使大脑兴奋,促使学生进入课文的情境中。精彩生动的画面,能激发学生的学习兴趣,使我们的教学变得更加生动活泼,简洁明快;丰富的画面、美妙的音乐可以刺激学生的各种器官,寓教于乐,引发学生的学习兴趣。作者从三方面谈了音乐与画面在语文课堂上的结合运用。     

谈电影的画面美

电影是靠画面语言为主要手段,来叙述事件和故事、刻画人物性格和心理活动、传达作者主观情感的一门综合性艺术。任何电影的内容和意蕴,都通过画面来塑造艺术形象、叙述情节、阐述主题和表达思想。电影画面造型集中体现了影视艺术造型的美学特征。通过经典老电影的例子,从构图、色彩、光线等方面探讨电影的画面美。     

具象绘画中画面空间的读解

本文旨在通过对画面空间的分析来读解画面分割、正负形的转换和空间平面化的意义.     

一曲女性的悲歌--解读电影《阮玲玉》

从画面造型和声音造型两方面解读电影《阮玲玉》,三个具有暗示性的画面造型展示阮玲玉的悲剧命运;而影片的声音造型是为画面造型服务的,充分体现了声画合一。     

我要飞

孩子的话：我要飞,飞到天上去,看看天上有什么！ 老师寄语：看了这幅作品,我们更清楚地认识到为什么“神六”飞天会受到那么多人的关注,人类飞上天的渴望原来是从小就开始的。画面造型简单、笔触有力。尤其是画面色彩的运用娴熟、协调、不拘章法。它的精妙之处在于整个画面色彩丰富协调而不混乱。色彩感很好。     

试析孙犁短篇小说的画面美

孙犁的短篇小说,展现出独具特色的画面美,一是宁静的画面美,二是和谐的画面美,三是流动的画面美。这种美来源于作家在生活中所孕育的丰富情感和独特的审美情趣。     

军训

知道吗？你也可以当导演呢,因为拍电影就是讲故事嘛！现在画面已经有了,请从中挑选你需要的画面（不超过10幅,标明画面编号）,为所选画面配一句解说,根据主题将它们串成一个小故事,很有意思吧？     

动画影片中声画分析

声音和画面的视听节奏在动画影视作品中不是孤立存在的,它们存在着相互统一与相对同步的整体。所以,在动画影视作品就更需要声音与画面的完美结合,使观众能够抓住画面中精彩的情节、所制造的悬念、镜头的运用、场景色彩的变化。     

抓住受众的视线——对电视新闻画面和解说词运用的几点思考

电视新闻应该正确运用画面和解说词,实现电视新闻传播效果的最大化。画面的出现是电视新闻区别与报纸新闻、广播新闻的一大特色,电视新闻应充分发挥画面的特长,尽量用画面来出彩。解说词要为＂看＂而写,为＂看＂服务,将观众的注意力引向画面。     

画面审美:实现田园诗教学价值的基本路径

"画面审美"在田园诗教学中具有重要意义。根据儿童"画面审美感知"的具象性和多维性、"画面审美想象"的经验性和断裂性、"画面审美情感"的移情性和独特性,教师可以延展儿童"画面审美感知"的广度,拓展儿童"画面审美想象"的宽度,积淀儿童"画面审美情感"的深度,从而让儿童在"画面审美"中,不仅感受到田园诗的画面美,更获得了审美的浸润与熏陶。     

多媒体画面语言中的认知规律研究

多媒体画面语言学由语构学、语义学和语用学三部分组成,分别对应多媒体画面的艺术规律、多媒体画面的认知规律和画面设计的人性化、自然化,因此本文的研究是创造多媒体画面语言学的重要组成部分。研究多媒体画面语言中的认知规律,涉及多媒体画面艺术规律、语言学和认知心理学等方面知识,因此本文从认知学习理论出发,将其与多媒体画面艺术理论结合起来,进而对多媒体画面中的一些认知规律进行探讨。     

关于电视剧艺术处理的几点思考

增强电视剧画面的表现力是增强其艺术感染力的重要途径。为此 ,应尽可能地加大电视剧画面的信息量 ,塑造鲜明的人物感官形象 ,恰当运用蒙太奇等电影艺术表现手法。在电视剧画面的艺术展现过程中 ,还应十分重视画面对观众的暗示和提示作用 ,并充分发挥细节描绘在电视剧 ,特别是在电视连续剧中独有的传达思想感情、展示人物内心活动、推动情节发展的重要作用。     

给City喝一杯“碧生源”

我看了一幅关于生态环境的漫画。 画面一：城市像一个灰头土脸的老头儿,他生病了,脸色很难看;画面二：城市的病情恶化了,上吐下泻,吐出来的是黑色的浓烟,泻下的是一摊污水;画面三：上帝的脸也被熏成了灰色,他怜惜地看着他的城市孩子,感叹道：“快给你的肠子洗洗澡吧！”