山西省高校轮滑运动的开展现状与对策——以运城学院为例

随着生活水平的不断提高,人们的业余活动越来越丰富多彩,轮滑运动作为一种非大众化的体育项目已进入到更多人的视野中。相对于传统运动项目,轮滑运动更容易满足年轻人崇尚个性、追求新奇刺激的心理,所以更容易被年轻人接受。高校作为年轻人的聚居地对于发展轮滑运动有着得天独厚的优势条件,但轮滑运动对于场地设施、装备器材和时间等又有着特殊要求,目前高校并没有开设轮滑课程,轮滑运动仅以社团或者协会的形式存在。通过问卷调查(发放大学生轮滑参与者问卷400份,回收388份,回收率97%)、对比分析、文献调查等方法,对运城学院学生参与轮滑运动现状、轮滑协会在学校社团的开展情况等方面进行调查研究,进而为学院开设该课程提供理论依据。     

论广东高校轮滑运动发展过程中的双面因素

运用观察法、访谈法和文献资料研究法,对广东高校轮滑运动发展做了较为全面的把握.研究发现广东高校轮滑运动的发展存在积极和消极的双面因素.在积极因素方面,广东改革开放走在前头,已经具有了较为雄厚的经济基础,为民众的休闲的养成创造了条件;优越的粤港澳相邻地域带来了时尚的运动风气;良好的高校校园软硬件环境则为学生营造了进行轮滑运动的氛围;加上开放的校园体育教育改革理念,以及广东领先的中小学轮滑课程更成为了高校轮滑运动发展活水源头.在消极方面主要体现在轮滑运动中的各类伤害事故困扰爱好者,公共场地的限制与轮滑爱好者活动的冲突,正规的专门场地、设施严重缺乏,师资的缺乏与学生的经济的过重负担等问题,是限制广东高校轮滑运动进一步发展的因素.     

广州大学城各高校轮滑运动开展现状分析

轮滑运动是一项深受大学生喜爱并且具有较高的锻炼与教育价值的运动.由十所高校组成的广州大学城,拥有得天独厚的环境和条件.为促进这一运动在大学城各高校的开展和普及,本文通过文献资料法、调查法、专家访谈法等对广州大学城的轮滑运动开展现状进行调查分析.发现十所高校中仅有两所开设了轮滑课程,开展状况并不乐观,而学生对学习轮滑的热情又很高.针对这一现象本文提出了一系列有利于轮滑运动开展的对策,旨在为大学城各高校的轮滑运动发展提供理论依据.     

高校轮滑运动普及研究

轮滑运动是一种普及较广的项目,有着较高的趣味性和健身性,深受大学生的喜爱,越来越多的高校开设了轮滑课教学,成为高校体育课教学的重要组成,本文结合自己的教学经验就高校轮滑运动的普及进行研究,希望为轮滑运动在高校的开展提供一些借鉴。     

南阳市高校开展轮滑运动的可行性分析

轮滑运动作为一种新兴的时尚运动深受青年人的喜爱,目前已被我国许多高校列为体育课程内容。根据轮滑运动的特点,对南阳市高校体育课开设轮滑运动所具有的环境和条件进行了可行性分析,并提出了开展轮滑运动的建议。     

南阳市高校开展轮滑运动的可行性分析

轮滑运动作为一种新兴的时尚运动深受青年人的喜爱,目前已被我国许多高校列为体育课程内容。根据轮滑运动的特点,对南阳市高校体育课开设轮滑运动所具有的环境和条件进行了可行性分析,并提出了开展轮滑运动的建议。     

影响普通高校开设轮滑课的主要因素

轮滑运动在普通高校中的开展能够满足高校体育改革和学生个性发展的需要.作为一种新兴体育课程,在高校的开展过程中也会受到不利因素的影响,因此,本文旨在探讨影响普通高校体育轮滑课开展的几点因素,从而更好的促进轮滑运动在高校中的开展.     

影响高校轮滑课教学效果的因素分析

本文对影响高校轮滑课教学效果的因素进行调查,目的是为了更好地了解目前高校轮滑课教学现状及存在的问题并进行分析,同时提出相应的发展对策,为提高高校轮滑课的教学效果及轮滑运动的广泛开展提供借鉴和参考.     

河南省普通高校（本科）轮滑运动发展现状与对策

本文作者对河南省普通高校轮滑运动发展的现状与存在的问题进行调查研究,通过分析对河南省轮滑运动发展提出相应对策,以为高校体育教学改革提供帮助。     

普通高校开展轮滑球运动的可行性研究

本文对北京市普通高等学校开展轮滑球状况进行了实地调查,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,针对高校体育课程中开设轮滑球项目的意义进行阐述,分析高校体育课程中开设轮滑球项目的可行性,并为高校体育课程中开展轮滑球项目提出了一些建议,希望能为高校开展和普及轮滑球运动提供参考.     

对高校大学生速度轮滑平衡能力教学方法的研究

针对速度轮滑运动的特点和人体平衡的浅析,探讨高校大学生速度轮滑运动的平衡和训练问题,提出了陆地平衡能力训练、轮上适应性和辅助性平衡能力训练以及速度轮滑专门性平衡能力训练,为轮滑课教学提供一定的参考依据。     

蚌埠市高校开展轮滑课程的可行性研究

轮滑运动是一项有益于青少年身体健康的体育运动,深受年轻人的喜爱.本文采用查找文献资料、问卷调查、研究分析等方法,针对大学生对轮滑运动的兴趣,分析探讨了在高校体育教学改革的大背景下,为了满足大学生对体育运动的时尚性和新奇性的需要,把轮滑运动课纳入高校体育选项课是非常可行的.     

SPEED极限加速

追求刺激、挑战极限是潮人们共同的座右铭。近日,在大宁国际商业广场举办的肯德基"酷一夏国际轮滑挑战召集令",就一次通过网络召集到了300多名参赛选手,最后来自国内的20多名轮滑业余选手与世界轮滑锦标赛冠军选手等专业选手一起交流切磋技艺。世界著名轮滑选手 Dlinn 表示,"这次有机会参加肯德基的轮滑活动,是带动了所有人都体会一把轮滑运动的魅力,这样的潮流活动非常好,希望以后多多开展。"本期 Easy 特意走访了知名轮滑专卖店并采访了一些专业轮滑高手,为勇于尝试这项潮流运动的新手们探路。     

高校公共体育轮滑教学安全预防研究

随着高校公共体育教学的改革,一些新兴的体育项目被引入到公共体育教学中来,轮滑运动也成为部分高校公共体育教学的选项课之一,深受学生的喜爱,轮滑运动中的安全预防也成为保障教学正常进行的一个重要环节,本文主要就高校公共体育轮滑教学中的安全预防进行论述,希望为促进滑轮运动教学的开展提供一些理论参考。     

高职轮滑运动的现状与对策研究

轮滑是广大学生中一项深受欢迎的体育运动,它融娱乐性和健身性于一体,不受场地、气候等条件的影响。但轮滑运动在高校开展一直处于边缘状态,各校对轮滑运动缺乏重视,教学要求还不统一,对此相关部门应采取一定的措施与对策使其成为高职体育向终身体育、快乐体育发展的可行之路。     

速度轮滑教学在高校速度滑冰课中的借鉴与迁移

本文通过对速度轮滑与速度滑冰技术特点的分析,找出两者的相同之处,使速度轮滑教学在高校速度滑冰课中能够合理地运用运动技能迁移规律,并根据速滑运动项目的特点,利用技能迁移的各种条件,让学生在非冰期进行速度轮滑学习,为提高冰上教学质量奠定了良好基础。     

轮滑运动的起源与发展

运用文献资料法等方法分析轮滑运动的起源与发展.关于轮滑运动的起源存在多种争议和说法,从历史记载和发生事件记录的角度,分析轮滑运动的起源和演变的过程,发现从资料的分析和器材的产生是由荷兰人发明较为准确.更确切地说是由冰上滑冰运动发展变化而来的.但是就轮滑运动器材的发展演变,从双排轮发展到单排轮,对轮滑运动的成绩突飞猛进的快速发展起着决定性作用.世界单排轮轮滑已成为参加人数最多的轮滑运动,在欧美发展的较快运动成绩较好,亚洲发展较晚,只有韩国、台湾进步较快,我国速度轮滑发展很晚,运动成绩相对较落后.     

幼儿园轮滑教学初探

轮滑作为一种时尚运动,逐渐走进了幼儿园。近年来,江苏省常州市机关幼儿园（以下简称“我园”）将轮滑作为教育特色,在中大班全体幼儿中开展轮滑教学,探索轮滑运动在幼儿园的研究。在轮滑实践中．幼儿的体育兴趣得到了培养,并逐渐形成良好的心理品质,为其一生的发展打下了扎实的基础。     

试析在中小学开设轮滑选修课的价值与意义

轮滑运动是一项极富魅力的休闲运动,在世界各地得到了普遍的欢迎和开展。通过文献资料法和比较分析法,对轮滑运动的发展历史、锻炼价值及在中小学开设轮滑选修课的意义进行全面客观的分析,提出相应的建议。     

关于高职院校体育教学中的轮滑教学浅谈

轮滑运动俗称为滑旱冰,它既属于竞技项目也属于休闲娱乐项目。它最初的起源是滑冰运动,这项体育运动具体来说又与滑冰不同,该体育活动不会受到天气的影响,便于教学的开展。轮滑教学在高职院校开设后,一直是最受欢迎的健身教学之一,然而在高校体育教学中并没有发挥出轮滑体育运动的重要作用,由此需要在体育教学中确立轮滑教学的重要地位。