高校运筹学教学探索

运筹学是一门新兴学科,近年来一些重点院校已将它作为经济、管理专业的一门重要的专业基础课来系统讲授.高等院校担负着理论研究和人才教育重任,在运筹研究与教学发展现状的基础上,对运筹学教学进行积极探索,对于完善提高校运筹学教学质量具有重要的现实意义.     

计算机辅助教学在运筹学课堂实践中的探索

运筹学是一门实践性很强的学科，传统的理论课堂教学方法已经不能满足应用型和创新型人才的培养。微型计算机的普及为数学软件引入运筹学实践教学提供了契机，文章探讨如何将C语言、LINGO和MATLAB等数学工具与理论教学有机结合，有效解决运筹学经典案例等问题。实验结果表明，数学软件引入运筹学教学能激发学生学习兴趣，改进课堂教学效果，具有一定的推广意义。     

对《运筹学》教学的四点思考

运筹学是一门实践性很强的重要基础课程，然而目前运筹学教学在教学理念、观点以及具体的教学方法和手段上仍存在一些问题。文章从课程必要性、课程总体观念、案例教学及多媒体教学等四个方面对该课程的教改工作提出了自己的观点，力争将该课程建设为一门精品课程。     

“运筹学”课程教学方法和教学手段的改革

运筹学是一门理论和应用都很强的课程,内容涉及面广。本文分析了以往运筹学教学方法和手段的不足,提出了改进方法。并在作者教学实践中进行尝试,取得了较好的效果。实际表明在新形势下进行运筹学教学方法和手段的改革是必要的。     

“运筹学”课程建设探讨

＂运筹学＂是数学与应用数学、统计学、信息与计算科学专业和其他相关专业的专业基础课,是一门应用性很强的学科。随着科学技术和经济建设的发展,运筹学这门学科的渗透力和影响力愈来愈大,在工业生产、经济管理、信息管理和应用统计领域中的作用越来越突出,因此加强＂运筹学＂这门学科的课程建设,改革＂运筹学＂课程传统教学模式在高等教育教学中具有实际意义。本文就是针对当前大学理工科＂运筹学＂课程建设改革的需要,对＂运筹学＂课程从四个方面进行了探讨,为＂运筹学＂课程建设提供一些具体的措施和必要的方法。     

小学音乐欣赏课在音乐中的渗透

小学音乐课作为一门必修课程，在我国已有近百年的历史。但小学音乐教学的研究起步较晚。随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下，学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。     

运筹学课程的教学改革

运筹学是经济、管理专业一门重要的专业基础课。本文在阐述我国目前运筹学教学发展存在的问题的基础上,结合作者的多年教学实践,探索并提出了运筹学教学改革的几点设想。     

对运筹学课程教学的探索和思考

运筹学是经济、管理等专业一门重要的专业基础课.本文分析了该课程的特点,在阐述了目前运筹学教学发展现状的基础上,结合作者的教学实践,对运筹学教学进行了探索和思考.     

《管理运筹学》案例教学的尝试

所谓案例教学，就是以案例为教材，让学生通过自己对案例的研究、分析、讨论，并在教师的指导下，以认识者的身份直接参与课堂教学，使课堂教学成为师生双向参与的学习过程。案例教学在本世纪20年代由美国哈佛大学商学院首次推出，80年代中引入我国。近年来在国内外许多高等院校相继实施、尝试，并成为教学改革研究和讨论的热点问题，引起了不少有关专家、学者的关注，同时也得到诸多专家的好评。本文谈谈《管理运筹学》案例教学的必要与尝试。一、《管理运筹学》实例教学的作用1．运筹学课本身需要案例教学运筹学课是管理工程专业一门重要…     

LINGO软件在《运筹学》教学中的应用

运筹学是一门实践性很强的学科,为培养应用型、创新型人才,必须开展并重视运筹学实验教学。本文分析了高校《运筹学》教学方法中的不足,指出了在《运筹学》教学中引入Lingo软件的必要性并且结合多年运筹学教学实践,对如何利用Lingo软件有效开展实验教学进行了探讨和研究。     

国家精品课程运筹学的教学改革与实践

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。近年来,山东大学数学与系统科学学院对运筹学的教学进行了一系列的改革与探索,“运筹学”课程被评为2005年国家精品课程。本文介绍“运筹学”课程的改革与实践情况。一、课程定位“运筹学”是以定量分析为主来研究管理问题,将工程思想和管理思想相结合,应用系统的、科学的、数学分析的方法,通过建模、检验和求解数学模型等手段来获得最优决策的一门学科,它是数学的一个重要分支,其核心是研究优化的理论与方法。“运筹学”课程是数学与应用数学专业和信息与计算科学专业的专业…     

浅谈语文新课程评课的具体要求

评课作为教师课堂教学评价的一种有效形式，在促进教师教育教学能力提高和专业发展方面都具有重要作用。它是对课堂教学得失的现实总结，是对课堂教学成败的原因分析，是对课堂教学改革的评价基点，是加强教学常规管理，开展教科研活动，深化课堂教学改革，推进素质教育的重要手段。那么，评课都有什么具体要求呢？[第一段]     

中国远程教育公共服务体系管理模式的构建

现代信息技术引入教育领域之后，高等教育、职业教育、初等教育运用它进行教学和管理，引发了教育方法、教育方式、教育手段的革命。如何实现优质教育资源的共享，使中国有限的教育经费投入最大限度地发挥作用，于是构建中国远程教育公共服务体系的问题提到了议事日程。探索远程教育公共服务体系的管理模式和运行机制已是当前不可回避的课题，这对进一步深化中国远程教育的改革与发展具有重要的参考价值。     

浅谈生物教学中的创新教育

生物科学既是一门重要的基础性学科，又是一门具有广阔前景和效益的应用性学科。在中学生物教学中要加强创新教育，创新教育的实施可以采用CAI课件教学，STS知识教育，培养学生应用知识的能力，介绍现代科学技术发展趋势，介绍学科知识渗透，改革考试办法等方法或手段。     

历史教学与多媒体优化组合的探索

多媒体辅助教学作为20世纪90年代才兴起的新的现代教育手段，它具有激发学生的学习兴趣，深化教学质量、及时反馈教学效果的作用，是历史教学教法改革的重要手段。恰当使用多媒体教学，优化课堂教学、培养学生能力是课程教材改革的目标之一。     

信息管理专业运筹学课程教学研究与探讨

运筹学是一门应用性很强的课程,是信息管理与信息系统专业的一门主干课程。文章分析了信息管理与信息系统专业中运筹学课程教学的特点,总结了目前教学过程中存在的一些问题,并从教学重点、教学手段等方面对课程教学改革进行了研究探讨。     

应用型本科《运筹学》课程教学改革探索与实践

运筹学是现代管理学的一门重要专业基础课.围绕学校培养应用型人才的定位,运筹学课程教学要求在掌握相关数学理论和方法的基础上,需要更加侧重应用与实践.根据多年运筹学课程相关教学经验和科研积累,本文从运筹学教学实际出发,讨论了教学过程中存在的一些问题.针对这些问题,本文从课程内容安排、教学方法、课程内容拓展,教学科研辅助及考试考核方式等方面进行了改革探索,并提出了一些有益于教学的改革措施,其实践表明教学效果更优.最后期待课程的改革能够培养出既具有理论基础,又有实践应用能力的高素质人才,为学校、社会、国家的蓬勃发展添砖加瓦.     

物流类专业运筹学课程教学改革与实践

运筹学是物流类专业一门重要的专业必修课,具有很强的实践性、应用性、多分支性等特点.目前物流类专业的运筹学课程在教学上仍存在重理论轻应用、教学内容选择盲目、教学方法不科学等倾向,因此在教学过程中,要明确教学重点,优化教学方法、改进教学手段,精选教学内容,加强实践教学,突出专业特色,侧重培养学生解决物流实际问题的能力,以提高教学质量与教学效果。     

发挥计算机在数学教学中的作用

随着科学的进步与时代的发展。现代教育理念的不断改革与深化。计算机教学已成为现代教育教学领域中不可缺少的重要部分．它为学生提供了广阔的学习空间、充足的学习资源。也为教师提供了前所未有的教学场景．进一步促进了学生和老师之间的双向交流。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,而小学生处于形象思维发展快而抽象思维发展缓慢的阶段。把计算机教学引入课堂可以在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。     

多媒体在英语课堂教学中的应用

多媒体技术是一种通过计算机把文字、图形、视频等多种媒体进行综合处理和控制，进而形成动态的、多极的、可操作的新信息技术，它具有直观性、生动性、形象性等特点，使教学手段趋于全方位、多层次，可创造一个更适合学生学习的开放、探索式的学习环境。运用多媒体教学是新课程改革英语课堂教学的方向，标志着教育教学手段已进入了信息化和现代化。这既是教学手段改革发展的必然结果，也是计算机科学与教育科学相互发展、相互结合的结果。在关注教学的新形势下，将多媒体引入英语课堂．对于实现教学手段的现代化、实施素质教育具有独特的优势和作用。