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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 24 毫秒
1.
一、调查项目将个性分为六个项目,每一项目分别包括若干个子项目,项目与子项目内容为: 1.独立生活能力:(1)他自己穿衣系扣吗?(2)他自己叠被吗?(3)他做事希望得到大人的帮助吗?(4)他和小朋友一起玩的时候有自己的主见吗?(5)他做事或游戏时碰到了困难是什么表现? 2.自我控制能力:(1)当大人没有给他买或给他拿他想要的东西时,他是什么表现?(2)吃饭时没有他喜欢吃的菜时,他是什么表现? (3)  相似文献   

2.
对幼儿进行爱护公物的教育,是思想品德教育的一个重要方面。特别是当前独生子女问题的出现,爱护公物教育更显得非常必要。我园在这方面做了一些尝试,收到了一定的效果。1.从幼儿最心爱的玩具入手,引导幼儿讨论:(1)你家里有些什么玩具,是谁买的?(2)幼儿园里有些什么玩具?是谁买的?(3)自己妈妈买的玩具你喜欢吗?弄坏了你高兴吗?(4)祖国妈妈买的玩具你喜欢吗?弄坏了你高兴吗?从而启发幼儿对自己妈  相似文献   

3.
小笛信箱     
快要毕业了,而我的成绩却一直在下降,因此心中很着急。现在我经常为一点小事与同学吵架,上课时就老在想,为什么我与同学处不好?看到同学我看不起,看到老师我不想理,我还能考上好高中吗?(云朵)我和他以前相处得很好,我也挺喜欢他的。可自从那次我捉弄了他,他就老是躲着我,从此我们就不说话了。我很想回到从前,该怎么办呢?(洪洪).COM.CN被人捉弄总是件尴尬的事,他躲你也属正常的心理反应。能否回到从前要看他对这件事的在意程度。这时候,写封信向他道歉比当面交流效果更好。答答心声你必须对自己的大脑做“减法”———减少思考这些问题的时…  相似文献   

4.
作为一名老教师,从事音乐教学多年,我想就音乐课上培养学生综合素质的几点体会与大家分享. 一、上好第一节音乐课,把爱党、爱国、爱集体、爱家的种子播撒到学生的心田 为了上好第一节音乐课,我通常是这样做的: 1.设置导学,让学生跟着我的思维走.对于初一年级的新生,头半年要照顾到小学到中学的过渡,针对他们喜欢回答问题的特点,我在电脑屏幕上打出这样几个问题:(1)你穿过带补丁的衣服吗?(2)你知道老师小时候过年都吃什么吗?(3)老师小时候的文具盒里都有什么?(4)为什么你现在的生活比以前好?  相似文献   

5.
刘红芹 《辅导员》2013,(4):71-71
<正>作为一名老教师.从事音乐教学多年.我想就音乐课上培养学生综合素质的几点体会与大家分享。一、上好第一节音乐课,把爱党、爱国、爱集体、爱家的种子播撒到学生的心田为了上好第一节音乐课,我通常是这样做的:1.设置导学,让学生跟着我的思维走。对于初一年级的新生,头半年要照顾到小学到中学的过渡,针对他们喜欢回答问题的特点.我在电脑屏幕上打出这样几个问题:(1)你穿过带补丁的衣服吗?(2)你知道老师小时候过年都吃什么吗?(3)老师小时候的文具盒里都有什么?(4)为什么你现在的生活比以前好?  相似文献   

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作为一名老教师.从事音乐教学多年.我想就音乐课上培养学生综合素质的几点体会与大家分享。一、上好第一节音乐课,把爱党、爱国、爱集体、爱家的种子播撒到学生的心田为了上好第一节音乐课,我通常是这样做的:1.设置导学,让学生跟着我的思维走。对于初一年级的新生,头半年要照顾到小学到中学的过渡,针对他们喜欢回答问题的特点.我在电脑屏幕上打出这样几个问题:(1)你穿过带补丁的衣服吗?(2)你知道老师小时候过年都吃什么吗?(3)老师小时候的文具盒里都有什么?(4)为什么你现在的生活比以前好?  相似文献   

7.
正有同学给我发邮件,诉说自己的各种困惑,大意是在老家的事业单位里无所事事,不喜欢,却又不知道该喜欢什么。我回复,如果不甘心,就去学自己喜欢的东西,等待机会找到适合的工作。对方却满是忐忑和不安:可是学了就一定能找到工作吗?我喜欢英语,想做翻译,可是自己没有一点儿经验,就算把英语学得再好怎么可能会有人要我呢?我不是怕辛苦不愿意去学,而是我很害怕,英语专业毕业的那么多,自己学了,也许根本就没有用!可是,这个世界上,又有几个人,能够保证,自己现在所做的任何决定,付出的任何努力,就一定能  相似文献   

8.
小时候,我最大的梦想就是——当邮递员!为什么呢?因为我特别喜欢送信和收信。一封信可能要经过很长时间的旅行,才能到达收信人手中。我很好奇,中途要经过哪些地方呢?也许,问问邮递员就知道啦!大明星小档案:克洛德:法国布列塔尼北部布雷阿群岛上的邮递员,每个周一到周六,她都会准时骑着自行车为岛上的居民送信。当邮递员需要哪些条件呢?克洛德:你可以先问问自己,是不是具备了下面这几样特点呢?你喜欢和人相处吗?你是个低调的人吗?(邮递员要为收件人保守秘密)你是个喜欢独立的人吗?(邮递员在送信的时候必须独立完成工作)你喜欢户外运动吗?(邮递员要徒步或者骑自行车走很远的路,邮包很沉,而且经常遇到坏天气。)  相似文献   

9.
开始部分: 师:孟老师天天和小朋友在一起,很喜欢小朋友,也喜欢园里的老师、叔叔、阿姨,还喜欢家里人和周围邻居,喜欢的人可多啦。但是在家里人中间,我有一个最喜欢的人。嗳!孟老师带来了她的照片,你们想看吗?(幼儿:想看。)我猜小朋友一定认识她,因为她常来我们的幼儿园,给小朋友讲故事、做游戏。现在就让小朋友看照片(出示照  相似文献   

10.
教学内容人教版一年级下册。创设情境,导入新课师:同学们,你们知道现在是什么季节吗?生:春天(春季)。师:那你们喜欢春天这个季节吗?(生答:喜欢。)师:为什么喜欢呢?(生答:春天万物复苏。)  相似文献   

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