浅谈电大公文的修改和润色

写作公务文书是电大办公室工作人员的一项重要工作。一篇公务文书的初稿完成以后,就进入了实际修改阶段。如何着手进行修改润色,如何掌握修改润色的技巧,历来是公务文书写作中人们积极研究和探讨的问题。笔者从工作实践出发,谈一点肤浅的认识。一、修改的方法技巧对公务文书的修改,本文从主旨、结构、材料、语言四个方面进行阐述。当然,这只是公务文书修改时需要注意掌握的几个方面,没有固定的模     

浅谈音像教材在电大外语教学中的作用

广播电视大学是以文字媒体为基础,综合利用多种现代化信息技术,向学生进行远距离教育的新型高等学校。其中音像教材作为广播电视大学进行远距离教育的一个重要媒体,在电大教育中起着重要的作用,特别是电大的外语教学更离不开音像教材。     

浅谈电大后勤保障工作

一、电大后勤保障工作的重要性 电大总务后勤管理,承担着学校教学、科研、行政管理和师生员工生活等方面的管理任务,工作量之大,服务面之广,非其他部门所能比拟。电大若没有这些具体工作的先行配合,要想出色地完成教学、科研等方面的任务则无疑是句空话。学校总务行政管理水平影响和决定着学校教学、科研等工作的运行效率,只有实现对学校总务行政工作的高效管理,才能为电大教育事业的稳步发展提供     

浅谈素质教育的理解和实施

我国素质教育中使用的“素质”一词的具体内涵应当是：人通过合适的教育和影响而获得与形成的各种优良特征,包括学识特征、能力特征和品质特征。对学生而言,这些特征的综合统一构成他们学习、工作和生活的基本素养或基本条件。素质教育是把教育过程中的学生培养成现实的人、人性的人、智慧的人、创新的人的教育。实施素质教育的根本目的是为了学生和社会更好地发展,落实素质教育的基本实践是培养学生的学科素养。     

浅谈电大体育教学改革

本文就教材和教学方法等方面提出了电大体育教学改革的看法。     

浅谈基层电大社区教育中的资源建设

社区教育是社会发展和时代变革的产物,只有积极发展社区教育,把它纳入社会大系统,才能全面适应现代化建设对各类人才培养的需要。社区教育依托各级电大的原有＂天网＋地网＋人网＂的模式开展,使社区教育积极地融入终身教育体系建设中。文章分析了基层电大开展社区教育所面临的困难和自身优势,认为基层电大应以教育资源信息化建设为突破口开展适应当地基层社区的教育,对基层电大开展社区教育提出了一些思考与建议。     

浅谈日语二外课程教与学

通过对日语二外的教与学的过程的探讨,希望能给二外的讲授者和学习者提供一个思考的空间．以期史多的人来关注二外教学,因为二外的学习对于外语专业的学生来说同样不可忽视。希望通过讲授者和学习者的共同努力．让二外在加强外语专业学生的专业特色方而发挥更大的作用。     

浅谈初中历史新课程的教与学

新一轮教学改革目标突出了对学生进行素质教育的要求,重点是培养学生的创新精神和实践能力,使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。为此,我们在新课程教学中重视引导学生探寻学习方法,培养学生的创新精神。就初中历史课教学而言,新《历史课程标准》明确要求教师在引导学生掌握基本知识的过程中,有意识地培养学生的基本技能。通过各种教学活动,让学生感知历史,不断积累基本历史知识。通过对学生进行基本的技能训练和思维方式的训练与培养,使学生能对客观历史过程形成主观的理解和认识,在体验、学习、理解和认识人类历史发展的过程中,形成对民族、国家和人类历史发展的认同感,确立正确的情感态度与价值观。要完成这些目标,必须引导学生探寻学习历史的有效方法。     

浅谈教与学的关系处理

教与学的关系问题历来是教学论中的重大理论问题．因为它是教学过程的本质问题．直接关系到教师的教学效果与学生的学习成绩。     

浅谈电大校办协调工作

电大校长办公室作为一个学校的办事机构,处于工作的承上启下、协调内外、衔接左右的中心,是领导的参谋与助手部门。在参与政务、管理事务、搞好服务的工作中办公室工     

浅谈电大英语语音教学

一、学习语音的重要性语音如人的衣冠,初次见面,一口流利的英语能给人留下好印象。学好英语语音至少有如下四点好处: 1.学习英语,从听说入手。说以语音为媒介传达信息,说话者的发音、轻重读、语调等必须符合应用人的相应标准方可使听者明白。在说的训练中,学生可逐渐使自己内心说话的机制与目的语一     

浅谈电大图书馆的建设

图书馆是高校的三大支柱之一,是高校不可缺少的重要组成部分。目前国外普遍认为,办第一流大学,首先要有第一流的图书馆。近期笔者对辽宁省内各市“电大”图书馆所作的调查表明,无论从人员数量、素质、还是馆舍、藏书以及服务工作等,都远远满足不了教学、科研和管理工作的需要,为此,建立健全“电大”图书馆,迫在眉睫,势在必行。     

浅谈电大图书馆专业教育

在比较图书馆学中,有一种类型是实例研究,比如:某一特定国家的图书馆教育、图书馆网等。笔者试以“电大图书馆专业教育”为例,谈谈不同教育的差异点和共同点,并对这种差异作出科学的解释,从中揭示它们的经济、社会政治和哲学基础,得出发展图书馆教育事业的正确准则。     

浅谈直播课堂的教与学模式

直播课堂作为一种现代化的教学技术,在电大教学中逐步得到广泛的推广和运用,受到师生的认可和欢迎。本文就直播课堂的教学原则、基本课型以及存在的问题进行分析,并提出相应的对策。     

浅谈市场经济条件下电大教育改革

在社会主义市场经济条件下,作为高等教育组成部分的广播电视大学将面临新的发展机遇和激烈的挑战。广播电视大学只有抓住机遇,迎接挑战,加速改革,提高质量,才能适应社会需求,在竞争中发展壮大。首先,要改革教育管理体制。目前,成人教育的教学管理仍沿袭普通高教教学管理模式,以学年制为主或学年学分制,强调本专业本课程的系统性、科学性、完整性,缺乏实用性、应用性和动手     

浅谈电大开放教育教材网络化

本文从电大远程开放教育的特点出发,分析了文字教材的局限性,阐明网络教材的优势所在及电大远程开放教育发行网络教材已具备的条件,提出实现教材网络化的设想。     

浅谈电大成人政治经济学课程教学改革

成人电大教育是高等教育的组成部分,如何开展电大成人政治经济学教学,是教育工作者们关心的问题。从当前政治经济学教学中出现的新问题出发,提出了电大成人政治经济学课程教学改革的一些具体思路,以此来完善电大成人政治经济学教学工作。     

浅谈远程教育技术与电大教学

远程教育技术在电大教学中的运用,解决了传统电大教学的不足,有效地缓解高校师资的相对不足、教育资源的相对短缺,有效地提高教学资源的使用效率。     

图书馆与人类的记忆——从知识记忆角度理解的图书馆学

图书馆是人类知识记忆的公共装置。图书馆的知识记忆结构与人的知识记忆结构具有高度的相似性。为用户的知识记忆服务是图书馆的宗旨 ;图书馆学应重视对用户知识记忆结构的研究。参考文献 1 5。