MATLAB辅助线性代数教学的应用研究

线性代数是一门重要的基础课程,但其抽象的概念、复杂的计算让学生望而生畏。为提升课程的趣味性和实用性,本文以增强学生用线性代数知识解决专业实际问题的能力为出发点,列举了MATLAB辅助线性代数教学在不同领域的应用实例,并给出了MATLAB辅助线性代数教学时的几点思考。     

MATLAB在地球物理专业“计算方法”课程教学中的应用

MATLAB是美国Math Works公司出品的商业数学软件,用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,是国内外公认的优秀的科技应用商业软件之一。本文在介绍MATLAB特点基础上,阐述MATLAB在地球物理专业"计算方法 "课程教学中的应用。包括不同的数值计算实现过程与函数对比利用以及计算效率问题。教学实践证明,M ATLAB软件应用具有高效、直观、简单易懂等特点,有利于提高教学效果。     

从学生反馈谈专业选修课程教学管理

目前专业选修课程还存在许多问题,要发挥专业选修课程的作用,必须加强专业选修课程的教学管理,提高专业选修课程的教学质量。     

谈谈MATLAB在“数学模型”课程教学实践中的重要性

MATLAB是由Math Works公司开发的一款功能强大的软件,广泛应用于工程与数学领域。本文讨论了MATLAB在教学实践过程中的辅助作用,显示MATLAB能激发学生学习兴趣、提高教学效果,指出有必要在应用数学及工程相关专业开设MATLAB课程。     

地方高校无机非金属材料工程专业现代教学管理体制与创新课程体系模式的构建

论述了地方高等学校无机非金属材料专业(本科)现代教学管理体制与创新课程体系的设计构想,对现代教学管理体制与创新专业课程体系设计的理论依据、基本原则和指导思想进行分析,同时阐述了现代教学管理体制、创新专业课程体系的设置特点、设计方案,突出实践课程的改革与教学管理.     

地方师范院校化学专业教学管理内容体系的构建与实践

构建了高师院校化学专业"远规划、高方案、强师资、建课程、抓教改、重实践、严管理,全监控"的教学管理内容体系;经过忻州师范学院化学专业八年多的实践证明:该体系是化学专业快速提高教学质量的高效的教学管理内容体系.     

电子信息专业MATLAB教学探索与改革

MATLAB语言是目前最实用的计算机语言,已成为电子信息专业学生必须掌握的一门集专业基础理论分析与系统设计仿真为一体的工具性课程。为了使学生快速、有效地掌握MATLAB软件,并利用它解决相关专业课学习中遇到的各种问题,本文从如何激发学生学习兴趣到改善MATLAB语言教学方法等方面进行了探讨。     

非计算机专业程序设计课程教学探讨

该文以VISUALFOXPRO程序设计课程为例,从程序设计课程的教学内容安排、教学方法及教学管理等方面对非计算机专业学生如何开展程序设计的教学进行了较深的探讨。     

MATLAB及应用课程入门教学探讨

本文针对MATLAB及应用课程实践性强的特点和教学对象为自动化专业大学二年学生的具体情况,从如何引领学生学习这门课程入手,探索了MATLAB及应用的＂1-4-2＂教学体系,并倡导在教学过程中注重渗透此课程在后续专业课程学习中的重要性,从而有利于此课程的深入学习及教学。     

MATLAB及应用课程入门教学探讨

本文针对MATLAB及应用课程实践性强的特点和教学对象为自动化专业大学二年学生的具体情况,从如何引领学生学习这门课程入手,探索了MATLAB及应用的"1-4-2"教学体系,并倡导在教学过程中注重渗透此课程在后续专业课程学习中的重要性,从而有利于此课程的深入学习及教学。     

以专业评估为契机推动专业建设与发展

以专业试点评估为契机,探讨专业师资队伍建设、课程设置、教学改革、人才培养、教学管理的建设道路,促进专业的建设与发展,提高人才培养质量。     

高职《零售业管理》实践教学探索

本文针对目前高职院校《零售业管理》课程人才培养和教学管理问题,同时依据本课程的实际教学情况,以市场营销专业为例,对课程教学特别是实践教学环节进行了探讨,期望为高职院校本门课程的教学培养和课程改革提供一些有益的启示。     

基于MATLAB软件的《计算方法》课程教学改革与实践探索

应用型本科高校普遍开设《计算方法》课程。课程的定位是固基强本,突出应用,培养具有强烈问题意识可解决实际工程问题的高素质应用型人才。针对当前该课程的教学中存在的诸多问题,探讨了基于MATLAB软件平台的应用型人才培养的《计算方法》课程教学模式改革与实践研究。     

提升高校德育课教育实效的措施探讨

德育课程是大学生德育教育的“主渠道”和“主阵地”,如何提高德育课程的实效,须从教师专业素质提高、教学理念转变、学校教学管理科学化三个方面下工夫。     

利用MATLAB基于频率法实现系统串联校正

随着计算机技术的迅猛发展,计算机仿真技术越来越广泛地用于控制系统的分析与设计。将MATLAB应用于《自动控制原理》课程中系统校正部分的内容教学与实验,通过MATLAB基于频率法实现系统的串联校正,可使得课程中复杂的数值计算和波形绘图等问题变得简单直观,使得学生能直观理解课程中所采用的分析方法和实时处理结果,有助于激励学生的创新思维以及提高教学的效果。通过将MATLAB与课程及实验教学相结合,为课程教学改革提供新的思路。     

列车制动距离计算的程序设计

本文以列车制动距离计算的程序设计为例,提出了．在《列车牵引计算》课程教学中引入MATLAB软件,解决列车牵引计算传统手工计算方法费时费力的问题,同时激发学生的学习兴趣。     

MATLAB在《高等代数》教学中的应用研究

高等代数是数学本科专业非常重要的专业基础课,内容多而且抽象,对后续课程的学习以及学生专业能力的培养都起着至关重要的作用。本文将具有强大科学计算功能的计算软件MATLAB应用到高等代数的教学中,作为教学的辅助教学手段,不仅可以减少对复杂问题的运算时间,还可以提高学生学习兴趣和动手能力,从而提高学习效果。     

民汉混班环境下《运营管理》课程的教学改革

我校电子商务专业从2016年开始招收少数民族双语学生,并且实行民汉混班的教学管理制度,旨在于更好地提升少数民族人才的培养质量。运营管理是电子商务专业的专业必修课程,是一门学科交叉性较强的课程。本文重点分析了运营管理课程教学过程中存在的主要问题,并针对问题,设计了适合民汉混班的教学改革思路。     

商务英语专业毕业生就业情况调研及启示——以沙洲职业工学院为例

了解商务英语专业毕业生的集中就业岗位、主要工作任务等就业情况和用人单位对商务英语专业毕业生的专业能力、职业素质等方面的评价信息有利于推动商务英语的专业建设、课程设置、课程建设、教学管理和教学改革,培养更适合相关工作岗位需要的高端技能型商务英语专业人才,更好地服务地方外向型经济的发展。     

MATLAB在控制技术课程教学中的应用

MATLAB是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言.将MATLAB的时域分析计算和图形绘制等功能应用于控制技术课程教学中,能使教学直观生动形象,加深学生对理论的理解.