流行音乐

有一次,赫尔岑应邀参加一个家庭宴会,宴会上留声机播放的乌七八糟的音乐使赫尔岑很是烦恼,于是他捂起了耳朵。 主人连忙走过来说道:“先生,您为什么不喜欢这些乐曲呢?这些乐曲可都是流行的啊。” 赫尔岑答道:“如果流行的都是好东西的话,那么,流行性感冒也会受欢迎了。”     

名人妙答撷趣

巧变语序的安徒生童话作家安徒生平时衣着极为简朴。有一天,他戴着一顶破帽子在街上行走,有个路人笑问他:“你脑袋上边那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生回敬道:“你帽子下面的那个玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”安徒生的笑话将路人讥笑他的话里的“帽子”和“脑袋”互易,巧变语序,既戏弄了这位好事者,又解脱了困境,维护了自己的尊严。好事者好事,欲以别人为笑料,却反被讥讽。安徒生敏捷锋利的反击,令旁观者痛快淋漓。以例代言的赫尔岑某次盛宴上,赫尔岑被不停播放的轻佻音乐弄得很厌烦。主人解释说:“这都是精选的流行乐曲,很高雅的。…     

赫尔岑的美学观和艺术观——纪念赫尔岑诞生一百五十周年

在赫尔岑诞生一百周年的时候,列宁写道：“工人的政党应当纪念赫尔岑,当然不是为了讲些庸俗的颂词,而是为了阐明自己的任务,为了阐明这位在俄国革命的准备时期起了伟大作用的作家的真正历史地位。”赫尔岑在俄国解放运动史上,占有独特的地位。他在解放运动以贵族革命家为主的第一阶段和以平民知识分子为主的第二阶段之间,起了桥梁作用,“正象十二月党人唤起了赫尔岑一样,赫尔岑和他的“钟声”杂志也促进了平民知识分子的觉醒。”赫尔岑同别林斯基一起,在十九世纪三四十年代,开始了对革命思想、科学的社会理论的不倦的追求,虽然历经艰难曲折、错误、失败,他始终高举着革命的旗帜,科学的旗帜。他同别林斯基、车尔尼雪夫斯基等俄国革命民主主义者一样,达到了当代最伟大的思想家的水平,在哲学、历史、经济学、社会学、美学等各个领域内,都作出了卓越的贡献。由别林斯基和赫尔岑奠定了基础,而以后由车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫发展了的革命民主主义美学,是马克思主义产生以前唯物主义美学发展的最高阶段。     

流行风格萨克斯管演奏的研究与创新

萨克斯管音乐近年来在我国有良好的发展,特别是在流行风格乐曲的演奏方面。随着世界著名萨克斯演奏家肯尼基《回家》等经典乐曲的引领下,我国也涌现出大批优秀的萨克斯管演奏家,他们为萨克斯流行音乐的发展奠定了基础并使其蓬勃发展。随着人们生活和音乐品味的提高,市场对萨克斯流行音乐提出新标准。为适应新时期人们对萨克斯流行音乐的审美需求,我们从流行萨克斯的奏法、流行歌曲及民族民间音乐在萨克斯音乐的借鉴应用、萨克斯流行乐曲的创新三个方面进行研究及创新,使其中国化、市场化、大众化。     

巨人与其老师

巨人与其老师教师节我得到本《教师日记》。《日记》上有关于赫尔岑的一段文字：在俄罗斯历史上，赫尔岑属于影响了一个时代的巨人。他的思想和血性直接来源于十二月党人。沙皇当局绞死十二月党人五个领袖时，赫尔岑只是一个十几岁的少年，可他像当时最有良知的知识分子一...     

从威尼斯的建筑美说开去

人们早就认识到建筑和音乐具有许多共同之处。十九世纪德国文艺界就流行着这样一句名言:“音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。”朱自清在《威尼斯》中就称赞圣马克广场上的建筑群,具有“和谐不过”的“节奏”美。的确,威尼斯新、旧“衙门”那两溜三层楼房恰似乐曲的低音区,圣马克教堂有如乐曲的中音主旋律,而高达九十多米的钟塔,则是整首乐曲的最高音域。建筑艺术往往采用群体结     

无产阶级历史主义的范例——列宁评价赫尔岑的方法论意义

在流放舒申斯克村的艰难岁月,列宁身边终始保存着一本相册。其中,有一张俄国作家赫尔岑的照片。阅读和研究列宁传记的学者对此颇费思索,因为列宁那时认为,赫尔岑只不过是俄国19世纪中期“资产者——启蒙者”中的一个。仅仅珍藏三位文学家的照片这件轶事,却又说明,对于赫尔岑,他是格外缅怀景仰的。1902年,列宁在粉碎“经济派”、奠     

唐教坊曲与词的兴起

词是随着隋唐燕乐的兴盛而出现的一种音乐文学。词的产生以乐曲的繁盛与流行为前提。作为盛唐乐曲总汇的教坊曲,在词的兴起、词体词调的确立以及词的内容等方面起着很大的推动作用。     

浅析流行手风琴的演奏特点

流行手风琴作为一种充满魅力的艺术形式,其演奏特点比普通琴更具特色。近些年,随着流行手风琴在我国的不断发展,吸引了众多人的目光,关于流行手风琴的演奏特点也有了诸多不同的讨论。通过实践研究,笔者认为流行手风琴与普通手风琴相比凸显出了四方面的优势:一、音色的变换与运用流行手风琴除了比普通琴有夺目的颜色之外,最大的不同是音色的不同。如果没有看到琴身,却先听到了琴声,这也很容易区分该乐曲是否是由流行琴来演奏的。这是因     

赫尔岑：俄国现实主义文学的优秀代表

赫尔岑（1812-1870）,出生在莫斯科一个大贵族家庭,但他却是其父和一位德国女性的私生子,故一直以“养子”的身份生活在家中,甚至无法继承父亲的姓氏,他的姓“赫尔岑”是父亲为他生造出来的,来自德语的“心”（Herz）一词。     

唯一选项

科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他办法的:热情也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑(俄国政治家、哲学家、作家)     

书与人的随想

①在所有关于书的格言中,我最喜欢赫尔岑的这句话:"书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。"     

耕耘于“新园地”

只要是金子,则无论放在什么地方都会发光。阳翰笙幽居于南京期间,照样为党工作,翦除黑暗,争取光明,只不过方式更灵活。俄国伟大的革命民主主义者赫尔岑说过:对于没有政治自由的人民来说,文学是唯     

論赫尔岑的美学

亞歷山大·赫尔岑(1812——1870)是一位思想家和作家,他是俄國解放运动中的领導人之一,正如列寧所指出,他为俄國革命鋪平道路担任了重要的角色。赫尔岑的名字是在十九世紀四十年代出現于社会的,那时他的哲学著作“論自然界研究的信”以及許多卓越的小說和諷刺作品才剛剛問世。那时,赫尔岑幻想做一个新聞記者公开参加政治活动,为人民的事業而斗爭。但是在尼古拉一世的俄國,在反动窒息的气氛中,这是不可能的,使他感到悵惘的是他必須移居国     

流行歌曲

赫尔岑是19世纪俄罗斯著名作家和哲学家。一次,他被邀请去参加一个盛大的音乐会。莫斯科上流社会的许多名人都到了。可谓盛况空前。可是演奏开始不久,赫尔岑却打起磕睡来,还用两个手指堵住耳朵孔。音乐会的主办人也是他要好的老朋友,走过来推醒他,问他是不是不舒服? “不,不,我身体很好,只是被这种低级的圣     

《红旗颂》教案(二)

教学目标:知识目标:1、欣赏乐曲《红旗颂》。2、认识作曲家吕其明。3、了解管弦乐。能力目标:1、感受乐曲的宏伟气势,体验乐曲的速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起的作用。     

唐宋鹧鸪意象分论

宋诗中的“鹧鸪”所指有两个方面：一为动物学上的鹧鸪,诗作主要是取鹧鸪的形（斑）、声（啼）、态（飞）入诗,构成了鹧鸪斑、鹧鸪啼、鹧鸪飞三个意象,有着较为丰富的文化意蕴。二是乐曲的代称,为抒发相思别恨或歌唱男女爱情的流行乐曲。     

手风琴的音乐风格

手风琴传统意义上被运用在民间或民族音乐．流行音乐的表演中,它从歌剧和轻古典音乐的全部曲且中改编而来。[1]如今,这种乐器的身影时常出现在当今流行风格的乐曲中,如摇滚,流行摇滚音乐等等,有时甚至在严肃的古典音乐会上以及广告中使用。     

钢琴曲“小兔跳”欣赏教学设计

教学要求: 一、通过欣赏乐曲“小兔跳”,要求幼儿能从乐曲中想象出小兔活泼、可爱的形象。二、要求幼儿能够根据乐曲的旋律、节奏和力度,自由地表演兔跳。教学设计: 一、以教师讲故事开始:树林里住着兔子     

阅读训练

<正>阅读下面的文字,完成1—4题。(25分)巨人何以成为巨人摩罗(1)在俄罗斯历史上,赫尔岑属于影响了一个时代的巨人。他的思想和血性直接来源于十二月党人。沙皇当局绞死十二月党人5位领袖时,赫尔岑只是一个十几岁的少年,他整个精神生活几乎完全被这个重大事件所占领,内心时刻不停地激荡着为光明和