阿凡提智称油

阿凡提小时候就是一个非常爱动脑筋的孩子.有一天.他父亲带着他提着10斤油上街去卖.“3个金币买10斤油!”小阿凡提吆喝着.这时,来了一个贪婪的财主,眼珠一转,想了个占便宜的点子说:“我给你2个金币买5斤油,条件是既不允许用秤称,又要不多也不少.否则,10斤油就要全部归我.”阿凡提的父亲面露难色.阿凡提问财主:“你的瓶子可以装几斤?”财主回答说:“7斤.你问这个干什么?”阿凡提没有回答,而是想了想,高兴地对父亲说:“不要     

植物也有特异功能

神奇的"数学家" 向日葵花盘上的葵花子排列得井然有序,其实这种排列是按照对数螺旋线排列的.     

韩信立马分油问题的三种策略

韩信立马分油问题。相传汉代军事家韩信一天访友归来,途中经过一集市,遇见卖油翁与顾客争执。买者想买5斤油,而卖者无法计量,因而告诉买者,要么买3斤,要么买7斤。韩信询问得知,卖油翁油娄中的葫芦恰好装有10斤油,但他仅有装3斤和7斤的葫芦,而买者执意要买5斤油。韩信立在马上稍加思索道：“你们无须再争,以我之法保你们都满意。”韩信下马经过几次倒油,买卖双方皆大欢喜。你知道,韩信是怎么倒油吗［1］？     

“二”和“两”用法小议

“二”和“两”都是数词,但用法却不完全相同。一“二”和“两”都可作基数,表示数目的多少,但充当基数时,用法也不尽相同。单独用在度量衡量词前面,“二”和“两”可以互用,如“二文、二斤”可说成“两文、两斤”。但“二两”不能说成“两两”。大小度量单位联用,用“二”居多,只有最前面的单位才可用“两”,如“二丈二尺”可说成“两丈二尺”,不可说     

“向日葵”的分析

(一)教材说明:向日葵是重要油料作物之一。教材首先比较全面地介绍了它的经济价值,接着又简单叙达了向日葵的整个栽培技术,体现了栽培的全部过程。向日葵的适应性强,1953年和1954年,政府曾两次提出增产油料作物,号召全国人民利用不适于粮食生产的盐碱地及其他空隙荒地积极种植向日葵等油料作物。因此它已为广大儿童种植活动内容之一。它也确是一个理论与实践相互印证的好学习材料。向日葵的人工授粉,是增产的重要措施之一,也是本课介绍的主要内容。教学时要作重点讲授。不但要求儿童懂得授粉这一知识,而且要能掌握向日葵授粉的实际技     

关于“二”、“两”和“俩”

一、序数只能用“二”,不能用“两”,但“两点钟”除外。 二、基数可用“两”,也可用“二”。但不能在任何情况下互代。表示度量衡的量词前边,“二”和“两”一般都可以用。如“两斤米”可以说成“二斤米”(但“二两油”不能说成“两两油”)。在一般量词前用“两”,不用“二”。如“两支钢笔”、“两个小孩”,不能说成“二支钢笔”、“二个小孩”。大小单位连续使用的时候,大的单位前边可用“两”也可用“二”,最小的单位前边用“二”,不用“两”。     

向日葵的阳光

以前，农村里家家户户都会在院子里栽上几棵向日葵，既为了点缀单调的院子，也为了能在过年时，嗑几颗饱满的葵花子。     

企盼奇迹

学校给我们每人发了两粒蓖麻籽让我们拿回家找地方栽种。还说了一些好处,如蓖麻可以用来制药、制润滑油之类。我没听懂,还以为是可以榨出炒菜的油来。那个时候,油是多么宝贵的东西啊。后来将蓖麻种在山     

李白的月亮

当一个人将自己的才气、激情以及生命全部融入某一对象时,这一对象必将成为这个人的“独物”;若再一摆弄,说不定能弄成个人所共仰的“神物”呢! 比如说梵·高与向日葵。梵·高未诞生时,人们可以说,向日葵美丽绝伦,也可以说向日葵丑陋无比; 人们还可以肆无忌惮地说,向日葵属于你,向日葵属     

自制代乳粉

原料黄豆粉二斤三两,大米粉四斤五两,钙粉一两五钱,糖一斤六两,油三两,盐五钱,蛋黄粉五两,核黄素四片.     

《开心动脑辞典》第7集答案

1.韩信把缸里的油灌满葫芦,再把葫芦里的油倒进空罐,倒了2次,空罐里已有6斤油。韩信再灌满一葫芦油,倒满罐时,罐里装了7斤油,葫芦里还剩2斤油。然后把7斤罐中油全部倒入缸中,再把葫芦里剩的2斤油倒入空罐中。这时,瓦罐里有2斤油,油缸里有8斤油。再用缸中油把葫芦装满,倒入罐中,这样瓦罐有5斤油,缸里还有5斤油。这就是有名的韩信分油。2.怒火。3.3个老翁,4个梨。4.错别字。5胖。《开心动脑辞典》第7集答案     

绿色世界中的黄金分割

地球上的绿色植物并不是杂乱无意地生长着,而是遵循着一定的数学规律来建造自巳的千姿百态的和谐美:如向日葵的小花和形成的瘦果(葵花子)在圆圆的花盘中排列;梨树不断抽出的新枝、小麦不断长出的分蘖,植物的叶以及绕着圆柱形的茎轮生的夹角,都是按照对数螺旋在空中慢慢展开的,而这些夹角大约都近似137.30°。这种形式就是数学上所谓的“黄金分割”。     

秦汉刍稿税计量单位考释——以简牍为中心

据简牍材料,秦汉刍稿税征收中所使用的计量单位主要有“束”“石”“钧”“斤”“斗”等。其中,“束”既可作计量单位,也有刍稿测算标准之用;“石”既可作重量也可作容量单位。笔者推测,“石”作容量单位计量刍稿时,与粮食计量体系中量麦的折算比例是一致的,二者同为3:2;刍稿计量时出现“小石”与“大斗”连用的情况,这与粮食计量有所不同。基于此,秦汉刍稿税计量系统中可能也存在和两石计量相类似的大小石关系。此外,计量刍稿用容量“石”折换重量“石”是为满足现实需要。     

金色的葵花——中班美工活动设计

目的:1.学习制作向日葵,参与班级的环境布置。2.培养合作意识和耐心细致的操作态度。准备:1.带领幼儿观察向日葵。2.锯成圆盘形的塑料泡沫板若干(多于幼儿人数)、橙色和绿色的蜡光纸若干、彩色橡皮泥若干、干葵花子若干。3.幼儿已具备折船的技能。过程:一、激发幼儿参与环境布置的兴趣1.请幼儿猜谜语:高高个子一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)     

对“学生为什么总是出错”的思考

在一次教学沙龙研讨活动中，一位教师提出学生在完成“100千克黄豆可以榨油39千克，平均每千克黄豆榨油多少千克？榨1千克油要多少千克黄豆？”这类问题时错误率较高，有的学生不管怎么强调总是出错，在教学中该如何处理？此言一出，顿时引起所有在场教师的共鸣。大家纷纷就这一现象发表自己的见解：许多教师介绍了自己在教学中处理这类题的方法：加强学生对算理的理解；榨出的油算出来一定要比黄豆少；对一些学习困难的学生可以采用强化训练：看到“每千克黄豆”时黄豆的数量就是除数……然而，一位教师介绍说针对该题采用了大量的强化训练，努力使本班学生个个能正确解答，但是最终测试时还是有几个学生出错了。     

垃圾大变身

垃圾油有用了生物柴油用大豆、油菜籽等油料作物作原料,是一种新的清洁能源,具有良好的环保性,车辆使用后排放的尾气中不含二氧化硫,而且碳氢化合物和一氧化碳也大大减     

求解教育的“评价方程”

“目前,县级高中在我国高中教育阶段已经成为应试教育的代名词。据记者在基层采访时发现,县级高中的一切工作都瞄准高考,不考的科目可以不学,甚至一些学校根本就不设置非高考科目。有的学校提出了‘为了学校的升学率。要把学生的油全榨出’以及‘抓高考要抓出血来’这样令人吃惊的口号。”一位新华社记者在一则报道中这样写道。     

韩信立马分油问题的三种策略

<正>韩信立马分油问题.相传汉代军事家韩信一天访友归来,途中经过一集市,遇见卖油翁与顾客争执.买者想买5斤油,而卖者无法计量,因而告诉买者,要么买3斤,要么买7斤.韩信询问得知,卖油翁油娄中的葫芦恰好装有10斤油,但他仅有装3斤和7斤的葫芦,而买者执意要买5斤油.韩信立在马上稍加思索道:"你们无须再争,以我之法保你们都满意."韩信下马经过几次倒油,买卖双方皆大欢喜.你     

开展十边种植活动

一年多来我校师生充分利用学校四周的空地、荒滩、沟坎和十边种植各种瓜果蔬菜,共收各种蔬菜11216斤,豆类384斤,瓜果898斤,杂粮及小油料作物170多斤。从去年下半年起就做到了蔬菜自给,大大的改善了师生员工的伙食。并且还以劳动的收入充实了一些教学设备和学生的课外读物。在开始搞十边种植活动的时候,我们反复地向儿童进行了利用十边种植的目的、意义的教育,组织他们漫谈讨论,启发他们的自觉性和积极性。接着队部又举行了“向荒地进军”的活动,各年级选择了适合的     

“升级版”扁豆焖面

原料：1斤扁豆、半斤猪肉、1斤细切面,鸡蛋清、油、葱、姜、蒜、生抽、醋、料酒、美极调味汁、香油、胡椒粉、盐、糖、鸡精（蘑菇精）、大料（八角）、水（高汤）、辣椒油（辣椒酱）适量。