课堂笔记记什么?

一位教师在一家教育网站的论坛上发了个“怎样指导学生做笔记”的帖子,文字不多,照录于下: 一、记提纲     

课堂笔记记什么？

一位教师在一家教育网站的论坛上发了个“怎样指导学生做笔记“的帖子,文字不多,照录于下: 　　一、记提纲 　　老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要,故应记在笔记本上. 　　……     

记物理课堂笔记有学问

1．记好提纲。 课堂上，老师讲的内容那么多，全部记下来没有必要，上课时又疲劳又紧张，根本没有时间去思考老师讲的问题，其实提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆，笔记时要边记边体会，力争不重不漏。     

高中学生记物理课堂笔记行为的研究

1 学生课堂笔记的效用 学生学习过程中,记笔记是一件极平常、极普遍的事情．在听课的同时记笔记可以有效地促进选择性注意、促进短时记忆并为后继学习留下依据．关于笔记的效用一直以来主要有以下两种学说：储藏功能说、编码功能说．     

如何记课堂笔记

主持人:大家好!大家喜爱的栏目从本期开始进行了全面改版(见第9期“改版启事”),采取同学们乐于接受的一种全新的形式:每期主持人拟定一个讨论话题,大家都参与发言,发表自己的具体看     

怎样记课堂笔记

首先，要明确作笔记的目的，这是作好笔记的前提。作课堂笔记是为了帮助自己回忆老师在课堂上讲述的内容，帮助自己更好的消化、吸收、巩固学到的知识。从长远看，在学生时期练好记笔记的基本功，将会终身受益。 其次，要掌握记哪些内容。这是作好笔记的关键。 第一，记重点、难点。同学们上课时，既要专心听讲，还要动脑思考，除了记黑板上的板书提纲外，还要学会记老师讲的重点、难点。一般说，凡是老师反复强调的问题，大都是这节课的重点或难点。记下这些内容，不仅有助于当堂理解和记忆，使学到的知识得到巩固，也有利于课后提纲挈领，…     

课堂笔记怎样记

小学阶段我们的课堂笔记比较简单,升入中学后我们的笔记就要发挥大作用啦!笔记的记法有很大学问,你了解多少呢？看了下面的文章,你就会记下高质量的课堂笔记啦!     

怎样记课堂笔记

记笔记是学习中经常要做的事情。可是有些同学不会记笔记,特别是语文课,常有同学反映笔记记不下来。这里就谈谈怎样记好课堂笔记。     

怎样做好物理课堂笔记

新的学期开始了,面对变化万千的物理现象,面对奥妙无穷的物理问题,同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号。物理学中有数不尽的质疑,这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力,物理学有趣、有用,学习物理乐趣无穷,学习物理的方法也多种多样,其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用,怎样做好物理课堂笔记呢?1记提纲每上一节课,学生应把这节课中老师所教的物理概念、公式、单位、定律或原理记下来。对难以理解的概念的建立及其内涵和处延,可通过举例来说明。对重要的物理定律或原理的得出、成立条件、适用范围、推导证明,都要记录…     

怎样做好物理课堂笔记

新的学期开始了，面对变化万千的物理现象，面对奥妙无穷的物理问题，同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号。物理学中有数不尽的质疑，这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力，物理学有趣、有用，学习物理乐趣无穷，学习物理的方法也多种多样，其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用，怎样做好物理课堂笔记呢？     

如何巧记课堂笔记

从教学中我们不难发现：在课堂上，不少学生往往处理不好听课与记笔记的矛盾。教师在讲课，而一些学生一味地埋头记笔记，课后背笔记；也有的学生认为记录教师的板书和提出的问题及解答比听讲更重要；更有学生只是聚精会神地听教师讲课，较少低头看书和记笔记。我认为课堂学习听讲很重要，记笔记也是不容忽视的重要环节。学会笔记、养成良好的笔记习惯，对学生学习知识大有裨益，值得教师加强引导，使学生学会记笔记。     

谈怎样记课堂笔记

要做好课堂笔记,具体应做到“一听三记一整理”。一听:即课堂上一定要认认真真地听讲。要做好笔记,就必须专心听讲,认真思考。只有听得清楚才能记得准确,才能知道哪些该记,哪些该少记或不记。如不专心听讲,就只能像记流水账一样乱记笔记,很     

怎样记数学课堂笔记

数学是中学课程里以逻辑思维见长的一门基础学科,其基础知识的巩固,基本技能的训练往往是通过典型例题完成的。它不同于语文、外语、政治、史地等需要背诵的课程,因而在课堂上作笔记,也具有自己的特点。一是用脑记。教师的每一堂课都要集中解决某一个或某一类重点问题,所讲授的每一道题目及形式都有其意图和重点,因而听数学教师讲课,最关键的是要听好解题时的思路分析,思路一旦明朗．解题过程自然跃然纸卜。那种习惯于笔记“满堂抄”＼“全板抄”的作法,恰恰忽视了脑在记笔记中的重要作用,结果只能“一是一,二是二”,收效甚微。…     

如何教学生记课堂笔记

在传统教学向现代教学转变的过程中，教学生学会记课堂笔记，仍然是课堂教学中的关键一环。记课堂笔记，既可以培养学生的总结概括能力和独立思考能力，也可以为教与学架起一座桥梁，从而提高课堂教学效率。那么，如何教学生记课堂笔记呢？一、简明扼要在课堂教学中，教师应让学生把主要精力放在听讲、记忆、分析、思考上，课堂笔记只是完成这一过程的手段，而不是目的。首先，教师要告诉学生，记笔记不要太复杂，应简明扼要，该记的记，不该记的不记，可记可不记的不要记，绝不能密密麻麻，包罗万象。书上有的，就不必去记；已经会的，也不…     

教学生如何记课堂笔记

学生在听课时需要适当的记笔记。笔记在很大程度上帮助克服遗忘。在听课时,有许多东西觉得没有必要记下来;可是事过境迁,随着时间的推移或者所学内容的增多,觉的没有必要记下的内容,或多或少会被遗忘。及时做笔记可以弥补这一缺陷。记笔记有诸多好处,最重要的一点就是能很好的帮助学生复习。     

课堂笔记，孩子会记吗

记课堂笔记,是孩子在学习中必须做的事情。这不仅仅是为了以后复习使用,更重要的是它能让孩子在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习的效率。     

初二学生物理课堂笔记的特点研究

通过在真实课堂条件下对初二学生物理笔记的特点进行研究。方法：从笔记信息量、笔记质量、笔记类型和表征技术使用的4个维度分析笔记特点。得出结论并提出改进策略。