高校大型仪器设备开放共享工作研究

针对高校大型仪器设备开放共享工作中存在的问题,从大型仪器设备的管理制度、运行机制、队伍建设、激励考核和共享平台建设等方面探索了加强高校大型仪器设备开放共享的有效方法。     

大型贵重仪器设备开放共享平台的建设与管理

高等学校大型贵重仪器设备投资数量虽少金额却很巨大,提高其投资效益是提高仪器设备整体投资效益的关键所在。目前大型贵重仪器设备利用率低下,资源闲置浪费的现象较为严重,因此,促进大型贵重仪器设备开放共享有着非常重要的现实意义。北京理工大学在大型贵重仪器设备开放共享平台的构建上进行了积极的探索,按照明晰的建设目标和思路,采取了适合本校实际情况的建设举措,并取得了较显著的建设效果。     

高校大型仪器设备开放共享平台建设探析

高校大型仪器设备普遍存在效益不高和资源闲置的现象,建设大型仪器设备开放共享平台刻不容缓。应建立良好的组织机构与管理体制、开放共享的网络环境、多种经费激励制度,以提高大型仪器设备使用效益。     

大型仪器设备开放共享平台建设的探索

近几年来浙江大学通过设立大型仪器设备开放基金、建立院级仪器与技术服务平台、加强技术队伍建设等措施，在大型仪器设备开放共享平台建设方面进行了探索，取得了一定的实效。     

高校大型仪器设备开放和共享

根据实际调研情况,提出了大型仪器设备开放共享应遵循"依托学科,有偿占用,相对集中,专管共用,资源共享"的基本原则.从购置源头抓起,逐步递进地论述了如何加强大型仪器设备开放共享构建工作,提高学校的投资效益和大型仪器设备的使用效益.     

大型仪器设备开放共享管理体系探索与研究

大型仪器设备开放共享是提高其使用效益的重要途径。通过总结目前高校大型仪器设备开放共享现状、存在问题及影响仪器设备开放共享的原因,从管理体制、运行机制、平台建设和绩效考核等方面提出加强高校大型仪器设备开放共享的有效措施与方法,以便进一步提高仪器设备的使用效率。     

高校大型仪器设备开放共享实践与探索

十一五"期间,针对大型仪器设备开放共享管理中存在的一些问题,学校做了大量的探索,如建立大型仪器设备开放共享平台,加强制度建设,加强大型仪器设备管理人员队伍建设,开展大型仪器设备效益评估等。这些措施促进了大型仪器的开放共享,提高了大型仪器设备的使用效益。     

高校大型仪器设备开放共享实践与探索

以西北农林科技大学为例,以国有资产管理部门登记的基本信息为主要依据,以开放共享为主要内容,简要介绍了大型仪器设备开放共享现状,分析了大型仪器设备开放共享运行中存在的3个主要问题,提出了建设公共实体平台模式和建立开放共享长效机制等建议对策.     

高校大型仪器设备开放共享体系建设与实践

如何充分发挥大型仪器设备的资源效能,让其更好地为学校教学科研服务,已经成了高校管理部门面临的重要问题。结合学校实际,从制度建立、集约化管理、信息系统配套等方面对构建大型仪器设备开放共享体系进行了探索,并通过制定开放共享办法、搭建虚实管理平台、落实有偿使用机制、建设开放共享管理系统等方面进行了实践尝试,促进了大型仪器设备开放共享,提高利用效率。     

大型仪器设备开放共享管理探究

实施大型仪器设备开放共享管理,提高大型仪器设备的使用效率和效益,是当今高校设备管理的重要课题。针对高校大型仪器设备资源供需不平衡、缺乏一支健全的实验技术队伍和运行管理机制不顺等一系列问题,从统筹规划和规范建设,加强实验技术队伍建设与管理,实施有偿使用,注重培育市场用户4个方面探讨研究了大型仪器设备管理工作,提出只有紧密结合市场需求,优化大型仪器设备资源配置,建立配套稳定的实验技术队伍,充分发挥实验人员的能动作用,实行有偿使用,扩大用户群体,才能实现优质服务、保障大型仪器设备使用的良性循环,更好地服务于教学和科研。     

高校大型仪器设备开放共享浅谈

对高校大型仪器设备开放共享存在的共享意识薄弱、设备重复购置、利用率低、管理方式不完善、专业技术管理人才缺乏等问题进行了分析,并对如何推进大型仪器设备开放共享提出了解决的思路。     

高校大型仪器设备开放共享的实践与探索

结合工作实践,分析了高校大型仪器设备管理现状,对当前高校大型仪器设备开放共享存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题,从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。针对这些问题,从制定开放共享体系相关的政策法规、改革管理体制和运行机制、制定有偿使用方案和建立大型仪器设备开放共享系统工程的工作模式等方面来探索高校大型仪器设备进行开放共享、提高仪器设备有效使用率的建议及措施。     

高校大型仪器设备开放共享机制的建立与措施

该文从购置、管理、队伍、开放共享等方面分析了高校大型仪器设备的管理与使用中存在的问题,就高校大型仪器设备开放、共享机制的建立与管理措施,从集中管理、有偿使用、对社会开放、管理队伍建设、强化部门管理等角度进行了初步探讨.     

高校大型仪器设备开放共享的实践与探索

结合工作实践,分析了高校大型仪器设备管理现状,对当前高校大型仪器设备开放共享存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题,从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。针对这些问题,从制定开放共享体系相关的政策法规、改革管理体制和运行机制、制定有偿使用方案和建立大型仪器设备开放共享系统工程的工作模式等方面来探索高校大型仪器设备进行开放共享、提高仪器设备有效使用率的建议及措施。     

大型仪器设备的开放共享与本科生的创新能力培养

高校的大型仪器设备资源丰富,但是由于种种原因得不到有效的利用。本科生的创新能力要在科研工作中得到锻炼和发挥,大型仪器设备资源可以为本科生科研能力培养提供一个坚强的资源后盾。两方面的有机结合,既可以解决高校大型仪器设备资源的有效利用问题,又可以提升本科生的培养质量。     

大型仪器设备共享平台建设实践

通过总结哈尔滨工业大学构建"大型精密仪器设备开放共享平台"的历程,分析了目前高校大型仪器设备共享工作存在的主要问题,阐述了系统构建大型仪器设备开放共享各项机制的必要性,根据自身现状,构建高效运行的大型仪器设备共享服务体系,选择合理的建设发展模式、建立合适的规章制度是高校大型仪器设备资源优化、整合与共享的有效途径。     

高校大型仪器设备开放共享管理的探索与实践

大型仪器设备是高校顺利开展教学科研工作、创新人才培养以及提供社会服务的宝贵资源,是展示高校办学实力与科研水平的重要标志。根据新一轮“双一流”建设的需要,通过对当前我国高校大型仪器设备开放共享管理现状及存在主要问题的分析,结合本单位管理实践,提出构建校级示范共享平台、建设高效的共享管理信息系统、建立可持续的设备运行保障机制等举措,为进一步推进高校大型仪器设备开放共享,助力高校高水平发展,探索共享新理念、新思路提供参考。     

高校实验室大型仪器设备开放共享探讨

完善高校大型仪器设备管理体制,构建大型仪器设备开放共享平台的框架,使设备资源发挥最大效益,以建立健全开放共享机制,发挥高校大型仪器设备教学科研的资源优势,创造有利于设备开放共享的环境。     

高校大型仪器设备开放共享多元模式运行机制研究

针对高校大型仪器设备存在封闭使用、重复购置、使用效率低等问题,在了解国内外现状以及国家和地方政策的基础上,分析了国内大型仪器设备共享平台发展过程中存在的主要问题。以北京工业大学为例,探讨了大型仪器设备开放共享多元模式的运行机制,其中包括大型仪器设备的来源、开放共享平台管理、实验技术人员队伍建设和人员激励机制等的多元模式。     

高校大型仪器设备开放共享平台建设思路与实践

通过对全国高校大型仪器设备开放共享建设的历史与现状分析,提出了当前的3种大型仪器设备管理模式及其平台的作用,阐述了北京林业大学建立校院两级大型仪器设备开放共享平台的思路与过程,对今后3～5年的重点发展方面进行了展望,对可能遇到的问题提出解决方案。