瞻博网络推出QFabric：为未来数据中心打基础

近日,瞻博网络宣布推出全球首个真正的数据中心Fabric——“QFabric”。QFabric是瞻博网络多年数据中心网络研发计划——“层云计划”（Project Stratus）的一个成果。无论是面向企业还是大规模的云提供商,QFabric都在数据中心性能、运营成本及业务灵活性方面实现了巨大突破。作为一个简单的、高可扩展的数据中心网络解决方案,消除了现在的传统网络总是要在用户体验与经济性之间做出折中选择的情况。     

瞻博网络变革网络体验及网络经济模式——推出全新软件、芯片、系统以及合作伙伴

2009年10月29日,在互联网发展40周年纪念之日,瞻博网络（Juniper）发布了其具有开创性的全新软件、芯片、系统以及合作伙伴计划,用以加速实现适用于企业客户和服务供应商客户的“未来网络”。     

瞻博新一代校园网核心网专注安全

本刊讯瞻博近日发布了在教育行业的发展策略和解决方案。瞻博大中国区市场营销总监陈凯说:我们要用统一支持交换、路由和安全三大     

冲破性能瓶颈——瞻博EX全系列交换机及其网络架构浅析

随着网络应用的不断发展与普及,众多始建于上世纪90年代末的园区网已经日趋饱和。一个念头不断地萦绕在网络管理者的脑海中,怎样才能构建出一个符合现有应用需求,并保持一定扩展性的园区网呢？这里,我们结合瞻博EX交换机,来看瞻博是如何解答这个问题的。     

美国《开端计划执行标准》评介

美国开端计划是由美国联邦政府制订并推行的一项主要针对处境不利学前儿童及其家庭的国家行动计划,作为扩大教育机会、保障教育公平的重要手段,为保证并促进其实施与质量,联邦政府自计划实施之初就为它制订了一套执行标准,并不断根据现实发展的需要对其进行修订.开端计划执行标准对开端计划涵盖的七种服务都作了详细具体的规定,其文本由标准概要、服务规划、社会服务标准、儿童健康和发展服务标准、个人教育项目服务标准、营养服务标准、家长参与服务标准、合作服务项目标准八大部分组成,并提供了多种运作方式供地方获权机构与授权办事处根据自身情况灵活选择与运用.此外,执行标准还强调组成包括政策理事会、政策委员会和家长委员会在内的开端计划治理机构,以加强对开端计划执行过程的监督与对其实施效果的监测和反馈,从而保证为处境不利儿童及其家庭提供高质量的多方面服务.     

北京航空航天大学 实施“志愿服务西部国防系统单位计划”

对“大学生西部志愿者计划”,北航给予了积极的宣传和组织,三年共有20多名志愿者参加了志愿服务,同时结合本校特点,北航创新性的推出了鼓励毕业生“志愿服务西部国防系统单位计划”。“志愿服务西部国防系统单位计划”与团中央的“西部计划”相比,宗旨和目的相同,都是为了在青年中树立起到西部锻炼,在基层建功立业的积极导向,宣扬积极向上的主流价值观,在政策上支持与鼓励毕业生到西部基层受锻炼、长才干、作贡献。两者之间不同的是“志愿服务西部国防系统单位计划”以国防系统内三线地区的用人单位为服务对象,服务对象的特点是科技含量高、…     

破解移动办公困局

根据瞻博网络全球威胁中心（GTC）近期发布的《2010／2011年恶意移动威胁报告》显示：企业及消费者的移动设备所面临的安全威胁创下了历史记录,其中针对安卓（Android）系统的恶意软件的数量增长了400％,另外针对性极强的Wi—Fi攻击也大幅增加。     

简化网络:让云计算和科研深度融合

正在互联数据中心和云计算方面,高校网络应用往往滞后于商业等领域,瞻博网络试图通过MetaFabric让高校用户超越数据中心网络来思考问题,从而构建一个更大的云网络。近年来,我国高校科研信息化发展与应用广泛而迅速,数据密集型和数据驱动型科研方式不断涌现,使得如何做好数据的采集和存储,管理好数据的访问和使用,成为高校科研信息化的关键。如何把握新     

农村体育服务建设研究——基于实施《全民健身计划》的视角

农村体育服务建设是加快实施《全民健身计划》,构建全民健身公共服务体系的重要内容。运用文献资料调研、调查访问和论证分析等方法,在分析农村体育服务建设存在主要问题的基础上,从《全民健身计划》实施的目标视角出发,提出了农村体育服务建设的新思路,为进一步推动《全民健身计划》实施目标下农村体育服务建设提供理论与实践参考。     

志愿者在行动

7月22日,"2013年’西部计划、苏北计划’江苏省大学生志愿者出征仪式"在南京中山植物园举行。"西部计划"又名"大学生志愿服务西部计划",是由共青团中央、教育部、财政部、人力资源与社会保障部等部委于2003年根据国务院有关要求共同组织实施的大学生基层就业计划。与此同时,众多大学生走进社区、走进山村,用自己的行动服务社会,帮助那些需要帮助的人们。     

全面落实“大学生志愿服务西部计划”——访团中央青年志愿者工作部管理服务处处长皮钧

大学生志愿服务西部计划已实施两年,目前一批志愿者服务期满归来了,又一批志愿者将走向西部。对于这项西部志愿者计划,许多大学生对这两年来具体实施情况和国家在实施这项计划是否还会有新的举措等方面很想了解一下,为此本刊记者特对团中央青年志愿者工作部管理服务处处长皮钧进行了采访。记者:请您介绍一下两年来参加志愿服务西部计划的大学生志愿者总体情况。皮钧:“大学生志愿服务西部计划”实施两年来,到目前为止,参加全国项目的志愿者有10193人,参加地方项目的志愿者有6939人,共有近两万名。其中2003至2004年的全国项目与地方项目共招…     

美国个别化家庭服务计划概况及启示

个别化家庭服务计划是美国整个早期干预工作的基石。自1986年美国首次提出为0到3岁的特殊婴幼儿制定个别化家庭服务计划以来,个别化家庭服务计划在理论和实践方面都取得了巨大的发展,积累了丰富的经验和教训。文章通过回顾个别化家庭服务计划在美国法律中的发展历史,介绍个别化家庭服务计划的基本内涵、制定和实施过程以及在实践中存在的问题,以期在法律保障、干预团队建设以及服务提供方面为我国特殊儿童早期干预工作的开展提供借鉴。     

高校后勤建立现代企业制度的理论探讨

目前,高校后勤服务面临的主要矛盾集中表现在以下三个方面:一是计划是配置高校后勤资源的主要方式,计划机制和行政干预机制与市场经济体制与机制形成了明显的不和谐。二是高等教育迅速发展对后勤服务提出了更高的要求,高校后勤服务实体不但不能满足高教发展的要求,在某些方面还成为制约高校改革与发展的“瓶颈”。三是由于高校后勤服务实体自身的管理和运行落后状态,已无法适应服务     

关于黑龙江省高教强省建设的思考

文章分析了黑龙江省高教强省建设规划出台的背景、意义及建设高教强省的价值取向,并且解读了规划的重点内容：重点建设好“五个一批”,建设一批高水平大学,支撑区域经济社会发展;建设一批高水平学科专业,服务主导产业群发展;建设一批高水平创新平台,支持高新技术产业发展;建设一批高水平人文社科基地,促进文化大省发展;培育一批高水平领军人才为核心的创新团队,促进人才强省建设。着眼服务全省经济社会又好又快发展需求,主要实施五个计划,即新农村建设服务计划、紧缺人才培养培训服务计划、高层次人才培养培训服务计划、校企共建工程研发中心服务计划和高校科技成果转化服务计划。     

大学生创业计划竞赛概观

一、创业计划竞赛及其由来创业计划 ,又叫商业计划 ,是高科技与风险投资浪潮兴起的产物 ,是一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说以取得风险投资的商业可行性报告。创业计划竞赛则是借用风险投资的实际运作模式 ,由参赛者组成优势互补的竞赛小组 ,提出一个具有市场前景的技术产品或者服务 ,围绕这一产品或服务 ,以获得风险投资家的投资为目的 ,完成一份完整、具体、深入的商业计划。商业计划竞赛在美国高校中由来已久。自19 83年美国德州大学奥斯丁分校举办首届商业计划竞赛以来 ,美国已有包括麻省理工学院(…     

健全就业服务工作机制确保大学生志愿服务西部计划实施

大学生缺乏对西部计划的认知和认同、参与动机多样且复杂、选择的服务地区和就业部门相对集中是当前大学生志愿服务西部计划的主要特点。上述现状存在的原因主要来自于志愿者潜在的就业风险。因此,我们亟需健全西部计划就业服务工作机制,以此来确保西部计划的有效实施。     

西部计划志愿者的职业发展通道构建研究

大学生西部计划志愿者服务期满后,如何择业,如何发展,是一个影响志愿服务西部计划的一个重要问题,我们通过一些调查研究并结合对部分大学生志愿服务西部计划者的职业咨询实践,提出了构建志愿者的职业发展通道的一些建议,以供大学生志愿服务西部的组织者及志愿者本人参考。     

校企合作运行机制与职教集团模式的适应性

现有职教集团典型的模式有两种：政府主导型和学校主导型;校企合作的典型运行机制有行政—计划式、指导—服务式和监督—服务式三种。通过分析职教集团组建模式和校企合作的组织特点、合作基础、合作目的和利益分配,以及职教集团中校企合作的运行实践,得出政府主导型与行政—计划式相匹配,学校主导型与指导—服务式和监督—服务式相匹配的结论。     

职教集团组建模式与高职校企合作运行机制的适应性

现有职教集团典型的组建模式有两种:政府主导型和学校主导型;高职校企合作的典型运行机制有行政—计划式、指导—服务式和监督—服务式三种.通过分析职教集团组建模式和校企合作的组织特点、合作基础、合作目的和利益分配,以及职教集团中校企合作运行实践,得出政府主导型与行政—计划式相匹配,学校主导型与指导—服务式和监督—服务式相匹配.     

关于高等特殊师范教育专业开展特殊儿童家庭支持服务的探讨

开展特殊儿童家庭支持服务是培养应用型特教人才和拓展特殊教育专业服务领域的需要,它包括家庭访谈、家长咨询、家长培训、特殊儿童个训指导等内容.该项服务分为组织动员、确定个案家庭、评量、召开个案家庭会议、拟定家庭支持计划、实施计划、总结评量等步骤.该项服务是公益性质的,与其它专业实践形式是互为补充的关系.