首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
创新是社会不断进步的要求,创新教育是素质教育的核心,在学校教育中的地位是无可代替的。其本质就是遵循人的创新活动规律和人的创新素质的培养规律,以培养创新型人才为宗旨的教育。  相似文献   

4.
创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育。教师有意识对学生进行创新教育,是时  相似文献   

5.
6.
生物教学中进行生命教育的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
生命教育是教育的核心,在生物教学中,教师应挖掘教材,联系生活,引导学生从“知我”“知人”“知物”“知天”四个层次上,进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、关注生命的教育。  相似文献   

7.
时代和社会的发展对人才培养的内容及价值取向都提出了新的要求并赋予了新的内涵 ,其核心就是教育对人的创新精神的培植和创新能力的挖掘 ,以造就出全能型的有创造力的人才。笔者在生物学教学过程中 ,对创新教育的渗透进行了一些有益尝试。1 捕促闪光点 ,肯定学生的创新动机对学生来说 ,只要不墨守成规 ,能别出心裁 ,标新立异地提出合乎事物发展规律的新观点、新设想、新方法都属于创新。在教学过程中 ,常遇到学生一些有创意的提问 ,比如在学习有关生物进化的证据———马化石的知识时 ,就有学生发现并提出了问题 :“生物进化的顺序是由简…  相似文献   

8.
素质教育的核心是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的创新教育。在以高新技术为核心,知识创新为源泉的知识经济时代,以揭示生命现象和生命运动规律为基本职能的生物科学,将在社会、经济的各个领域中显示出日益重要的科学价值。  相似文献   

9.
在化学教学中进行创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

10.
11.
杨海燕 《广西教育》2011,(11):59-59
素质教育要求让学生“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”,其核心是要求学生具备新时期需要的创新思维能力。因此,加强创新教育,已成为当前教育教学研究的一个热点。  相似文献   

12.
创新人才的培养,实质是创新人才基本素质的教育,是一个复杂的系统工程。笔者在数学教学中,作了些创新教育的尝试。一、介绍历代数学家发明创造的故事,激起学生的创新欲望数学的每一个分支,知识体系、公理、公式、方法,都是在实践中经过数学家们创造性思维得出的,有些定理、公式,还是以数学家的名字命名的。在将这些定理、公式的产生过程展示给学生的同时,我还向学生介绍了数学家创造知识体系的方法,以及对数学发展的贡献,从而激起学生强烈的创新欲望,培养学生的非智力因素。例如在开始讲解解析几何时,我先让学生回忆初中解答平…  相似文献   

13.
李登炎 《农村教育》2002,(11):55-55
江泽民总书记说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”因此,在政治课教学中加强创新教育,培养创造型人才是时代的要求。  相似文献   

14.
在高中数学教学中进行创新教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合高中数学教学内容,提出了培养学生创新能力和创新思维的途径,即挖掘教材中的思想方法,培养学生创新思维;聚合思维与发散思维相结合,培养学生的创造性思维;重视“数形结合”,培养学生的形象思维;联想与猜想相结合,培养学生的直觉思维;突出解题过程,培养创新智力因素。  相似文献   

15.
素质教育以全面提高学生的德、智、体、美、劳、心理等各方面素质,培养能力、发展个性为目的,而是否具有创新意识、创新能力是新时期衡量人才素质高低的一个重要标志。江泽民同志在1995年召开的全国科技大会上的讲话中指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”  相似文献   

16.
创新是民族进步之灵魂 ,社会发展之根本 ,国家兴旺之动力。要创新离不开创造型人才的培养 ,创造型人才的培养离不开创新教育。作为教学第一线的化学教师 ,如何在教学实践中实施创新教育呢 ?笔者认为 ,应把创新教育贯穿于整个教学过程之中 ,尤其是课堂教学。本文着重就化学习题教学中如何进行创新教育谈几点体会。1 在化学习题教学中培养学生的创新意识化学在国民经济发展、促进人类进步、提高生活质量、保障人民健康、保护自然环境等方面起到越来越重要的作用。在化学习题中设置一定的知识背景 ,促使学生关心发生在国内外的新事物、新科技…  相似文献   

17.
18.
在数学教学中进行创新教育能很好地培养学生的创造力,促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,为将来成为创新型人才奠定基础.本文从重视学生学习数学的兴趣教育,激发创新意识;注重学生思维能力的培养,训练创新思维;加强数学能力的培养,形成创新技能;开发情感智力教育,培养创新个性品质,教给学生创新的方法,提高创新能力等方面进行了探讨.  相似文献   

19.
20.
创新教育关系到培养的人才的素质、民族进步、国家兴旺.在初中语文教学中,教师应激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识;注重课堂教学过程,体现学生的创新主体地位;树立创新教育理念,提高教师自身素质要求.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号