对鲸的有关说法的商榷

现行初中生物第一册（下）中,有关鲸的内容是这样叙述的：（１）“鲸是当今世界上最大的动物。”（２）“鲸终生生活在海洋中。”（３）“它们虽然生有庞大的身躯和一张巨口,吃的却只是水母、乌贼、虾和一些不大的鱼。”通过查找、阅读有关资料,认为以上几种说法不够确切,值得商榷。（１）鲸的大小随种类而异,最小的鲸只有１ｍ左右,最大的蓝鲸体长达３０ｍ以上,是当今世界上最大的动物。所以不能笼统地说“鲸是当今世界上最大的动物。”（２）鲸是鲸目一类动物的统称,蓝鲸、抹香鲸、白鳍豚、亚马逊河豚等都属鲸目。鲸目中的动物大多…     

会"唱歌"的鲸

鲸是世界上最大的哺乳动物,它生活在海洋里。最大的鲸是蓝鲸,长三十多米,如果把它竖起来,有十一二层楼那么高呢!     

大动物小祖先

鲸是海洋中的庞然大物,其中最大的蓝鲸长32米,重约130吨。而它的老祖宗——4000多万年前的始鲸,却生活存陆地上,只有6米多长。     

“人教版”九年级物理教科书指瑕

人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》(九年级),新教材改用彩色印刷,充实了插图,形式新颖活泼,无论是内容还是形式都比旧教材好许多,深受师生欢迎,但笔者觉得教材中尚存在一些不妥之处,现归纳如下。一、错误之处1.教材第26页“动手动脑学物理”第3行中的“般”应改为“船”。2.教材第53页倒数第3行“吸引物体的”中的“的”字去掉。3.教材第134页末行注释“①……单位是焦每立方米,符号是J/kg”,其中的“J/kg”应改为“J/m3”。二、商榷之处1.教材第9页第二自然段,原文叙述:“质量的单位是千克,符号是kg,常用的比千克…     

最庞大的动物——鲸

南太平洋食物丰富,水净安宁,人迹罕至,是鲸生活的理想乐园。其实。鲸是陆生哺乳类动物,但因外表像鱼,所以才有了“鱼”的俗称。鲸是一个大家族,由2类20多个种组成。一类叫须鲸,没有牙齿,上颌上长着许多像胡子似的须状物。另一类叫齿鲸,口内有锋利的牙齿,比较凶猛,具有很强的攻击能力。须鲸类中的蓝鲸是个庞然大物,最长可达33米,体重150吨,是地球上最大的哺乳动物。相比之下,齿     

最大的动物

二Wh呼e{哩‘叼arg叮州m尹尹e呼wha性”馆‘he勺lggest wn以e 01 all·万omeo工Ue Wnales weignl as mucnas Dneh,1。月,月ton。人卜,,仁”,户毛oh(nnl、,,hn一t行ft户户nt八n晓尺nm户hll一巨whales areabout。ne hundred feet longA busisonlv abOllt伪nV-吸1。”介 鲸是最大的动物,蓝鲸是所有鲸橇大的。一些蓝鲸重100吨。一辆公共汽车才重15吨。一些蓝鲸长约100英尺。一辆公共汽车只有约45英尺长。最大的动物@赵晓庄…     

生物的尺寸是由谁决定的(二)

俗话说,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。一般规律是如此,但是也有例外。有些小鱼敢于向大鱼进攻,例如嗜杀鲸,就可以向比自己大许多的蓝鲸发起攻击。而体格庞大的蓝鲸,虽然是地球上最大的动物,却并不吃大鱼,而是以虾米为食,这叫做大"鱼"吃小虾。那么,海里的情况为什么会如此反常呢?这是由于鲸的反常行为造成的。     

《边城》病句例析

一、用词不当１．就决定了同茶峒地方离开。（２７页第２９行）这里“同”字很明显应改为“从”，这是介词使用不当。２．靠近了祖父身边去。（２６页第１０行）“了”与后面的“去”搭配不当，此处应为“到”。３．在职务上毫不儿戏的老船夫。（２５页第２３行）“职务”一词，从语言习惯看，它与政治权力地位有关，此语言环境不适合用这个词，将它改为“岗位”更恰当一些。二、顺序不当二、顺序１．翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。（２４页第１０行）这个句子的主语是“生命”，谓语是“觉得”，很明显主谓搭配不当。可将它改为…     

大力士蓝鲸

大家好,我是小蓝鲸。别看我年纪小,身体却大得不得了。我们鲸家族十分庞大,种类也很多,大体分为两种:一种是没有牙齿的须鲸,另一种是有锋利牙齿的齿鲸。不过,在鲸家族中,数量最多的要数我们蓝鲸了。我们蓝鲸又名“剃刀鲸”。人们觉得我们的身体像鱼,于是就叫我们鲸鱼。其实啊,鲸是一种哺乳动物,是用肺呼吸的,不属于鱼类。在我们蓝鲸家族里,一头成年蓝鲸能长到曾经生活在地球上的最大的恐龙——长臂龙体重的两倍,非洲公象体重的30倍!瞧,我们的身体就是这么健康,生活就是这么快乐。大家知道我们吃什么吗?其实,我们蓝鲸就是吃小鱼、小虾和海底…     

鸵鸟卵细胞是世上最大的细胞吗?

人教社1990年版高中《生物》（全一册必修）第19页提到“众所周知,鸵鸟的卵细胞是世界上最大的细胞。”此一提法不妥,世界上最大的细胞应是鲸鲨的卵细胞。鲸鲨（Rhincodontypus）属于鱼纲鲸鲨科,是现代生存的最大的鱼类,体长可达20米,重5000千克以上,为海洋中仅次于蓝鲸的庞然大物。分布于热带和亚热带海洋中,性情温和,以浮游生物和小型鱼类为食,卵生。1953年捕虾船“陶里斯号”在墨西哥湾用拖网捞获一个比篮球还大的鲸鲨卵,为一受精卵,印中有一只长34．9厘米的完全成形的小鲸鲨。卵长30‘5厘米、宽14厘米、高8,9厘米,是现知…     

鲸类简介

鲸类是水栖哺乳动物。它们对水生生活具有高度的适应性。大多数的鲸类在海洋里生活,体型很大,象蓝鲸(小学自然常识第四册第22页下图)体长可达30米,在它体腔里可以放得下三、四头大象;抹香鲸雄的长24—25米,重60—80吨;雌体较小,只有10—13米,刚出世的鲸仔就有3.5—4米,重约2吨,在第九册第30页下图中是一种叫座头鲸的,身长13—15米,重40—50吨,背部肉鳍很短,前鳍长4米以上,下颌较上领长,喉部有许多纵行的肉褶,口中有叫做鲸须的须片约600根。有些鲸类体型较小,象普通海豚、红腹海豚、尖吻海豚、江豚等体长均在二米左右。鲸类不完全生活在海水里,在淡水水域里也有多种鲸类,如我国著名的白鳍豚,体长1米左右,生活在长江流域的某些湖泊中;印度的恒河豚,南美巴西的亚马逊河豚、阿根廷的拉普拉塔河豚也都是淡水鲸类。另外还有原产于海洋里的江豚、鼠海豚有时会进入淡水河流中生活。     

象

在第三单元里,我们学习了《鲸》这一课。我知道鲸是世界上最大的海洋动物。那么,我就再来为大家介绍世界上最大的陆地动物——象。     

“数的顺序和比较大小”教学设计

“数的顺序和比较大小”教学设计刘晓虹（南昌市羊子巷小学）教学内容：义务教育小学数学五年制（人教版）第二册第５页至第６页例７、例８，完成“做一做”及练习册第４页练习三中的有关习题。教学目的：１．在数数、读数、写数的基础上掌握１００以内数的顺序，学会比较...     

这六道题需要修改

九年义务教育五年制数学教材(人教版)第九册第164页第17题:“一种油桶,底面是边长2.5分米的正方形,高3.6分米。把这样一桶油注入容积是750毫升的瓶子里,可以装多少瓶?”根据题里给的已知条件,不能求出油桶的容积。所以本题应改为:“一种油桶,内部量得底面是边长2.5分米的正方形,高3.6分米。把这样的一桶油注入容积是750毫升的瓶子里,可以装多少瓶?”类似这种类型的还有第170页的第6题,第170页的第11题。     

这个“约”字要不要写

这个“约”字要不要写□陇西县宏伟乡白崖小学赵珍在人教版五年制小学数学教材中,笔者发现在求近似值的例题中,对答语的处理有两种情况：一种是答语与问题不同,多用了一个“约”字。如第十册第１６页中的例１：“一个圆柱体,底面周长是０４５米,高是１３米,求它...     

蓝鲸逃生记

<正>深深的大海里,生活着世界上最大的哺乳动物——蓝鲸。它有着流线型的身体,灰黑色的背,银白色的腹,宽大的吻……虽然它体形巨大,但是它性情温和,从不惹事。有一天,海洋之王虎鲸决定要吃一头蓝鲸以庆祝生日。蓝鲸听到这个消息后,就去找魔法师幽灵蛸求救。幽灵蛸挥舞着魔法棒,蓝鲸一阵眩晕。醒来后,它发现自己正躺在河底,变得跟蝌蚪一样大。     

中师逻辑教材的质疑补正及其它

中师逻辑教材的质疑补正及其它礼县师范学校王克明中师《语文基础知识》第３册第８０页第６──８行给“演绎推理”下了个定义：“演绎推理，是由两个前提（其中一个前提是一个一般性原理）必然得出一个特殊性结论的间接推理。”该页８──１０行说：“演绎推理类型很多，...     

学《鲸》须得抓特点

《鲸》是小学阶段一篇典型的常识性说明文。文章有三大特点，值得学习。 　　一、学习说明方法 　　作者为了把鲸的知识讲清楚，采用了十种说明方法，形象、生动、具体地说明了鲸的特点，加深了人们对鲸的认识。 　　1.拿人们熟悉的动物象和鲸做比较说明鲸的大。如：“不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。” 　　2.用具体的数字说明鲸的重。如：最大的鲸有 16万公斤重，最小的也有 2000公斤。 　　3.通过例举实事来说明鲸的长。如：“我国捕获过一头 4万公斤重的鲸，有 17米长。” 　　4.通过给鲸下…     

座头鲸的音乐革命

在浩瀚的海洋中,生活着一种会“唱歌”的鲸,叫做座头鲸。由于它歌喉出众,歌声动听,所以被人们誉为“海中夜莺”、“深海歌手”。这种体长约13～15米的巨大海洋动物,在海洋中已唱了几千万年的歌了。只是近50年来,人们才开始注意到它们的“歌唱”。奇怪的是.鸟的歌声     

新教材为什么把“清政府”修改为“慈禧太后”

2000年3月新版的高中《中国近代现代史(上册)》教材第70页写道 :“慈禧太后看到义和团难以‘剿灭’ ,就改用‘招抚’的办法 ,默许义和团为合法民团 ,企图控制利用。”1992年11月旧版教材第69页写道 :“清政府对义和团的策略由‘剿灭’改为‘招抚’ ,承认义和团合法 ,企图控制利用。”从新旧教材的表述变化可以看出 ,新教材最大的修改就是把“清政府”改为“慈禧太后”。其原因何在?