共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《北京教育(高教版)》1995,(10)
把主动权交给学生──谈谈学生的“自我教育、自我管理”李宝亭有人说:“班主任应是慈母─—对学生饱含深沉的爱。”有人说:“班主任还应像严父─—对学生严格要求。”苏霍姆林斯基说过,“真正的教育是自我教育”,“不能总是牵着他的手走路,而是还要让他独立行走”。... 相似文献
2.
“家访”是班主任进行家长工作的重要方式之一,通过家访不但能和家长沟通情况,密切家长与学校的联系,而且有利于家校结合共同教育好学生,那么,对于青年班主任来说,如何做好家访工作泥?下面我结合自己的实际情况,谈点体会。 相似文献
3.
4.
家访,是学校教育的一项重要内容,也是班主任日常的主要工作之一。但是,如何正确理解家访的积极意义,如何采取多项措施促使家访成功,却不是每一位班主任所明了的。现实中,常看到许多班主任尽管很认真负责地对待家访,实事求是地介绍学生情况,三番五次地提出要求,可始终不见效果;也有的班主任为转变差生而废寝忘食,并多方和家长联系,而得到的常常是家长的敷衍、冷漠甚至责难。无怪乎班主任要抱怨了:“真不知他们心里是怎么想的?”是的,正是这句话,道出了家访达不到预期效果的根本原因。双方的陌生又怎能使力量相互一致呢! 相似文献
5.
6.
7.
8.
家访是了解学生生活环境、在家表现的最好方式,是对学生进行个别教育的有效方法,也是加“强班主任—学生—家长”三方面沟通的重要途径。新农村建设事业正蓬勃开展,教育对此作出了迅速反应。家访作为一种常用的教育手段,自然要紧跟教育改革步伐,在新农村教育事业中做出应有的贡献。那么,农村学校该如何开展家访以适应新的形势呢?一、登门拜访班主任做家访工作不能搞形式主义,应该以诚相待,与学生家长交知心朋友。要全面总结学生在校的现实表现,考虑学生心理素质,了解家长的文化素质、性格特点,合理地选择最佳时机登门拜访。给家长汇报学生在… 相似文献
9.
刘颖 《中国校外教育(理论)》2011,(11):28-28
家访是班主任走进学生家庭,了解学生家庭的具体情况与学生家长交换意见、共同完成对学生进行教育的一种方式。现代社会呼唤教师家访学生、家长呼唤家访,现代的教育理念需要教师“巧妙”的家访。 相似文献
10.
11.
改革班级干部体制 实行学生自我管理─—班主任工作艺术浅谈邓焕启,王元玲班主任跑断腿.磨破嘴,却换来“要求理解”的呼声;倾尽满腔“恨铁不成钢”的热情,有时却得到种种抱怨。其中的艰辛与责任,促使我们到教育理论中寻找答案。终于,我们发现了问题的症结。这是由... 相似文献
12.
李柏萱 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
家访,是班主任更好地掌握学生情况,进行教育工作,提高教育质量的重要所在。因此,要做好家访工作,教师要对自己的工作负责;全面了解和研究学生;家访时要有计划、有目的、有重点,避免“告状”或走访式;家访要全面地进行;与家长谈话要讲究艺术。 相似文献
13.
14.
15.
家访是班主任动员家庭力量共同教育好学生的必要途径,也是全面了解学生的重要方式,一次成功的家访可能会收到意想不到的教育效果。 相似文献
16.
主持人语/钱淑芳家访是班主任进行家长工作的重要方式之一。班主任通过家访与家长沟通,密切家长与学校的联系,最终达到家校结合共同教育好学生的目的。本期推出这三篇文章,具体谈在家访时,如何采取恰当的形式,如何解决“报喜”与“报忧”以及农村学校教师如何进行家访等问题,希望能对广大班主任老师有所裨益。 相似文献
17.
18.
19.
家访是了解学生生活环境、在家表现的最好方式,是对学生进行个别教育的有效方法,也是加强“班主任一学生一家长”三方面沟通的重要途径。新农村建设事业正蓬勃开展,教育对此作出了迅速反应。家访作为一种常用的教育手段,自然要紧跟教育改革步伐,在新农村教育事业中做出应有的贡献。那么,农村学校该如何开展家访以适应新的形势呢? 相似文献