对移动通信影响公共管理模式的思考

移动通信提供的技术和产品从多维度上改变着公共管理模式,已悄然应用于公共管理的很多领域中,以领先技术及移动交互,随时随地、无所不在,无时不能的应用方式对公共管理产生了很大影响.因此,目前的移动通信技术对于公共管理领域的应用不再是一种辅助的技术手段,而将成为一种必要的公共管理手段,从模式上对公共管理变革产生深远影响.     

上海社区公共运动场运作管理模式探析

采用问卷调查、座谈访问等研究方法，探析上海社区公共运动场运作管理模式的现状及存在的问题．如地域分布不均衡、硬件设施不完善、管理与服务不规范、资金来源渠道单一、无形资产流失严重等。指出可供选择的运作管理模式及理想模式，并就理想模式的基本框架、权责范围、运作机制、经费来源、监督与保障措施等提出建议。     

对我国公共体育设施民营化管理的思考

从公共经济学角度,分析我国公共体育设施作为准公共产品的特征,以及公共体育设施领域实行民营化管理的必要性.     

对现代运动训练管理模式的思考

运用综合、概括的逻辑方法,对现代管理理论与模式的演变、发展进行归纳和分析。提出现代运动训练管理模式应根据不同管理客体分别采用开放的社会性模式、封闭的社会性模式,开放的理性模式。     

公共体育场馆民营化管理模式研究

采用文献分析、实地调研、案例研究等方法研究我国公共体育场馆管理模式,在现状分析及国外经验借鉴的基础上论证适合我国的公共体育场馆民营化管理模式,得出结论:我国城市公共体育场馆采用民营化管理模式的重点是政府职能的转变和市场资源的合理介入,对于不同规模、类型的体育场馆民营化模式和市场资源介入程度应该有所区别。     

教学研究型大学公共体育学科建设管理模式

通过文献资料法、问卷调查法及专家访谈法等,分析我国普通高校体育学科建设现状及主要问题.借鉴协同学理论,构建大学公共体育学科建设的管理模式,包括组织体系、运行机制、发展策略、激励机制及评价指标体系.认为:协同式管理模式适应当前教学研究型大学公共体育学科建设的发展趋势,体现较高的可行性和成效性.     

创造公共价值:我国公共体育服务改革的新动向

西方国家在公共服务改革中发现:服务效率的提升并未带来公众满意度和对政府信任感的增加.在此背景下,公共价值管理范式逐渐形成,并在英美等国家的改革中得到认可,其实践价值和理论优势日益显现.公共价值是超越公共产品和服务的更广泛的范畴,注重产出,更注重以公众的主观需要和感受为依据创造公共价值,克服信任与合法化危机.以公共价值管理范式为导向,笔者认为我国公共体育服务虽然提出实现均等化的发展目标,但仍需明确均等化只是进程的一部分,促进服务网络的公平、民主、信任才是最终目标.分析公共价值在公共体育服务中的表现,并针对我国公共体育服务如何创造公共价值提出价值重构、网络化治理、政治协调以及信息共享的建议,从挖掘公共价值内涵、政府绩效管理和公共体育服务网络管理3方面提出未来研究的方向.     

对高校公共体育课程教学改革的思考

通过文献资料法、逻辑分析法等对高校公共体育课程的现状在体教融合的背景下进行分析,研究发现当前高校公共体育课程的教学存在以下问题：（1）高校体育教师过分强调指标性成绩,忽视学生自身对体育的需求;（2）高校体育教师教学观念和教学模式落后;（3）高校对公共体育课程重视度不够;（4）高校教学条件不足,无法满足教师与学生的多样性需求。针对上述问题,提出高校公共课程教学改革策略：高校体育教师应注重学生对体育的需求,采取多样化教学。高校要加强对公共体育课程的重视程度,创造教学条件,优化公共体育课程体系。体育教师要采用动态评价学生学习情况,利用网络创新教学,同时改进课堂教学。     

我国体育公共产品研究思考

采用文献资料法,分析体育公共产品研究的缘起、国内外研究现状以及我国体育公共产品研究的主要成果和不足之处。认为：我国体育公共产品的研究处于初级阶段,研究的数量偏少、质量偏低,研究者学科背景单一、缺乏经济学与管理学的理论支撑,研究缺乏社会转型期的约束条件的分析。提出：我国体育公共产品的研究既要借鉴国外的研究成果又要将其进行本土化改造,明确界定“体育公共产品”的概念,注重考察转型期以国富和民生失调为特征的发展失衡的外部约束条件与体育利益格局的分化重组的内部因素共同作用的背景分析等。     

学分制管理模式下公共体育课排课系统的构思设计

完全学分制的实施，为网上选课提供了条件。网上选课的初始课表就显得尤其重要，它能使学生对各课程的上课时间、任课教师、教学内容、考试大纲等都有充分的认识，能使学生在正确选课时有个参考。由于公共体育课的特殊性，即同一教材并行开课；并且受到场地、器材、运动项目等因素的限制，人工排课显然就跟不上改革的要求。因此，以现代信息技术环境为依托，开发研制适应学分制管理模式的公共体育课排课系统是体育学分制教学改革的一项重要措施，并为完全学分制改革的顺利实施和网上选课系统提供有力的保障。     

现代移动通信技术研究

本文主要介绍了前两代移动通信技术以及现在广泛使用的3G移动通信技术,最后介绍了发展前景非常好的4G移动通信技术以及4G移动通信技术以后的发展趋势,期望本文的研究能为现代移动通信技术创新提供参考。     

对中小学体育民主管理模式的研究

分析了学校体育管理的现状、特点及在此基础上的体育管理措施和效果,对民主体育教学管理模式的构建从学校内部与学校外部因素进行初步的探索和尝试。     

对我国公共体育服务的思考 ——基于公共财政的视角

采用文献资料法、 逻辑分析法等研究方法,通过对全国第六次场地普查和2014年体育事业统计年鉴中部分数据进行分析,发现在公共财政的投入中存在体育场地公共财政投入区域不均衡;体育事业发展资金来源单一等问题.通过对英国公共体育服务体系的学习和借鉴,从公共财政保障视角为我国公共体育服务体系建设提出:基本实现公共体育服务公共财政投入均等化、 建立科学完善的公共体育服务绩效评估体系等几点建议.     

对高等师范院校公共体育课程改革的几点思考

针对高等师范院校公共体育课程设置及教学现状 ,结合师范院校特点 ,在理论与实践分析研究的基础上 ,就高等师范院校体育课程改革如何突出“师范性”提出意见。     

高校公共体育课考核评价的思考

采用逻辑分析法、访问调查法、文献资料法等对高校公共体育课考核评价现状、改革内容、思想等角度对进行详细探析,旨在为高校公共体育的健康发展及学生终身体育意识及行为培养提供价值借鉴。     

移动通信基站防雷接地

本文介绍了移动通信基站防雷接地重要性、构成和基本要求,BTS接地的几种实际情况和供电系统、铁塔及天馈线系统的防雷与接地。     

我国大型公共体育场馆体制改革模式研究

大型公共体育场馆是我国体育事业与产业发展的重要物质保障,既为公共体育服务提供最基础的场地资源,自身又承担着作为国有资产应该保值增值的功能。我国大型公共体育场馆自改革开放以来,一直在不断探索适合于社会经济体制转型需求的管理体制和运营模式。采用文献资料法、专家访谈法和实地考察法等研究方法,分析了我国大型公共体育场馆体制改革的时代背景,总结目前我国大型体育场馆管理体制改革的3种主要模式,即事业单位转企改制模式、事业单位管办分离模式和政府购买公共服务模式。阐明了场馆改革带来的启示并预测了场馆未来改革的趋势,即未来将分类推进体育场馆体制改革、以产权制度为核心进行改革、要充分考虑地区差异和集团化管理的改革趋势,旨在为我国大型公共体育场馆的体制改革提供一定的理论借鉴。     

政府购买公共体育服务的模式研究

近年来我国部分地区开展了政府购买公共体育服务的创新实践。文章借鉴国内外关于政府购买模式的研究成果,考虑到公共体育服务的特殊性,以购买程序的竞争性和公共体育服务的类型为分析维度,总结出政府购买公共体育服务的四种模式。在对每种模式的内涵及典型案例进行描述的基础上,分析我国政府购买公共体育服务模式中存在的问题并有针对性地提出完善政府购买公共体育服务模式的对策建议。     

对我国公共体育服务社会化改革的再思考

运用文献资料法和比较分析法,剖析现阶段我国公共体育服务生产供给存在的供求失衡、资源行政垄断和"政府管理型"的体制性障碍等基本问题,通过对经济学中社会物品分类标准的重新解读和对公共管理对象、管理内容动态变化观点的研究,突破传统思维,进一步拓展我国公共体育服务社会化改革的理论依据。借鉴近年来富有成效的文化服务改革经验,提出深化公共体育服务社会化改革的主要对策:明确公共体育服务性质和社会化改革内涵,正确定位政府和社会服务组织的角色和作用,实行兴办主体多元化,政府职能管办分离,引入市场机制和大力培育民间服务组织等。     

公共体育馆市场化运营模式研究

文章对我国大型公共体育场馆的运营模式进行了梳理,明晰了国内外公共体育场馆运营状况和管理模式的变迁,运用实地考察法、专家访谈法,选取上海东亚体育文化中心为调查对象,剖析和归纳总结其运营模式的特点和存在的问题,提出相应的对策,为其他体育场馆的营运提供参考.