用民间力量激活教育

当民间资本能够更多地进入教育,草根教育能够更深地进入课堂,社会力量能够更好地进入评价体系,教育改革才会有更大的活力和张力. 中国教育问题的症结在哪里?原因很多,但有个问题需要引起更多重视,这就是民间力量还没有很好地进入改革视野,市场力量在教育中的撬动作用还没有充分发挥出来.     

鼓励支持社会力量办学

鼓励支持社会力量办学恭城瑶族自治县根据教育改革和普及九年义务教育的需要，积极鼓励、支持社会团体、个人、股份制办学，促进了教育改革的深化，推动了教育事业的发展。１９９３年，全县社会力量办学３５所，其中全日制初中６所，中专（中华会计函授学校）１所、幼儿园...     

视窗

要刊视点教育改革的动力在民间由民间爱心人士邓飞等发起的"免费午餐"公益行动,得到了政府回应和迅速跟进。免费午餐从民间行为变为政府行为,彰显着公民社会的真实力量,也预示了一种促进社会变革的新模式。由无数微改变凝聚的公民社会的力量,将会     

教育改革和发展的社会支持中政府与民间关系

政府与民间的关系既体现教育改革和发展的社会支持结构,也制约教育改革和发展的广度与深度。以历史的眼光来看,我国教育改革和发展的社会支持经历了从政府力量"单向控制"到政府力量与民间力量"左右摇摆"的发展过程,并有可能走向一种双方相互促进和制衡的"双向运动"状态。如何促成社会支持从左右摇摆走向双向运动成为当下推进教育改革和发展的重要课题。     

用民间力量激活教育

正当民间资本能够更多地进入教育,草根教育能够更深地进入课堂,社会力量能够更好地进入评价体系,教育改革才会有更大的活力和张力。中国教育问题的症结在哪里?原因很多,但有个问题需要引起更多重视,这就是民间力量还没有很好地进入改革视野,市场力量     

安庆市教委积极支持民主党派办学

人民教育人民办,依靠人民办教育。国家鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,要改变国家包办教育的做法。各民主党派和各社会团体各界人士是社会力量办学的一个重要方面军,他们热心于教育事业,积极主动办学,是利国利民的好事,也受到社会各界的欢迎和赞扬。本栏今后将就社会力量办学问题,进行交流和探讨.以推动社会力量办学的发展。欢迎各地来稿。     

高校公益创业教育发展面临的困境与出路

公益创业兼具社会效益与经济效益,为社会公共服务"多元化"需求供给提供了新的发展思路,成为目前创业发展的重要形式.高校范围内开展公益创业教育既顺应时代潮流,符合社会发展需求,又体现了高等教育的本质,与高素质人才培养的价值追求相契合,具有重要意义.当前,高校公益创业教育面临公信力不足、定位不准、关注度不高、师资力量匮乏等因素制约,需要从加大师资专项投入、营造公益创业文化氛围、完善创业教育体系、注重教育成果转化等方面加以改进.     

我国教育公益组织的新变化及未来发展(2009-2013)

<正>教育公益组织,简而言之,是指从事教育领域活动的公益组织,它是促进教育公平、改善教育质量的重要民间力量。伴随学习型社会的到来和社会公众对教育需求的日益多样化,教育公益组织呈现出蓬勃发展的态势。2013年,第三届中国教育公益组织年会在西安举办,无论是在数量上还是在工作领域     

公益组织参与农村寄宿制学校发展现状及对策

在义务教育均衡发展背景下,农村寄宿制学校作为一种特殊类型的学校,事关全局发展,就目前而言依然存在一定的问题.公益组织是独立于政府部门及营利性机构之外,致力于满足社会公共需求及提供社会公共服务,具备合法性的社会组织团体.公益组织作为一种社会力量参与到农村寄宿制学校的发展过程中,虽然历年来取得了不少成绩,但是仍遭遇不少困境...     

专创融合视角下高职院校公益创业教育模式探索

专业教育与公益创业教育的融合是高职院校开展专创融合的重要内容.分析我国高职院校公益创业教育的发展现状,从专业建设和创新创业教育改革的角度剖析了专业教育与公益创业教育融合的必要性,提出高职院校将公益创业教育融入专业教育的路径.     

论中国式现代化的教育需求与教育责任

教育现代化不仅是中国式现代化的核心要素,也是中国式现代化最可靠与持久的支撑力量。因此,中国式现代化的深度推进,向教育改革和发展提出了双重需求。与此同时,随着中国式现代化对教育的依赖性日益显著,整个社会发展所承担的教育责任也应该日益强化。有关社会应当承担的相应教育责任的讨论,代表着关于社会与教育关系问题的新认识。在社会转型过程中,教育的定位与角色应逐渐从“保障性”的基础作用向“引领性”的驱动作用转变。为此,需要改变社会与教育之间“决定-反作用”关系的传统认知,超越社会功能主义对教育的封闭化理解,尝试建立一种评价社会发展水平和发展状态的“教育尺度”。     

试析“二战”后日本高等教育发展中民间力量的作用

影响日本高等教育发展的民间力量主要是指日本民间经济团体。民间力量是影响战后日本高等教育发展的"第三种力量",它是一种不容忽视的力量。"二战"后,在日本高等教育发展过程中,民间经济团体在不同的经济发展时期适时积极进言,扮演了重要的角色。     

给社会力量办学以应有的地位

给社会力量办学以应有的地位安徽怀宁县教委章鹤龄随着教育改革的步伐加快，发展社会力量办学，已成为当前教育体制改革的一。项重要内容。近年来，由于党和国家十分重视国民素质的提高，对企事业单位、社会团体和公民个人依法办学采取“积极鼓励。大力支持，正确引导，加...     

浅论彝族民间信仰与彝区基层社会治理

彝族民间信仰具有较强的民族性和独特性,在当前彝族地区的社会转型中,彝族民间信仰可以作为党和国家在彝区地方基层治理的辅助力量,在国家在场和政府引导下,发挥其组织力、凝聚力和濡化力,使社区营造和基层治理合二为一。彝族民间信仰需要成为地方社会整合和有机团结的重要力量。     

贯彻落实全教会精神 促进社会力量办学内涵发展

改革办学体制,发展社会力量办学是改革开放以来我国一贯的政策主张。第三次全国教育工作会议的召开,给社会力量办学带来了新的发展机遇。党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“进一步解放思想,转变观念,积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。凡符合国家有关法律法规的办学形式,均可大胆尝试。在发展民办教育方面迈出更大的步伐。”朱基总理在阐述加快教育改革和发展问题时强调说：“发展民间办学,吸引…     

浅议高职课程体系改革与教材建设优化

我国高等职业教育有其特殊性,在其发展过程中,需要不断地改革与完善,才能适应社会生产、科技持续发展的需要.课程体系改革和教材建设是高等职业教育改革的重要环节,二者要同步进行并有机结合起来,才能更好优化高等职业教育,才能实现高等职业教育的培养目标.     

关于教育信息化的思考——兼谈转型期的教育信息化建设

我国教育信息化的发展伴随着社会转型、教育改革及整个社会信息化的进程,经过多年的发展,我国的教育信息化成就斐然,高等学校的     

主持人语:商会、博览会与近代中国社会变迁

商会与博览会的性质并不相同,前者是以商人为主体组成的民间社会团体,后者是商品展销会.之所以将两者并列在一起加以论述,实乃相互之间虽性质不同但却存在着诸多关联,不仅都对近代中国的经济发展产生过重要影响,而且在某些方面也体现了近代中国社会转型变迁的特点.     

第三方咨询服务助力学校管理

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》在关于教育管理体制改革和转变政府教育管理职能部分,提出要“培育专业教育服务机构。完善教育中介组织的准入、资助、监管和行业自律制度。积极发挥行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织在教育公共治理中的作用”。由此可见,利用各种社会力量,为学校发展助力,是教育改革与发展的需要。     

民间公共组织在社会治理中的作用、困境及其出路

随着社会转型,一个以政府为主导、市场作调节、民间主动参与的社会治理模式呈现在社会面前,民间公共组织作为主要的社会治理参与方有着重要地位;民间公共组织在社会救助、危机救援、社会治理、政策调节等方面有着其不可替代的作用。由于身份尴尬、资金匮乏、制度保障不全等现状,民间公共组织作为政府组织的最大补充力量需要政府治理、社会参与及其自身改革,方能更加规范地为社会提供服务。