论毛泽东的魅力

近几年来,出现一种“毛泽东热”现象,从中华大地兴起,并向世界扩展,热热闹闹,沸沸扬扬,无论黄种、白种或者其他有色人种,无论中国、东方诸国或者西方世界,一个包括很大范围、很多数量的人群,都对毛泽东产生极大的兴趣。这种现象,不管世人怎样评说、思考,但是有一点是肯定的:毛泽东是一个具有极大魅力的人物。那么,毛泽东为什么会有这么大的魅力呢?我想就这个社会学研究史上少见的热点现象,谈一点自己的看法。     

激发学生潜能 提高美术课堂效率

美术课堂是体现素质教育的主阵地,也是美术教师展示学科专业魅力的大舞台,然而当前的中小学校并不重视美术教学,尤其在农村普遍存在美术课可以由兼职教师上,人人都会教美术或者可以由学生自己上等不合理的现象。自从我担任美术教研方面的工作以来,我发现新课程改革后的美术课无论从形式和内容、从教与学的变化等方     

价值理念下的嬗变——20世纪90年代前后毛泽东银幕形象研究

毛泽东作为卓越的领袖人物,具有独特的意蕴,是电影艺术家、观众所关注的焦点,20世纪90年代以来毛泽东银幕形象塑造汇成了一股毛泽东文化现象。由于价值理念的变化与传统思维习惯的打破,毛泽东银幕形象呈现出立体化的倾向,具有深刻的社会内涵与独特的艺术魅力。对毛泽东银幕形象的研究具有深刻的历史与现实意义,必将为以后更富生命力与艺术表现力的毛泽东银幕形象的塑造提供借鉴。     

毛泽东的理想社会模式简析

毛泽东的理想社会模式简析居维纲毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，２０世纪中国最伟大的人物。历史表明，中国的革命和建设，无论胜利或者挫折，都同毛泽东的名字联系在一起。中国在政治、经济、思想文化各个重要方面，在社会生活的各个角落，直到人们的生...     

文论丰碑——写在毛泽东《讲话》发表50周年

毛泽东文艺思想是马克思恩格斯文艺理论、列宁文艺理论的继承和发展,是对一切旧文艺理论的革命的批判。马克思恩格斯的文艺理论是资本主义时代的革命文艺思想,列宁的文艺理论是帝国主义时代的革命文艺思想,毛泽东的文艺理论是当代的革命文艺思想。它们都具有自己的特征。毛泽东文艺思想把马列主义的普遍真理同中国的文艺实践结合起来,既具有中国特色,也具有世界意义。无论从中国文论史上看,还是从世界文论史上看,就其哲学基础,就其理论核心,就其规律揭示,都是一座巍峨屹立的丰碑。     

从文化视野观照思想政治教育——简评沈壮海新著《思想政治教育的文化视野》

思想政治教育是一种政治活动和政治现象,具有强烈的政治性。事实已经证明并将继续证明,无视或者淡化思想政治教育的政治性,无论在理论上     

浅论毛泽东教育思想的中国特色

浅论毛泽东教育思想的中国特色黑龙江大学杨彬，杨洪杰，尹慧茹毛泽东是一位伟大的革命战略家，是世界上为数不多的对教育事业倾注了极大热情的领袖人物之一。在漫长的革命生涯中，他始终十分重视和关注教育问题。他把马列主义教育理论同中国的实际紧密结合，吸收和借鉴了...     

毛主席在接見日本文学家代表团时的重要談話

6月21日,毛泽东主席、周恩来总理在上海接見了以野間玄为首的日本文学家代表团,在友好的气氛中进行了亲切的交談。毛泽东主席指出,日本人民反对美帝国主义及其在日本的代理人、要求民族独立和民主自由的胜利斗爭,对于中国人民和世界人民反对美帝国主义侵略、維护世界和平的斗爭是一个极大的支持。     

热爱生命——毛泽东俯视大地的诗性沉思

纵览已发表的全部毛泽东诗词,有一种非常鲜明的印象,毛泽东品味世界、观察世界所取的绝大多数是俯视和鸟瞰的视角。无论从《沁园春·长沙》(1925)中的“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”《念奴娇·昆仑》(1935)中的“阅尽人间春色”,到《七律·和周世钊同志》(1955)中的“又踏层峰望眼开”,还是从《七律·登     

音乐教师的魅力之我见——观第五届全国中小学音乐课评比活动有感

魅力,顾名思义是一种特别的吸引力、感染力和迷惑力,是一种指以人为主要对象的用语。魅力的种类有很多,例如笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力等等。而作为带领学生走进音乐殿堂的音乐教师们,则更应该拥有这种神奇的魅力。因为亲切的微笑、动听的歌声、鼓励的眼神、优美的舞姿等都将给学生带来无穷的享受,让学生“亲其师而信其道”。从音乐教师的责任来讲,他不仅要传授学生音乐方面的知识,更肩负着让学生用心体会世界,用爱歌唱世界的责任。那么,怎样才能使学生跟随教师走进这个音乐的殿堂呢？这就和我们教师的个人魅力有着极大的关系。11月下旬在安徽黄山举行的第五届全国中小学音乐课评比活动就给了我们很好的启示。     

毛泽东像章的世界

作为反映特定社会历史时代精神的毛泽东像章以其永恒的魅力,构成了一种亘古未见的徽章文化。笔者出差成都时,专程到被收进吉尼斯世界纪录大全的毛泽东像章收藏家王安廷小小展览馆参观。一进入两间各约20平方米的展厅,一股红色的浪潮扑面而来,仿佛置身于毛泽东像章的世界。从四周墙壁到中间展台,从横梁到阁楼,满目都是毛泽东的像章和画像。展出的像章种类很多,原料有铝、金、银、铅、铜、镍、有机玻璃、陶瓷、塑料、象牙、不锈钢、铁皮、海绵、竹、胶木、贝壳等,形状有圆、椭圆、长方、五星及不规则形等,大的如脸盆(直径33厘米),小的似钮扣(直径仅1厘米),     

英语语境中幽默的美学表达

美学是以审美规律为研究对象的科学.而语言是人类社会中最重要的现象,也是审美对象,语言里客观存在着美.幽默作为一种独特的语言现象,彰显着语言独有的魅力.美学修辞对幽默语言的表达有极大的诠释力,双关、反语、夸张、仿拟等辞格可以给人以乐趣,用文字悦人.     

海宝的召唤

5月1日,上海成为世界的舞台,无数个黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的游客汇集在世界的东方——黄浦江畔。他们怀着极大的兴趣,不远万里前来感受华夏文明的无穷魅力。     

让我在雪地里撒撒野

一场大雪,将整个世界全部覆盖。好像世界嫌自己原来的长相不好,或者,那不过是谁打下的草稿,可以用这样浪漫而铺张的方式随手擦去,任意涂改。几声钟响,把一年的日子统统撤走。无论你对它们是留恋,还是早就在心里想跟它拜拜。     

海明威笔下的“硬汉子”形象解读

海明威是一位极富魅力的作家,是美国文学史上的一个神话,是世界文学之林的巨匠。他在众多作品中塑造了一些来自下层的士兵、猎人、渔夫、拳击师、斗牛士等角色,这些人物形象有种共性:不屈不挠、坚忍顽强、勇于直面暴力和死亡,无论在怎样艰难困苦的逆境中,都保持人的尊严和勇气,即所谓的"硬汉子"性格。本文从成因、呈现、魅力及意义四个方面对"硬汉子"形象予以解读。     

怎样使语文学改与教改同步

无论哪科的教学改革,实质都是教学双方观念的变革、方法的变革。如果教法(包括学法设计)改了,学法依旧,或者二者严重异步,教学改革的整体优势便发挥不出来,结果比不改更糟。从全国农村中学语文教学改革的现状看,这种异步现象特别严重,极大地影响着语文教学的质量。因此,研究解决这个问题,对当前语文教改工作的推进和整个中学教学质量的提高,都会产生积极的正效应。本文就产生异步现象的原因和怎样才能使二者同步作如下分析探讨,以就教于语文教改同仁。     

毛泽东诗词的美学特征

毛泽东诗词有着独特的艺术魅力,而这种艺术魅力来源于毛泽东诗词独特的美学特征。具体表现为：以阳刚之美为主;典雅与通俗相结合;乐观主义与进取精神;现实主义与浪漫主义并存;诗史结合、哲理入诗。一言以蔽之：毛泽东诗词极具崇高美。     

一九九三:毛泽东现象世纪观(下)

文化哲学观:毛泽东人格协同论及毛泽东现象的人类学诠释 毛泽东,植根于中国土壤,放眼寰球,成为世界级超级巨人。沐浴着本土数千年灿烂文化的光华,徜徉于世界文化原野,吐江河百川,纳宇宙灵秀,闪烁着迷一般的人格光晕,构成20世纪以来举世瞩目的人类文化现象。     

迎接新的更伟大的勝利

无论就中国说,或者就全世界说,1958年都是—个伟大的转折。毛泽东同志在1957年11月间对于形势的估计,在过去一年中被证实了。 1958年对于帝国主义充满了灾难。在美国爆发的经济危机,正在向整个资本主义世界蔓延。美国的工业生产1958年比1957年下降7％左右,其中钢产量将由1957年的一亿一千三百万吨降为八千四百万吨,卽减少2S5.6％。英国、法国、西德等国的工业生产都有下降。尽管帝国主义国家的政府采取了许多措施,但是危机在1959年还将继续下去。帝国主义国家1958年在政治上也遭到了沉重的打击。1958年是亚洲、非洲、拉丁美洲民族解放运动蓬勃发展的一年。伊拉克民族革命斗争的胜利,打断了巴格达条     

国外世界图书日宣传活动概况

<正>世界读书日的主旨宣言为:"希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。"据资料表明,自"世界读书日"宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的事情,把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的