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相似文献
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1.
今年 1月,江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出,我们在建设中国特色社会主义,发展社会主义市场经济过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国。同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。把依法治国和以德治国结合起来,是我国社会经济步入新的发展时期的重要治国方略。法律和道德相辅相成,道德是法律的基础,法制是德治的升华。因此,道德建设是国家长治久安的根本性措施。要实现以德治国,必须培育全民,尤其是青少年学生的基本道德素养。目前,我国有 2亿多各类学生,他们身上托付着国家和民族的希望,他们是…  相似文献   

2.
一、问题的提出江泽民同志在全国宣传部长会议上指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。所谓以德治国,就是要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系,发展社会主义精神文明。建设社会主义市场经济,既要靠法制,又要靠德治。以前我们在一定程度上忽视了德治,从而出现了一些问题。因此,法治与德治如车之二轮,鸟之双翼,缺一不可。今天的中学生是明天建设有…  相似文献   

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"法治"、"德治"如鸟之双翼 记者:江泽民同志在不久前召开的全国宣传部长会议上指出:"我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。"请问,"依法治国"与"以德治国"是什么样的关系? 焦国成:我认为,"坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国","坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国",这是整个治国方略的两个组成部分。它们一刚一柔,如鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。  相似文献   

4.
江泽民总书记在全国宣传部长会议上强调指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国,把加强社会主义道德建设提到了治国方略的新高度。江泽民总书记提出这一思想有着很强的现实针对性。一、建立与社会主义市场经济相适应的思想道德规范刻不容缓鉴于当前道德领域存在的突出问题,建立与社会主义市场经济相适应的道德体系已迫切地摆在我们面前。道德是社会经济关系的反映,同时,对社会经济关系也有巨大的反作用。建…  相似文献   

5.
依法治国与“以德治国”相结合是江泽民总书记提出的一个科学、完整的治国方略。依法治国,解决法制问题;治德治国解决人的现代化的道德建设问题。两者相辅相成,相得益彰,是实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要国策。  相似文献   

6.
江泽民以德治国的思想是在发展社会主义市场经济的历史背景下提出来的,它既吸取了中国传统文化中德治思想的精华,又和传统社会的德治在内涵上有重大的差别,更不同于封建专制下的“人治”。市场经济是法制经济与道德经济的统一,是自利与利他的统一。道德是法律的基础,法律是道德的保障。要把依法治国与以德治国辩证地统一起来,把道德建设作为一项系统工程来抓,特别要把“从严治官”放到首要的位置。  相似文献   

7.
本文从法治和德治关系、发展社会主义市场经济和新时期人们的道德需求三个方面谈对“以德治国”的认识,并提出当前实施以德治国的一些看法。  相似文献   

8.
从“以德治国”看教育的地位和师德建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
江泽民同志提出“以德治国”与“依法治 国”并举,有重大的意义。道德对于维持杜会秩序的稳定有重要的作用,这是一个普通的常识,任何一个国家或社会要正常发展,都会重视道德建设。但把道德问题作为治国方略,提到“以德治国”的高度,却是一种创见。除了中国古代有“为政以德”的传统之外,大概没有人这样提过。所以,今天提出“以德治国”,就有着与过去一般讲道德建设不同的意义,已经不单纯是伦理学和道德教育的问题.而且也是政治学和国家学说的问题。由此也提出了一些值得研究的问题。其中,怎样认识教育在“以德治国”中的地位和…  相似文献   

9.
江泽民同志最近阐述了在治理国家、发展社会主义市场经济的过程中,必须坚持“以德治国”的重要思想。他指出:“要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”这一理论的提出,对建设有中国特色的社会主义将产生极其深远的历史影响。   首先,“以德治国”就是代表最先进文化的道德治国。中国有着悠久的文明史,德治传统是这个文明史的重要组成部分。“以德治国”,关键问题是以什么“德”去治国。我们应该吸收人类文明的优秀成果,以代表最先进文化的道德去治国。既要摒弃腐朽的…  相似文献   

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江泽民同志在全国宣传部长会议上指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。所谓以德治国,就是要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,积极建立适应社会主义市  相似文献   

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怎样认识"以德治国"   总被引:1,自引:0,他引:1  
“以德治国”,是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略。法律是对公民具有国家强制性的行为规范准则,以外在约束形式出现。作为外在约束力的法律,就是要惩罚违法和犯罪。但它通常惩罚于行为之后。然而,怎样预防、怎样阻止违法和犯罪,却不是法律所能够完全胜任的。我们一方面要继续加强法制,它具有无法替代的重要作用;另一方面又不能不看到它的局限性。所以,在继续不懈地坚持“依法治国”的基础上,还要继续不懈地坚持“以德治国”道德也是一种重要的行为规范。这种行为规范与…  相似文献   

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十六大报告中明确指出,实行依法治国和以德治国相结合,是建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验之一。这在新世纪,对于建设有中国特色社会主义和发展社会主义市场经济,实施二结合有其重要性和必要性。应当以法律和道德的关系为立论基础,阐述依法治国和以德治国在治国方略中不可或缺的辨证关系及作用,以增强和提高我国国民的法治观念和道德素质,实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

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对一个国家的治理来说,法制与德治从来都是相辅相成、相互促进的,我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。  相似文献   

14.
江泽民同志强调:"在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国."在社会主义市场经济条件下,又提出了<公民道德建设实施纲要>,进一步明确了道德建设的目标、内容、基本要求等,把依法治国与以德治国有机地结合起来,这就需要公民法律和道德素质的提高.而一个公民法制意识和道德观念的树立,源于青少年时期的教育和培养,这就要求在经济常识的教学中,把法制教育和道德教育有机地结合起来.  相似文献   

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依法治国与以德治国紧密结合的重要思想是对古今中外治国经验的科学总结。二者相辅相成,相互促进,缺一不可。法治对德治具有重要的保障和促进作用,德治为法治提供坚实的思想政治保证。我们要切实实施依法治国以德治国相结合,坚持不懈地加强社会主义法制与道德建设。  相似文献   

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“以德治国”与“依法治国”作为治理国家方略有其历史渊源。当代的“德治”、“法治”与以往“德治”、“法治”有根本区别。以德治国”是对“依法治国”的进一步肯定和有力支持,是在施行社会主义法制的同时加强道德建设,实行德政与德教。法治是道德的基本体现,道德是法律的精神基础,二紧密结合,相得益彰,互为补充,共同起着维护秩序、固国安邦的重要作用。中国当代的“以德治国”与“依法治国”的内容以及实现途径是对以往所有“以德治国”与“依法治国”的继承和发展,并独具中国特色。  相似文献   

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江泽民同志指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展杜会主义市场经济过程中,要坚持不懈地加强社会主义法治建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”是我党领导人民、治理国家基本方略  相似文献   

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依法治国与“以德治国”相结合是江泽民总书记提出的一个科学、完整的治国方略。依法治国 ,解决法制问题 ;以德治国解决人的现代化的道德建设问题。两者相辅相成 ,相得益彰 ,是实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要国策。  相似文献   

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教师不仅是文化科学知识的传播者,而且也是塑造人类灵魂的工程师,崇高的职业,重要的使命,要求我们每一位教师必须要做一个有道德的人、在前不久召开的中央宣传工作会议上,江泽民同志指出:“在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”。以德治国,教师责无旁贷。 一、良好的教师职业道德可促使教师队伍整体素质的提高 百年大计,教育为本,办好教育,教师又是关键。提高教师队伍整体素质的有效途径,就是加强教师的师…  相似文献   

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江泽民同志在今年召开的全国宣传部长会议上提出了“以德治国”的重要思想,并把“以德治国”作为一项重要的治国方略加以强调。他指出:“要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国对于一个国家的治理来说,法治与德治,从来都是相辅相成、相互促进的,二者缺一不可,也不可偏废。法制属于政治建设、属于精神文明。二者范畴不同,但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。”这一思想包含着丰富而博大的内涵,在理论上,是对马克思主义国家学说的丰富和发展,…  相似文献   

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