考研英语翻译研究

硕士研究生入学英语考试中,英译汉为必考题型,且难度在逐年加大。对于长期为四、六级备考而缺乏英译汉训练的学生来说,不少考生对其怀有一定的恐惧心理。作者结合研究生英语考试大纲要求的标准和英汉两种语言的特点,对一些有代表性的翻译真题及常考题型进行分析和总结。     

考研考博一起来

每年考研的人很多，考博的人也很多，但像我这样在同—年既考研又考博的人恐怕不算太多。这段独特经历今天说起来不知是骄傲还是辛酸，不管如何，先说来听听．也许能给后来者一点点启示。[编者按]     

考研英语复习要点与方法

2003年是全国高校扩招后毕业生面临分配的第一年,212万的庞大就业群体给社会造成了巨大压力,SARS的冲击使得很多毕业生错过了求职的黄金季节,纷纷选择了考研.最近几年信息社会对高素质、高学历专业人才的需求量越来越大,国家也相应出台了一系列研究生、博士生扩招计划,为毕业生创造各种机会.2004、2005年的考研热还将继续升温,社会的发展把我们引入了一个学习和竞争的时代,提升自我、把握机会、参与竞争成为每一个有志之士人生奋斗的必经之路.     

考研那天

2020年12月26日至27日,2021年全国硕士研究生招生考试举行。26日凌晨,记者在北京大学和清华大学考点入口处了解到,考生须严格执行北京市统一要求,凭下载打印的准考证、有效身份证、考前7日内(12月20日(含)后)新冠肺炎病毒核酸检测阴性报告以及"北京健康宝"绿色健康码,佩戴好口罩,经体温检测低于37.3℃,方可正常进入考场。2021年考研报考人数377万,较上一年增长36万。     

2004考研数学新动向及复习指导

近日,新东方教育在线考研数学辅导老师李永乐介绍了2004年考研数学的新动向,并就考研数学新大纲的诸多问题作了分析.     

高考的内容、形式与能力考查关系的研究

高考如何命题同学们最为关注的，我国有关部门对此也做了大量的调查研究，尤其在命题中对考试的内容改革进行了具体实验，主要体现在对新内容的处理，新旧内容的有机结合与融合，题型的改良与创新，单题难度的预测与控制，整卷难度的设计与调控等，通过阅读这篇研究报告，相信同学们一定会受到较大的启发。[编者按]     

2012年考研五变化

2012年全国硕士研究生考试简章日前公布,相比往年在专业学科设置、考试科目安排以及不同类型研究生比例和复试线划区等方面都有不小的变化。业内专家指出,考试规则的调整增大了本科应届生考研的难度,考生在报考和备考过程中须及时调整。     

硕士研究生入学考试制度的弊端及改革思路

我国研究生教育事业迅猛发展,为国家选拔了大批优秀的高层次人才,但硕士研究生入学考试制度的一些弊端也日益彰显,主要表现为初试中非统考科目的命题和评分标准不一致,对复试的重视不够、措施不尽合理,舞弊现象难以完全杜绝,招生周期过长、招生工作人员任务过重等。在对现有问题进行分析的基础上,提出了若干关于硕士研究生入学考试制度改革的思路。     

考研，志愿报考要三思

每一位考生都希望考研成功,在充分准备考试课程的基础上,选择合适的招生单位显得至关重要.学生报考志愿过程中要克服从众心理、攀比心理,清楚自己的优势和劣势,准确定位,选择适当的研究生志愿.     

数字

2007年，全国共有128.2万人参加硕士研究生招生考试报名，比2006年略有增长，其中应届本科毕业生为71.4万人。     

以纲为纲，纲举目张——2005年高考历史复习“新”语

2005年考试大纲（以下简称“考纲”）已经出版，它是高考命题的主要依据，当然也应是我们复习的主要依据，抓住这个总纲，就能够收到纲举目张、事半功倍之效。     

考研英语大纲变化之反思

全国硕士研究生入学统一考试中英语实行全国统考。根据教育部文件的精神,从2005年起,在全国硕士研究生入学统一考试英语科中不再进行听力考查,听力考查调整到各招生单位的复试中进行。这一变化让考生和各考研辅导学校都出乎意料,因为考研英语中增加听力测试,只不过才3年时间。2002年考研英语中第一次增加听力测试,但当年的听力分数并没有计入考生英语总成绩。从2003年起,听力分数第一次正式计入英语考试成绩,当年考研英语增加听力测试被评价为考试指挥棒指向了英语听说能力,可为什么才实行两年又取消了呢?     

硕士研究生招生考试制度改革探析

硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。     

全国硕士研究生招生考试初试自命题科目及其考试内容标准编制刍议

全国硕士生招生考试初试自命题科目种类多,招生单位在自命题科目上存在科学性、严谨性、规范性等问题。为全面检视自命题科目存在的问题,提高硕士研究生招生考试选拔的有效性,从自命题科目与统一命题科目的关系,自命题科目考试的功能价值、内容标准取向、教育目标导向、评价模式取舍5个方面进行阐释,以期为招生单位自命题的科目确定及内容标准的编制提供有益参考。     

古代诗歌鉴赏考点释要及方法指南

语文课程具有丰富的人文内涵．尤其是我国的语文课程应充分发挥自身的优势．发掘丰富的文化积淀，弘扬民族传统文化，使学生受到优秀文化的熏陶感染．提高文学鉴赏能力。古代诗歌鉴赏就是一条很好的课程途径。《普通高中语文课程标准》“关于五个系列选修课的教学”中．对古代诗歌提出了如下要求：联系时代背景和社会环境．理解作品的思想感情和内涵．了解作品的价值取向；     

和高三学生谈高考物理复习策略

笔者对即将升学的342名高三考生调查统计，发现存在许多问题，如：46．7％无复习计划，40％目标不明，33．7％不重视课本，51．2％不能小结自测自评，33％对错题一看了之，46．5％不会思考物理问题，仅29．5％会理解概念和规律，仅33％喜欢动手做物理实验……通过上面数据看出，有相当一部分学生在第一轮物理基础复习中情绪浮躁、学习策略不当，学习能力不强，     

硕士研究生招生考试自命题安全保密工作探究

硕士研究生招生考试初试自命题存在科目设置随意性大、种类繁多,命题教师数量庞大,考试实施中间环节多,考试腐败现象屡禁不止等诸多问题。解决这些问题的关键是增强命题教师安全保密责任意识,为此提出加强舆论宣传、建立自命题质量标准体系、建立自命题安全保密工作诚信评价制度、引导命题教师彰显公共知识分子情怀等建议。     

全日制专业学位硕士生招考工作问题之归因

调研发现,公众对于专业学位研究生教育的误解,考生缺乏报考意愿和动力,招生保障措施不健全等是全日制专业学位硕士生招考工作面临的问题或困难.指出造成该状况的原因主要包括:传统文化观念的消极影响,导致招生宣传效果不佳;招生考试体系缺乏科学性和系统性;全日制专业学位硕士生培养体系不健全;非全日制"单证"专业学位硕士研究生教育的消极影响.