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《艺术概论》就是艺术理论,是艺术类专业学生必修的专业基础理论课程。它对提高学生的艺术创作能力和提升学生的艺术欣赏水平极为重要。本文对《艺术概论》课程教学中存在的一些突出问题进行归纳、总结,并提出相应的改进办法。 相似文献
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《物流概论》是高职院校物流管理专业一门综合性较强的专业核心课.本文分析了高职院校《物流概论》课程教学的现状,提出了运用情景式教学进行课程改革的思路. 相似文献
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《艺术概论》是高等院校艺术学生必修的专业基础理论课。不少高校《艺术概论》课程教学中存在重技能轻理论,教学内容针对性不足,教学方法单一等问题。针对存在的问题,结合高校实践教学经验,从提高认识、利用多种教学方法、利用多媒体辅助教学、注重开展社会实践活动等方面提出了改进的对策。 相似文献
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跨界是高职《文学概论》教学走出困境的一种思维向度,本文从课程改革、专业建设和人才培养角度论述了文学概论课程教学跨界的必要性,并提出我们的教学应努力实现理论与实践的跨界结合、文学概论课程与其他课程间的跨界融合、汉语专业与其他专业间的跨界渗透以及学校与社会间的跨界合作的设想。 相似文献
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曾芸 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(12):271-273
全国大力发展文化产业的宏观背景,为文化产业管理专业的发展和人才培养带来了空前的机遇.《文化资源开发与管理》是文化产业管理专业的核心课程,在教学中存在诸多问题.教学手段、教材内容等因素,是导致本门课程教学效果较差的直接原因.因此,教师在教学中应根据本门课程教学的现状,采取有效措施提高教学效果,同时注重实践加强学生的能力培养. 相似文献
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《旅游学概论》课程教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
<旅游学概论>是旅游管理专业的一门理论基础课.当今<旅游学概论>课程教学中也存在着一系列问题,为了更好地实现它的教学目标,必须进行课程教学改革和创新.在分析旅游学概论教学困境的基础上,本文对课程教学内容、教学方法与教学手段的改革与创新进行了阐述. 相似文献
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曾芸 《开封教育学院学报》2014,(6)
全国大力发展文化产业的宏观背景,为文化产业管理专业发展和人才培养带来了空前的机遇。但由于缺乏准确的培养目标,文化产业管理专业的课程设置大多繁杂,培养方向与实际脱节现象严重,不利于培养学生的实践能力和创新能力。因此,构建和完善文化产业管理专业实践性教学模式,加强专业化人才培养就显得十分紧迫。要根据文化产业管理教学的现状,采取丰富的实践性活动,加强学生的能力培养,从而构建与理论教学紧密结合而又适应文化产业管理专业的实践教学新体系。 相似文献
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机械工程专业概论是引导学生进行专业学习的纲领性课程.传统的机械工程专业概论课程是学科本位的.本文对面向职业技术师范教育机械工程专业概论课程进行改革,通过教材、课程内容教学方法的改革,提出了教材既要体现机械学科性,又要注重职教特色性.教学方法采用现场参观和现场教学,通过现场参观和现场教学,增加学生对先进制造技术的感性认识. 相似文献
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“工业设计概论”课程多媒体辅助双语教学的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
工业设计概论属于工业设计专业的必修理论课程,结合课程特点,面对现代教学要求,使得工业设计概论的双语教学显得尤为重要.通过工业设计概论课程的双语教学实践,在教材选择、教学手段的扩展、作业模式的改革等方面进行了一定的探讨.由该课程的教学实践延伸至工业设计专业在推进双语教学时应注意的相关问题,提出一定的建设性想法,以期从专业特点出发,合理运用双语教学手段,有效培养国际化设计人才. 相似文献
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谢奇勇 《通化师范学院学报》2010,31(5):1-4
在高等学校提倡＂双语教学＂的背景下,＂语言学概论＂已经被人们作为中文专业中最适合实行＂双语教学＂的课程之一而提出。本文针对语言学概论课程＂双语教学＂现状和实质,指出中文专业语言学概论课程实施的＂双语教学＂与一般概念的＂双语教学＂有所不同,具体表现在教学目标、教学要求、教学方式上,我们认为在语言学概论课程中实行的是＂渗透式＂的＂双语教学＂。 相似文献
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本文在分析课程特点和专业背景的基础上,研究当前资源环境与城乡规划管理专业《环境学概论》课程教学的现状,探讨教学过程中存在的部分问题,并针对存在的问题提出相应的改革措施与方法。 相似文献
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本文在分析课程特点和专业背景的基础上,研究当前资源环境与城乡规划管理专业<环境学概论>课程教学的现状,探讨教学过程中存在的部分问题,并针对存在的问题提出相应的改革措施与方法. 相似文献
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随着我国文化产业的大力发展,对艺术管理类的人才要求也越来越高。艺术管理是集艺术与管理为一体的综合学科。目前我国艺术管理专业尚处于起步阶段,但发展十分迅速。与此同时也存在诸如课程设置、师资队伍、教材建设等问题。对此,须改革课程结业方式及考试模式;改革教学方法,加大实践教学比重;完善师资队伍建设,从而为社会培养合格的艺术管理人才。 相似文献
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李婷 《开封教育学院学报》2013,(5):76-77
文化产业的快速发展、艺术人才市场的激烈竞争对艺术管理专业的人才培养模式提出了新的要求。传统的集中实习、寒暑假的分散实践及闭门造车的课堂案例教学模式已经过时。以实践教学基地为依托,并建立校内外协同机制,集教学、实践于一体的教学模式是当下艺术管理专业实践教学的一项有益尝试。 相似文献
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作为电子商务专业的专业基础课,《电子商务概论》往往成为该专业双语教学的试验田。以吉首大学为例,从教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了《电子商务概论》双语课程实施的实践经验,提出了加强该课程双语教学效果的若干建议。 相似文献
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《旅游学概论》是旅游专业重要的专业基础课,也是该专业学生入门的概论性课程。通过该课程的学习,可以使学生掌握旅游学的基础知识和基本理论,为后续专业课程的学习奠定基础。因此,如何上好这门课是摆在任课教师面前的一个急需解决的问题。本文从《旅游学概论》的课程特点入手,分析了教学中存在的问题,结合笔者的教学实践提出了改进教学的措施。 相似文献
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